Relation Auteur Oeuvre Lecteur

respecte les règles ou les renouvelle  - Travaille la langue d’une façon privilégiée et particulière (poétique, rhétorique)  - Est reconnu et promu comme tel à un moment donné dans une société  - Défini par la relation œuvre/lecteur - Sollicitation de la coopération du lecteur car présente  - Des espaces de certitudes  - Des lieux d’indétermination (fausses pistes, information partielle, points de vue multiples)  - Nécessité d’appropriation du texte  - Et d’interprétation en fonction

première fois en 1674 (1671, Le malade imaginaire, 1673 : mort de Molière, 1677 : Phèdre...). On est au sommet du classicisme. En plein milieu de cette période, Nicolas Boileau publie cette œuvre. Elle n'a pas d'ambition législatrice. Il emprunte le titre à Horace et veut donc donner sa version à lui de son œuvre. Il publie en s'inspirant de ce qui avait été écrit. Art poétique, 1674, chant I Le ton est toujours à la drôlerie, à l'humour, léger et non sentencieux, doctoral. On remarque la

annoncer aux lecteurs une vie aux joies et bonheurs successifs. Pourtant, dès le début on se rend compte que l'auteur ne répond pas aux horizons d'attente provoqué par le nom de la jeune femme. Ainsi dans sa lettre à Mme Roger des Genettes du 19 Juin 1876, il déclare: «  L'histoire d'un coeur simple est tout bonnement le récit d'une vie obscure » . Dans la Correspondance que Flaubert avait entretenue avec George Sand, on retiendra ce désaccord sur le rôle de l'auteur dans son oeuvre, en effet Sand

Devoir maison Question préalable Dans le propos d'Alain Robbe-Grillet, il est question de l'identification du personnage d'un roman. D'après lui, les lecteurs doivent en fait avoir une idée qui est le personnage, c'est-à-dire sur l'identité du personnage. Dans l'extrait du roman Le Rouge et le Noir de Stendhal, on apprend peu sur Julien. Le paratexte nous renseigne un peu sur son statut, donc qu'il est pauvre et qu'il est précepteur des enfants du maire. Mais l'identité de Julien reste inconnue

Dissertation Français Les auteurs ont souvent privilégié la relation de voyages réels ou imaginaires dans leurs fictions. On pense alors, à l’errance merveilleuse d’Ulysse dans l’Odyssée écrit par Homère, puis plus tard à Eldorado de Voltaire dans Candide ou à Otaïti de Diderot dans le Supplément de Bougainville ! Ces auteurs ont d’abord voulu nous séduire par la magie de régions lointaines très différentes des lieux dans lesquels nous vivons habituellement. Mais, au-delà

ce dernier constitue un cas exemplaire qui permettra de montrer ou non si l'écriture des titres de l'un des auteurs les plus reconnus au Maghreb et en France reste dominée par les schèmes et les codes occidentaux ; Ou bien, au contraire, nous sommes amenés à nous interroger sur une originalité dibienne ? Certes, des travaux précédents ont été consacrés à l’étude de l’originalité des auteurs maghrébins en général, et celle de Dib en particulier, pour une partie de l’œuvre seulement. Nous pouvons

Littérature S2 Jean Echenoz Par certains côtés loin de Toussaint mais par d'autres côté assez proche de cet auteur. Chez Toussain : personnages dépressifs Voir cours Echenoz privilégie dans ses textes à la fois le mouvement et la vitesse. Ce mouvement est aussi lié à ses genres romanesques qu'il utilise : roman d'aventure, policier, SF. Echenoz insiste sur les mouvements d'action et de vitesse, mouvements incessant qui caractérisent ses personnages (cf Les Grandes Blondes, Je M'en Vais)

Citations utiles pour la dissertation générale sur le roman. Classées par siècle et par auteur. I. Douzième siècle 1. Marie de France  «  Qui de Dieu a reçu science / Et le don de belle éloquence / ne doit taire ni cacher / Mais bien volontiers le montrer » Lais (1160-1168) 2. Chrétien de Troyes «Chacun doit penser et veiller à bien dire et à bien apprendre. / D’un conte d’aventure il tire / Une conjointure très belle / Prouvant ainsi et faisant voir/ Que celui-là n’est pas bien sage/

problématique. B. Eléments de méthode B.1. Lecture attentive et compréhension du texte  Dans le cadre d’un programme étudié en cours, il ne s’agit plus d’une première lecture mais malgré tout, le simple découpage de l’extrait et sa mise en relation avec d’autres textes lui confère un statut différent : l’impression « première » que vous laissent les textes à expliquer est capitale ; il faut l’utiliser comme point de départ de votre réflexion même si cela ne sera pas nécessairement le point

Alors que Eugène Guillevic affirme que « nous liquiderons la peur/De la nuit/ Nous ferons du jour plus tendre » dans son recueil Terraqué, d'autres auteurs comme Pablo Neruda affirment que «  la poésie est une insurrection ». La poésie lyrique et la poésie engagée furent tout deux des types bien différents, et furent à l'origine de nombreux changements sur la population. Nous nous demanderons si le langage poétique puisse avoir quelque pouvoir sur le monde et la vie ? Pour cela nous verrons