Rousseau Les Confessions Sujet Brevet

"frappés par sa contenance grave et sa maturité", comme son professeur de lettres, Louis Domairon, qui dira « C'est du granit chauffé au volcan »9. Selon Jacques Godechot, les témoignages sur le séjour de Brienne sont tout de même contradictoires et sujets à caution (sous la direction de Jean Mistler, 1969)17. Il montre déjà une propension à l’art du commandement, en organisant des jeux militaires dont il prend la tête. Une bataille de boules de neige, qu'il aurait dirigée un hiver, fait partie de sa

intérêt (qui est considéré comme du vol pour l'islam ou le catholicisme) pour compenser le risque. Sinon, on marginalise des minorités pour autoriser à pratiquer l'intérêt, pour favoriser le système bancaire (les juifs, les lombards, ...). La confession n'a aucun intérêt dans le protestantisme : on est toujours responsable de ce que l'on fait, il ne faut pas gaspiller, il faut être efficace. Une bonne réussite financière était une sorte de preuve que l'on avait réussi sa vie, vis-à-vis de Dieu

Candide TEXTE 3 Beccaria, Des délits et des peines D’UN TEXTE À L’AUTRE 3 R. Badinter, Discours à l’Assemblée nationale ANALYSE D’IMAGE W. Ronis, Rose Zehner TEXTE 1 D’UN TEXTE À L’AUTRE 1 HISTOIRE DES ARTS M. Luther King, I have a dream J.-J. Rousseau, Discours sur les sciences et les arts 77 78 79 80 81 84 85 86 86 87 87 87 88 89 Les maîtres du discours en sculpture Exercices d’approfondissement 1 Cicéron, Première Catilinaire 2 Saint-Just, Discours à la Convention 3 J.-M. G. Le Clézio

représentations du monde. On ne réagit pas de la même façon à l’idée d’autoriser (ou d’interdire) le foulard islamique à l’école selon que l’on est de droite Du vivant des idées aux idées sur le divan ou de gauche, athée ou religieux, de confession chrétienne ou islamique, français habité par la laïcité ou habitant d’un autre pays pour qui la séparation de l’Église et de l’État n’est pas un élément essentiel de la nation moderne. Si les Français sont majoritairement favorables à l’interdiction

• On distingue six fonctions : - le sujet : il accomplit l’action et poursuit un but ; - l’objet : c’est le but visé par l’action ; - l’adjuvant : il aide le sujet dans son action ; - l’opposant : il contrarie l’action du sujet ; - le destinateur : il détermine l’action du sujet, l’incite à agir ; - le destinataire : il reçoit le bénéfice de l’action du sujet. Ainsi, dans le mythe de Thésée, le roi Égée (le destinateur) ordonne à Thésée (le sujet) de tuer le Minotaure (l’objet) pour sauver

leurs revenus sont proches de ceux des Français nés en Francei 7. Les populations d’origine immigrée, et celles qui appartiennent à des minorités visibles, sont parfois victimes de discriminations en Francei 8. Pour des raisons indéterminées et sujettes à débats, une partie de cette population se tourne vers le fondamentalisme religieuxi 9. Pourtant, on assiste à une certaine convergence des modes de vie des populations immigrées et des Français de longue datei 10. Famille, sexualité et égalité

temps. Lanalyse psychologique, si elle est fonde sur une attention extrme porte un individu, est conduite sans concession et, de ce fait, est raliste. La rflexion philosophique est une dnonciation de la socit. Enfin, le style est sobre. Cependant, le sujet de lamour impossible, le comportement de Julien quand arrive la lettre de Mme de Rnal, son bonheur en prison en dpit de lattente de la mort, le sens profond du roman, en font aussi une uvre romantique. Mais, refusant le pathtique, Stendhal, par exemple

L’analyse psychologique, si elle est fondée sur une attention extrême portée à un individu, est conduite sans concession et, de ce fait, est réaliste. La réflexion philosophique est une dénonciation de la société. Enfin, le style est sobre. Cependant, le sujet de l’amour impossible, le comportement de Julien quand arrive la lettre de Mme de Rênal, son bonheur en prison en dépit de l’attente de la mort, le sens profond du roman, en font aussi une œuvre romantique. Mais, refusant le pathétique, Stendhal, par

...................... Étude Une révolution technique : la machine à vapeur ............. Leçon 2 Science et technique au service de la société ................... 124 124 125 128 129 131 132 134 136 Passé/Présent La guerre des brevets .................................................. technique Travailler à partir d’un automate : Le canard digérateur ............................................................... Exercices ................................................

(1751-1772). Elle avait pour but de faire connaître les progrès de la science et de la pensée dans tous les domaines. Les auteurs donnèrent une orientation économiste et industrielle à l’ouvrage. Ils comprenaient, outre Voltaire, Montesquieu, Rousseau, Jaucourt, des médecins et des ingénieurs. La publication, à laquelle s’opposèrent le clergé et la noblesse de cour, fut menée à terme grâce au sens des affaires du libraire Le Breton et à l’énergie de Diderot. Précédée du Discours préliminaire