Relation Internationale Terminale Es

Dans le lycée français, les sciences économiques et sociales (ou SES) sont un enseignements d’exploration de la classe de seconde et une matière suivie par les élèves choisissant la série ES (Economique et sociale). En Première et Terminale ES, les élèves doivent par ailleurs choisir une spécialité parmi les mathématiques, les langues ou les SES : quelle que soit la spécialité choisie, il s'agit de 2 heures supplémentaires par semaine, épreuve de coefficient 2 au baccalauréat. Si la spécialité SES

l'argile. C'est ce style si particulier qui le distingue des sculpteurs d'après guerre Buste incliné en avant Prédominance de la verticalité Surface grêlée et grenée, rappelant la statuaire sacrée d'Afrique Réduction de la figure à l'arête, à la ligne Relation de la figure à l'espace environnant : importance du vide. L'espace qui entoure la – – – – – – – scultpure est déjà la sculpture elle-même et tient le spectateur à distance. – – – – – Fragilité de l'homme Démarche assurée (vers un mone

Fiche de revision HGGSP Terminale 2021 Faire la guerre, faire la paix - formes de conflits et modes de résolution - Partie 2EPREUVE DE HGGSP - Terminale 
 Faire la guerre, faire la paix : formes de confl i ts et modes de résolution - Partie 2 �1 Faire la guerre, faire la paix : formes de conflits et modes de résolution Partie 2 I. Le défi de la construction de la paix 1. Faire la paix par les traités : les traités de Westphalie Au XVIIe siècle, les Traités de Westphalie (1648) mettent fin

Bonnes copies corrigées du bac d'histoire : composition sur la Guerre froide Type : Composition d’histoire Chapitre : Les relations internationales depuis 1945 (la guerre froide : 1947-1991) Série : S L'énoncé La guerre froide 1947-1991 La copie de l'élève Les appréciations du prof 15/20 Difficulté du sujet Deux difficultés attendent le candidat : raconter tout ce qu’il sait et construire un plan qui ne corresponde qu’à ce qu’il sait et non au sujet posé. Lorsque ce sujet est tombé

Cours de Sciences Economiques et Sociales, Obligatoire Terminale ES Plan : Chapitre 3 : Quels sont les fondements de la mondialisation du commerce et de la production? I- Une analyse du commerce mondial a. La montée des échanges b. À l'origine de la mondialisation II- Protectionnisme et libre-échange a. Les gains à l'échange dans la théorie économique b. Libéralisation des échanges et croissance c. Heurs et malheurs du protectionnisme III- La mondialisation de la production a. La

début de l’ère des télécommunications avec l’invention du télégraphe (ingénieur français Claude Chappe) • 1865 : signature de la première convention télégraphique internationale  UIT (CCITT) • 1866 : mise en service du premier câble télégraphique transatlantique • Fin des années 1870 : premières liaisons internationales • 1876 (10 Mars, Boston) : brevet sur le téléphone par Graham Bell • 1887 : découverte des « ondes hertziennes » par Heinrich Hertz • 1892 : système de commutation

02h Leçon 8 : La deuxième guerre mondiale : causes et conséquences (insister sur les conséquences en Afrique et au Sénégal) 02h Leçon 9 : Les relations Est/Ouest de 1945 aux années 90 en Afrique et au Sénégal) Leçon 17 : La deuxième guerre mondiale : causes et conséquences (insister sur les conséquences en Afrique et au Sénégal Leçon 18 : Les relations Est/Ouest de 1945 aux années 90 Sénégal) -Les causes Expliquer les causes Les -Les conséquences de la conséquences deuxième guerre mondiale

En quoi porte-t-il les marques de la puissance ? Quelles sont les échelles de la puissance ? → Quelles sont les trois grandes aires de puissance au programme ? Chapitre 1. Aspects, manifestations et rayonnement de la puissance américaine ; Terminale ES / L, COURS. Aspects et rayonnement de la puissance américaine, cours 2008 ; page 1 Bibliographie - Gérard DOREL, Atlas de l’empire américain, Editions Autrement, 2006 ↔ une présentation cartographique de la puissance des Etats-Unis qui apporte

Véronique Responsable Administrative et Financière BRISSON Cathy bureau 1649 – 1er étage Gestion des Masters professionnels GEPS et PEPS Gestion des Masters Recherche RES et ASH, Gestion du Master professionnel MISS Erasmus - échanges internationaux Gestion Licence 3 Gestion Master MAPE Inscriptions par voie postale du Département Examens - Etudiants handicapés CASSAGNAUD Sandra DEPAILLER Béatrice HORRI Djamila JAHNSEN Corine LACLAU Annick LEGENDRE Loïc Bâtiment 10 - RDC Gestion

Je tiens tout d’abord à remercier l’IUT qui nous a permis de faire un stage courant janvier ,et ce dernier nous a accompagné de façon à être sur que nous trouvions un stage. Je remercie Bruno Bouchacourt directeur des opérations internationales de AELIA qui a facilité mon insertion dans le milieu aéroportuaire. Je le remercie également pour les 3 semaines où il m’a hébergé en banlieue parisienne. Je remercie mon maitre de stage ainsi que toute l’équipe de vente avec qui j’ai