Rousseau Livre I Chapitre 2

Rêveries du promeneur solitaire (Rousseau). — Le Neveu de Rameau et Jacques le fataliste (Dide-rot). INTRODUCTION Le terme de « Lumières » fut employé dès le XVIII° siècle. Les Lumières commencent en fait à la fin du XVII° siècle, avec Fontenelle et Bayle, dont on dit qu’ils sont les pères fondateurs du XVII° siècle ; elles s’achèvent avant la révolution, avec Sade et les Anti-Lumières. Quatre grands noms ont marqué ce siècle : Mon-tesquieu, Voltaire, Rousseau et Diderot (voir plus loin dans

l'intériorisation des principes de la morale, serait la condition nécessaire et suffisante d'une amélioration de l'humanité… Source : F. Flahault et JM Schaeffer, L'idéal éducatif, revue « Communications », n° 72, Paris, Seuil, 2002, pp. 5. 2. Un vent nouveau : produire du neuf |[pic] |Mais un vent nouveau va se lever et à Érasme, qui entend « restaurer le passé »| |Francis Bacon, Instauratio magna, |et non produire

y avoir plusieurs sens. //, il y a autant de théories que de théoriciens, car il y a une variance de perspective. Définition du Petit Robert => 1) ensemble d'idées, de concepts abstraits plus ou moins organisés, appliqués a un domaine particulier. 2) construction intellectuelle méthodique et organisée de caractère hypothétique et synthétique. Élément de connaissance organisé en système dans un but didactique. TE => système de pensée qui tente de comprendre et d'expliquer L'État dans une perspective

Résumé • Étude des personnages • Clés de lecture • Pistes de réflexion Fiche de lecture Le petit prince Antoine de SAint-Exupéry Conception graphique: L&A Peiffer lePetitLittéraire.fr simplifiez-vous la lecture SOMMAIRE 1. RÉSUMÉ 2. ÉTUDE DES PERSONNAGES Le petit prince Le narrateur La rose Le renard Le serpent 4 6 3. CLÉS DE LECTURE Une œuvre symbolique Un voyage initiatique Une critique du monde moderne 8 4. PISTES DE RÉFLEXION 5. INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES

Hélène a été écrit à la demande de Catherine de Medicice. C'est un poème de commande et de circonstance. → Ronsard invente une histoire fictive de sa vie amoureuse donc ce n'est pas une auto-biographie]. I. Une demande amoureuse pour le moins original. * Évocation centrée sur le futur. * 2 quatrains qui évoquent le futur d'hélène. * Chadelle : une fine de vie prévue. * Cadre précis (ou scène précise). * Présence de participes présent, montre une action en cours * attitude de

développés par Machiavel dans son œuvre. Sommaire 1 Biographie 2 Machiavel et le machiavélisme 3 Philosophie 3.1 Fortuna et Virtù, deux notions indépendantes à l’origine de l’action politique ? 3.2 La virtù définie par la Fortuna 3.3 Le rapport Fortuna/Virtù 3.4 Les concepts de Fortuna et Virtù dans la littérature et la philosophie 4 Bibliographie 4.1 Œuvres de Machiavel en italien 4.2 Œuvres de Machiavel traduites en français 4.3 Discographie (livre audio) 5 Correspondance de Machiavel 5.1 Études sur Machiavel

de se lever quand il commence à dire Je; à partir de ce jour, il ne revient jamais à l’autre manière de parler. Auparavant il ne faisait que se sentir; maintenant il se pense. » Kant, Anthropologie du point de vue pragmatique (1798), 1ère partie, livre I, §1 « J'avais dès longtemps remarqué que pour les mœurs il est besoin quelquefois de suivre des opinions qu'on sait être fort incertaines, tout de même que si elles étaient indubitables, ainsi qu'il a été dit ci-dessus : mais pour ce qu'alors je désirais

2ème séquence : Le dernier jour d’un condamné de Victor Hugo, Livre de Poche crigess@yahoo.fr Problématique : Le récit romanesque peut-il devenir argumentatif ? Le dernier jour d’un condamné est-il seulement le témoignage d’un condamné à mort ? Ne peut-il pas être considéré comme un plaidoyer contre la peine de mort ? Objectifs : - le récit, œuvre intégrale - Enonciation : locuteur/destinataire ; reprise nominale et pronominale ; indicateurs spatio-temporels

des articles du MONDE • Des articles du Monde en texte intégral • Un accompagnement pédagogique de chaque article un guide pratique • La méthodologie des épreuves • Astuces et conseils en partenariat avec 3:HIKNLJ=\U\^UW:?k@a@a@c@p; M 03197 - 2 H - F: 7,90 E - RD Réviser son bac avec Français 1re toutes séries Avec la collaboration de : Alain Malle En partenariat avec Comment optimiser vos révisions et être sûr(e) de maîtriser en profondeur les thèmes et les enjeux du programme

Chapitre 1 la relation entre la littérature et la musique 1.1 Il’intégration de la littérature dans et la musique à leur dès l’origine La littérature et la musique se lient l’une à l’autreensemble dès le début. D’après les recherches des intellectuels anciens et modernes sur En étudiant l’origine des lettres l’art et de l’arte la musique, les savants anciens et actuels pensent que les formes de la littérature et de la musique sont étroitement liées à l’originene peuvent pas être séparé dès