Rapport De Stage Tableau De Bord Hotel

Faire choisir aux élèves l’image à laquelle ils s’associent le plus. Ils se servent des mots de vocabulaire fournis pour parler de leur type de vacances préférées et/ou vécues. autres pIstes d’exploItatIon MIse en ŒuVre anticipation travel au tableau pour un brainstorming. La parole reste libre, les élèves peuvent parler de leurs vacances. Aborder le lexique du voyage, des moyens de transport, de l’hébergement, des accessoires et de la culture. ▶ Écrire Groupes de compétence : activités classées

Étude sur l’industrie québécoise du transport par autocar nolisé Rapport final CHAIRE DE TOURISME DE L’UQAM 7 Septembre 2001 ÉQUIPE DE RÉALISATION La présente étude a été effectuée par la Chaire de Tourisme de l’École des sciences de la gestion de l’UQAM. Sous la direction de Michel Archambault, professeur en gestion du tourisme et titulaire de la Chaire, les professionnels de recherche suivants ont participé à la réalisation de l’étude : Chargé de projet : Claude Péloquin

située en plein cœur du centre ville de Bourges près d’une rue piétonne elle dispose des avantages liés à cette cité. La ville de Bourges possède un patrimoine socioculturel important, un site touristique assez convoité par la cathédrale, musée, hôtel et le vieux Bourges, ce qui représente un fort taux de passage. De plus le centre ville est desservi par toutes les lignes de bus et de nombreuses places de parking sont disponibles. Par voie de conséquence, les moyens d’accès sont  la voiture, le

! [pic] Plus votre idée est classique ou banale, plus vous devez réfléchir à sa réelle utilité par rapport à l'offre déjà existante sur le marché. • Trouver une idée de création d'entreprise • La protection de l'idée • Définir et valider son idée [pic]  Trouver une idée de création d'entreprise Aucune idée ne peut être considérée, de prime abord, comme supérieure par rapport à une autre dans le domaine de la création d'entreprise. Une innovation technologique révolutionnaire

Dédicace Je dédie ce présent rapport qui renferme un modeste travail, à tous ceux qui m’ont aidé de près ou de loin espérant qu’il leur rapportera satisfaction. (A mes parents, à mes frères ; (A tous mes formateurs et formatrices pour leurs efforts et leur amabilité ; (A ceux qui m’ont tendu la main durant ma période de stage ; ✓ J’espère que ce rapport donnera satisfaction à toutes ces personnes et tous ceux qui auront l’occasion de

l’avant (comme par exemple son partenariat avec GEANT) me semblait un parfait établissement pour y effectuer mon stage professionnel. Et ce, afin de connaître au mieux les rouages de la grande distribution et de m’impliquer davantage en mettant à l’épreuve les connaissances que j’ai pu acquérir durant mes années de formation à l’Ecole Nationale de Commerce et de Gestion d’Agadir. Ce stage a consisté à effectuer une étude de satisfaction en répondant à la question suivante : Quel est le degré de

l’avant (comme par exemple son partenariat avec GEANT) me semblait un parfait établissement pour y effectuer mon stage professionnel. Et ce, afin de connaître au mieux les rouages de la grande distribution et de m’impliquer davantage en mettant à l’épreuve les connaissances que j’ai pu acquérir durant mes années de formation à l’Ecole Nationale de Commerce et de Gestion d’Agadir. Ce stage a consisté à effectuer une étude de satisfaction en répondant à la question suivante : Quel est le degré de

5S dans la durée......................... Passer le seuil du 3e S Multiplier les défis Un itinéraire fait de petites étapes 175 176 178 179 © Éditions d’Organisation CHAPITRE 6 : Mesure, évaluation et tableau de bord 153 La matrice de maturité 154 Le tableau de bord 155 La mesure, indispensable au progrès 156 Auto-évaluation et audits 5S 161 SOMMAIRE VII L’indispensable communication L’endurance du chef de projet CHAPITRE 8 : Facteurs de risques et pièges .....

Choisir le chantier pilote Conduire les premières actions Communiquer autour des premiers succès Répliquer l’expérience du chantier pilote 45 46 57 60 61 68 71 71 72 79 81 144 148 CHAPITRE 6 : Mesure, évaluation et tableau de bord 153 154 La matrice de maturité Le tableau de bord 155 156 La mesure, indispensable au progrès 161 Auto-évaluation et audits 5S CHAPITRE 7 : Ancrer les 5S dans la durée......................... Passer le seuil du 3e S Multiplier les défis Un itinéraire fait de petites

frère ASSIL et tous ceux que j’ai connus durant les quatre années passées à l’EHEC. Enfin à ma très chère FERIEL pour son aide et son soutien moral. B i l a l La liste des tableaux de la partie théorique |N° chapitre / N° tableau |Titre |Page | |(01/1) |L’évolution de la fonction ressources humaines à travers les siècles. |6-7 | |(02/2)