Registre Oratoire Pour Faire Passer Message

avoir un impact très fort au sein du public ; des recherches scientifiques ont d’ailleurs montré que la gestuelle d’un orateur compte pour plus de 50% dans l’impact de son message sur l’auditoire, sa voix et son intonation comptent pour plus de 30% et le sens des mots pour près de 10%. On le voit donc, au total, près de 90% du message relève du non-verbal. C’est comme si une personne charismatique savait rendre accessible ce qui est difficilement acceptable. Etonnement, en France, cette notion de charisme

réalité, je n'ai pas vraiment confiance en moi, j'ai toujours beaucoup aimé voir les autres jouer, mais je ne me sentais pas à ma place sur scène, je pense qu'être bon acteur est quelque chose de très difficile. Il faut entrer dans le personnage sans en faire trop, savoir se placer, pouvoir maîtriser la double énonciation. Paraître triste lorsque nous ne le sommes pas, rire de tout son cœur alors que le stress nous envahit. Il faut exprimer par nos gestes et nos expressions ce que le metteur en scène veut

pied d'égalité. - contexte énonciatif précisé : « Il veut me parler » - Arthur Ganate, le héros ? On serait tenté de le penser sur la récurrence de son prénom dans les premières lignes. Mais l'auteur joue sur les attentes du lecteur comme doit le faire tout incipit en laissant croire qu'Arthur est un personnage important (c'est le premier clairement identifié) alors qu'il ne réapparaîtra plus après. – Retour sur le véritable personnage principal ligne 35 avec « Parlons-en de toi ! ». La dernière

puisqu’elle survient au deuxième acte et qui a donc créé une attente chez le spectateur. L’emploi de l’impératif « demeurez » (v.2) puis cette lutte contre le destin « L’un m’invite à le suivre, et l’autre me fait peur » (v.33) sont caractéristiques du registre tragique. Le fait qu'il ait demandé de parler à Cinna et Maxime seul à seul « Que chacun se retire, et qu’aucun n’entre ici » (v.1) à travers un parallélisme syntaxique intensifie la tension dramatique. De plus, cette longue

Réponses attendues : 1 - L’énonciation : Qui parle ? Le condamné. A qui ? Lui-même. Où ? Dans sa cellule de Bicêtre. Quand ? A la veille de son exécution. De quoi ? De ses états d’âme à propos de sa condamnation à mort. Dans quel but ? Nous faire participer au cheminement de sa pensée ; nous rallier à sa cause. 2 - L’écriture : Elle privilégie les phrases simples, le style direct, le présent… elle permet de rendre plus vivant le récit… Elle permet aussi au lecteur une plus grande implication

l’histoire ? Réponses attendues : 1 - L’énonciation : Qui parle ? Le condamné. A qui ? Lui-même. Où ? Dans sa cellule de Bicêtre. Quand ? A la veille de son exécution. De quoi ? De ses états d’âme à propos de sa condamnation à mort. Dans quel but ? Nous faire participer au cheminement de sa pensée ; nous rallier à sa cause. 2 - L’écriture : Elle privilégie les phrases simples, le style direct, le présent… elle permet de rendre plus vivant le récit… Elle permet aussi au lecteur une plus grande implication

le temps du récit ? 7. Comment étudier l’espace du récit ? 8. Comment étudier un texte littéraire lors de l’épreuve écrite ? 9. La poésie 10. Notions élémentaires de versification 11. Les figures de style 12. Le théâtre 13. Le champ lexical 14. Le registre 15. L’étude de l’ironie 16. L’implicite 17. Les formes de l’argumentation 18. Les liens logiques ou connecteurs 19. De la structure du paragraphe au schéma analytique du texte argumentatif 20. Étayer, réfuter une thèse 21. Résumé des positions de

mourir dignement, avec tout son orgueil ð Il meut en martyr -          Périphrase « ce que l’orgueil ð Mise à distance de la société -          Hyperbole : « décourage à jamais » ð Exemplarité de la peine, pour empêcher d’autres jeunes de faire comme lui -          Société qui juge en fonction de l’appartenance sociale : Justice de Classes ð On le juge pour un double crime : crime envers Mme de Rênal + crime social   4)      Une tirade théâtrale   -          Aspect théâtral :

Quel registre essentiel chacun de ces textes mobilise-t-il au service de cette visée ? NB. Rappel 2de : les registres. Le registre se définit par l’effet produit sur le lecteur. Les principaux registres sont : - Le registre comique : le lecteur rit. On peut distinguer dans ce registre les registres : ironique (dire le contraire de ce que l’on pense), burlesque (traiter les sujets graves, sérieux de manière légère, souvent grossière), satirique (véhiculer une critique). - Le registre lyrique

entière de la nation ; de la société L’inégalité homme-femme est l’unique origine de tous les dérèglements sociaux et politiques => avec la première modification, elle dénonce la domination des hommes sur les femmes exposition de la solution = faire une constitution qui égalise la condition des sexes ; elles doit restaurer les droits établies par la naturels caractère sacré de la constitution 5 –> énumération ternaire d’adj de la femme = modification de l’hypotexte afin que cette