Rousseau Commentaire Extrait Tant Qu On Désire

ses convictions dans un rythme binaire (2e argument ; « nous nions »), et s’exclame avec force (« Eh bien ! ») 322 9782210104761_EL_2de_.indb 322 03/07/15 15:50 Partie III – Outils d’analyse 5 Étudier l’énonciation dans un débat a. Dans cet extrait de l’Émile, le philosophe s’implique tout particulièrement sur le thème de l’éducation des enfants. La question rhétorique initiale remet en cause un système d’éducation par le recours aux termes péjoratifs (« barbare », « charge », « misérable »…)

• Exemples de dissertation (dissertations rédigées) : convaincre et persuader, la poésie, le biographique Le commentaire composé • Le commentaire composé (méthode complète) • Le commentaire composé (méthode rapide) • Construire le plan du commentaire composé • Exemple de commentaire composé (application de la méthode et commentaire rédigé) • Le commentaire comparé Étude du texte littéraire • Notions de versification française o 1re partie : le vers

................................. 416 Le contexte historique La contestation politique La critique sociale Chapitre 5 > Le Romantisme : désillusions et désir d’évasion A B ............................................................................................................... 429 Le mal du siècle Le désir d’évasion .......................................................................................................... > Fiche Méthode 1 • Le Romantisme 451

...................................................................... 164 Codes, signes, caste. Une représentation de l’aristocratie décadente Les femmes et la société dans Les Liaisons dangereuses : l’émancipation en question La chair, le désir et le principe de plaisir Chapitre 5 > Un roman du défi moral A B C .................................................................................. 178 Laclos moraliste ? Moralité et immoralité dans le roman et dans le film Réception

> L’étude d’une œuvre philosophique et l’explication orale d’un extrait de celle-ci Étude d’œuvre-PH00 5 étude d’une œuvre philosophique et l’explication orale d’un extrait de celle-ci Les instructions officielles qui commandent l’enseignement de la philosophie dans les classes terminales des lycées prévoient que, parallèlement et si possible en liaison avec l’étude des notions de leur programme, les élèves doivent lire et se familiariser avec (une ou plusieurs) œuvre(s) philosophique(s)

Goethe, Les Souffrances du jeune Werther Commentaire composé Les Souffrances du jeune Werther est le premier roman de Goethe, qui parut une première fois en 1774,et une seconde fois en 1786. L’accueil de ce roman sera cependant très contrasté. D’une part elle fera scandale et d’autre part elle provoquera un grand engouement de la part des lecteurs qui s’identifieront aux jeunes héros. Cette œuvre apportera tout de même à son auteur, une richesse et une notoriété considérable, en Allemagne puis

dénonçait déjà Aristote. Mais , il y a pire encore, si l’on peut dire, dans le sens où pour gagner sa vie ou plutôt sa survie  en travaillant, il semble qu’il faille d’abord la perdre et se perdre. Comme le soutient Nietzsche, dans cet extrait de Aurore , objet de notre commentaire, tout travail est d’abord une dépense d’énergie vitale et en ce sens « dur labeur », c’est-à-dire travail pénible et prolongé. Et, de cette perte d’énergie vitale découle , selon lui, la perte de notre individualité (l 1/4) au

l’explication orale d’un extrait de celle-ci .................................................................................................................................... 477 > Étude des deux premières Méditations métaphysiques de Descartes ............................................................................................................................................................... 483 > Étude du livre I du Contrat social de Rousseau .....................

à des critères subjectifs et objectifs. Les critères subjectifs sont relatifs à l’intérêt personnel de l’étudiant, ils peuvent être source d’inspiration pour trouver un sujet de recherche : les expériences vécues, l’observation de l’entourage, le désir d’être utile et de mener une recherche au profit d’un organisme professionnel, l’échange d’idées avec les autres, les recherches antérieures...etc. Les critères objectifs se rapportent à la faisabilité du sujet par rapport : au temps disponible, au

femmes sur la terrasse de Dar Chouafa. La vieille négresse vint annoncer la mort de Sidi Mohammed Ben Tahar, Le coiffeur. Accompagné toujours de sa mère, Sidi Mohammed nous raconte l’événement auquel il assiste. B) Caractéristiques Genre : extrait d’un roman autobiographique Type : narratif descriptif Temps : le soir Lieu : Dar Chouafa Focalisation : interne Tonalité : Lyrique Hypothèses de lecture : Il s’agit pour cette activité de s’interroger sur le rituel de la mort