Regime Autoritaire Et Totalitaire

3- Séparation des Pouvoirs et Régime Parlementaire :.... Il existe deux formes de séparation des pouvoirs, « souple » et « rigide »..... Comprenant,.... - Souple = Régime Parlementaire Démocrate (Europe)..... - Rigide = Régime Présidentiel (Etats-Unis)..... La forme Souple implique une collaboration des pouvoirs Législatif et Exécutif. Mais surtout des moyens d’action réciproquent (remise en cause mutuelle), s’exprimant de plusieurs façons :.... - Le Gouvernement peut disposer de l’initiative

technologies de l'information font progresser l'idée démocratique, les États autoritaires savent également exploiter les outils numériques pour déstabiliser la contestation. C'est pourquoi, après avoir étudié l'essor mondial des nouvelles technologies de l'information puis le rôle démocratique qu'elles ont pu joué lors des révolutions arabes, il convient de cerner dans quelle mesure elles peuvent également servir les régimes totalitaires. Les nouvelles technologies de l'information regroupent les techniques

Troisième Reich est un État dictatorial où il n'y a qu'un seul parti politique dirigé par un « guide » : le Führer Hitler. C'est un État policier, puisque les différents services de police dirigés par les nazis ont tous les droits. C'est un État totalitaire qui veut contrôler les pensées et les actions des habitants. C'est enfin un État raciste qui prétend que les Allemands sont supérieurs aux autres peuples (formant la « race des seigneurs »), ont le droit de conquérir l'espace vital pour leur épanouissement

fondamentaux à valeur constitutionnelle s'imposent au législateur sous le contrôle effectif du juge constitutionnel. Cette démarche anime particulièrement les Etats qui au lendemain de la seconde guerre mondiale sortent de plusieurs années de régimes totalitaires. Ainsi la constitution italienne de 1947, et la loi fondamentale allemande de 1949 problématisent les droits fondamentaux en leur reconnaissant une valeur juridique dont le respect s'impose au législateur. Une démarche analogue est remarquable

sécurité d'état appliquant les méthodes du K.G.B) employait cent mille fonctionnaires et pouvait compter sur deux cent mille informateurs. Elle n'hésitait pas à pousser la population à la délation et à traquer, torturer, emprisonner les opposant au régimes pour la sécurité de l'état. Le film commence par l'interrogatoire d'un suspect qui est analysé dans un cour d' une école où sont formés les futures membres de cette police secrète. L'impassible officier instructeur, Gerd Wiesler enseigne l'art

Les régimes totalitaires et autoritaires ont utilisé la jeunesse car elle est en quelque sorte l'avenir du régime. En Allemangne nazie, les garcons étaient pris en charge dès 8 ans et les filles dès 10 ans pour etre intégrés à la jeunesse hitlérienne. La jeunesse hitlérienne (hitlerjugend) est une organisation de la jeunesse allemande qui avait pour but de l'encadrer et de l'éduquer sous le régime national-socialiste. La jeunesse hitlérienne est fondée en 1926, elle apparait comme l'un des

considèrent un peu comme la démocratie par excellence, sont extrêmement frappés à l’époque par le spectacle que donne la Russie soviétique après la révolution de 1917, l’Italie fasciste à partir de 1922, l’Allemagne nazie à partir de 1923 qui sont des régimes utilisant abondamment les moyens de communication modernes (propagande, presse officielle, utilisation de la radio, organisation de grands meetings). Et aux USA cela mène à un débat sur la question de savoir si finalement ces moyens de communication

bien pour particularité une situation économique instable. Quant aux idées politiques, il semble bien que la fin de la première guerre et les années 1920 font triompher la démocratie. Nous verrons que l'apparente victoire du régime démocratique sur les autres régimes doit tout de même être largement nuancé. Section 2 : Une apparente victoire des démocratie La démocratie libérale parait sortir triomphante de la guerre. Toutefois le consensus démocratique laisse entrevoir quelques failles

Les totalitarismes Les sociétés totalitaires sont essentiellement comparables et elles sont chacune historiquement uniques ; pourquoi elles sont ce qu’elles sont, nous ne le savons pas. Karl J. Friedrich, Zbigniew Brzezinski (Totalitarian Dictatorship and Autocracy, Cambridge, Harvard University Press, 1956) Les utopies apparaissent comme bien plus réalisables qu’on ne le croyait autrefois. Et nous nous trouvons actuellement devant une question bien autrement angoissante :

I) Naissance des régimes totalitaire       1° Guerres et crises  La guerre et la crise sont les causes des régimes totalitaires. En 1917la Russie est le première pays à avoir perdue la première guerre mondiale. C'est d'ailleurs la cause de la révolution russe, abdication du Tsar Nicolas II. La Russie signe un traité de paix avec l'Allemagne en mars 1918, les allemands pensent avoir gagné à guerre mais quelques moi plus tard ils finissent par perdre. La monarchie tsariste était très fragile, de