Raymond VI de Toulouse

GARRAUD, l’enquête officieuse était respectivement illégale ou extra-légale150. A l’opposé de ces thèses, Maurice BLONDET s’était attaché à démontrer que l’enquête officieuse puisait sa légitimité dans des textes épars, comme la loi du 28 germinal an VI, l’ordonnance royale des 29 octobre et 29 novembre 1820, le décret du 1er mars 1854 et celui du 20 mai 1903 réglementant l’organisation et le service de la gendarmerie151. N’existait donc dans le Code d’instruction criminelle que l’enquête de crime

(Thème 2) Samuel Charlot Emmanuelle Huisman-Perrin Agrégé de philosophie Magistrat au tribunal administratif de Montreuil (Thèmes 3 et 8) Professeure de chaire supérieure en philosophie (Thème 13) José Comas Maître de conférences à l’IEP de Toulouse (Thèmes 1, 6, 11 et 12) É d i t i o n Bruno Modica Professeur agrégé d’histoire (Thèmes 4, 9 et 10) 2 0 1 5 Sommaire Présentation .............................................................................................................

des archevêques». - «réparation» (II, 8, 9) : «rite dans lequel une religieuse demeure toute la nuit prosternée, la face contre terre, les bras en croix». - «rote» (I, 1, 12) : «tribunal du Saint-Siège, composé de douze auditeurs». - «tourière» (II, vi, 4) : «religieuse chargée de recevoir les objets que, du dehors, on dépose dans le ‘’tour’’», sorte de petite armoire tournant sur un pivot, qui permet de faire entrer ces objets sans qu’il soit besoin d’ouvrir la grille. Pour les armes et l’armée :

emprunté par chacune sans empiéter sur le territoire d’une autre. Ceci, bien sûr, au prix de bien des difficultés de communications, tant la tolérance à l’ambiguïté est souvent tenue aujourd’hui pour une vertu honteuse. Mais aussi bruyante soit-elle, VI une communication effective est préférable à une absence totale de communication. Ambiguïté féconde aussi, et peut-être surtout, puisqu’elle oblige peu à peu chaque discipline, ancienne ou nouvelle, à s’interroger sur les modes d’évaluation et de

emprunté par chacune sans empiéter sur le territoire d’une autre. Ceci, bien sûr, au prix de bien des difficultés de communications, tant la tolérance à l’ambiguïté est souvent tenue aujourd’hui pour une vertu honteuse. Mais aussi bruyante soit-elle, VI une communication effective est préférable à une absence totale de communication. Ambiguïté féconde aussi, et peut-être surtout, puisqu’elle oblige peu à peu chaque discipline, ancienne ou nouvelle, à s’interroger sur les modes d’évaluation et de légitimation

Piano Broadmann 1814 E.982.6.1, Piano Pleyel 1860 D.987.16.1, Piano Graebner 1791 E 2002.7.1, Piano organisé Érard 1791 E.995.15.1, Fac-similés clavecins et Serpent E.2204 Olivier Chassain, Laurent Blanquart, Élisabeth Presti-Lagoya, Éric Franceries, Raymond Gratien, Pedro Soler, Luc Botta, Claude di Benedetto, Dominique Barzyk, Claude Bolling, Marielle Nordmann, Éric Bellocq et les étudiants de la classe de guitare du CNSMDP de Olivier Chassain Deux guitares Bouchet 1959 E.2002.3.1 et 1959 E. 2002.2

structurée. Mais les forces locales, nationales et internationales, qui opèrent en elle et sur elle oriente son avenir et donnent à ce qui s'y passe un sens différent de ce qu'il aurait pu être si ces forces avaient été autres. C'est une idée chère à Raymond Aron, que l'on ne peut jamais interpréter une histoire immédiate, ni une réalité contemporaine, car c'est la suite des événements qui leur donne leur sens. Ce n'est pas seulement telle ou telle décision qui compte pour orienter l'avenir, c'est son

lequel elle ressentait involontairement un éloignement extrême; le sommeil eut lieu, mais il fut agité, pénible, et la lucidité, ordinairement très remarquable de la jeune somnambule, manqua totalement ce jour-là, au grand dépit des assistants. § VI. — Conditions phrénologiques. Les volumes relatifs des masses cérébrales et des centres nerveux en général jouent également ici un rôle important ; mais nous n'osons pas encore nous hasarder sur le terrain mouvant de la phrénologie (Voir Cours de

Caen, Chambéry, Clermont, Dijon, Évry, Grenoble, Guadeloupe, La Rochelle, Le Havre, Lille, Limoges, Lyon, Marseille, Metz, Montpellier, Nantes, Nice, NouvelleCalédonie, Paris, Pau, Poitiers, Reims, Rennes, La Réunion, Saint-Étienne, Strasbourg, Toulouse, Tours, Troyes, Vannes. – Centres d’examens à l’étranger : Casablanca, Dakar, Londres, Madagascar et Martinique. Liste non exhaustive. D’autres centres d’examens sont susceptibles d’ouvrir, retrouvez la liste définitive sur www.passerelle-esc.com

e Mathématiques Roger Brault Professeur au Lycée Maréchal Soult à Mazamet (81) Isabelle Daro Professeur au Collège Jean-Auguste Ingres à Montauban (82) Christine Ferrero Professeur au Collège Bellevue à Toulouse (31) Dominique Perbos-Raimbourg Professeur au Collège Pierre de Fermat à Toulouse (31) Christophe Telmon Professeur au Lycée Pierre Bourdieu à Fronton (31) Livre du professeur Tous les tableaux et figures (en couleurs) sont disponibles à partir de septembre 2010 sur le site www.phare-prof