Rapport De Stage Sur La Gestion Hospitalière

chacun de ces conseils, les étudiant-e-s ont des représentants élu-e-s. Ces représentant-e-s participent donc à l’ensemble du processus de décision concernant tous les aspects universitaires : organisation des études et des modalités de validation, gestion financière, organisation de la vie étudiante. PRESENTATION DES RESPONSABLESADMINISTRATIFS ET PEDAGOGIQUES:Directrice de l’UFR :Mme DE BOSSCHER Sabine RESPONSABLES PEDAGOGIQUES (Directeurs d’études) : Licence SHS mention Psychologie :Mme MORONI Christine

proximité et d’orientation». Enfin, la FSGT a délivré 14 CQP ALS dont 12 CQP ALS option « jeux sportifs et jeux d’opposition» et 2 CQP ALS option «activités gymniques d’entretien et d’expression». photos : M. Corso, J. Journet Photos extraites du stage de formation CQP ALS qui se déroule de mars à juillet 2009 à Sevran (93). Ci-dessus séance d’initiation aux activités d’expression. Page suivante, formation à l’anatomie et à la biomécanique. Formatrice : Gisèle Oury. Activités gymniques d’entretien

à sensibiliser l’étudiant à son rôle d’acteur de la santé publique. Elle lui permet de se situer dans l’environnement organisé de l’offre de santé en France. Elle lui fait comprendre la place et le rôle des différents modèles d’organisation et de gestion des services de santé dans l’ensemble de l’offre de soins et de santé. Les éléments de cette UE seront complétés dans l’UE 1.2. S3, et repris à chaque fois que nécessaire dans les UE suivantes. Mode et critères d’évaluation Evaluation écrite

concours avec condition de diplôme spécifique, qui sont concernés par la saisine de l'une ou l'autre de ces commissions, sont les suivants : Concours organisé par le CNFPT : - Ingénieurs en chef territoriaux Concours organisés par les centres de gestion : - Directeurs territoriaux d'établissements d'enseignement artistique - Professeurs territoriaux d'enseignement artistique - Assistants territoriaux spécialisés d'enseignement artistique - Assistants territoriaux d'enseignement artistique -

............................................................................................. 23 3.2 La qualité organisationnelle..................................................................................................... 23 3.2.1 Bonne gestion du temps .................................................................................................... 23 3.2.2 Répartition des rôles infirmiers ........................................................................................ 23 3.2

ACADÉMIE NATIONALE DE MÉDECINE 16, RUE BONAPARTE – 75272 PARIS CEDEX 06 TÉL : 01 42 34 57 70 – FAX : 01 40 46 87 55 _______ RAPPORT au nom d’un Groupe de travail* de la Commission XV (Ethique et Responsabilité Professionnelle) Importance de la Communication dans la relation Soignant-Soigné Jean-Marie MANTZ et Francis WATTEL** (Rapport adopté le 20 juin 2006) SOMMAIRE • Résumé • Rappel historique • Relation et Communication • Les maladies actuelles de la Communication

84 86 15 89 ETUDE D’ACCOMPAGNEMENT POUR DE LA GESTION DES DECHETS MEDICAUX AU MAROC CAPITALISATION DE L’EXPERIENCE FRANÇAISE ----------------------------Mémoire de Fin d’Etudes Pour l’obtention du Mastère Spécialisé en « Gestion, Traitement et Valorisation des Déchets » Option : Déchets Urbains Rapporteur : Maître de stage : Noureddine ABDELSADOK Mme Laurence BOURET PROMOTION 2009-2010 Etude d’accompagnement pour la gestion des déchets médicaux au Maroc Capitalisation de l’expérience

Polytechnique Privé (ISPP), nous avons effectué un stage pratique de deux (02) mois, du 21 juin au 19 août 2005 à la Caisse Nationale de Sécurité Sociale (CNSS), afin de parfaire notre formation théorique, et de nous préparer à assumer notre fonction de secrétaire de direction. La Direction du Recouvrement et du Contentieux fut notre Direction de tutelle durant la période de stage et Madame NANA, secrétaire de cette Direction, notre maître de stage. Une entreprise, qu’elle soit de services ou

L'objectif de ce document est de rappeler quelques notions juridiques et pratiques au regard de l'utilisation des dispositifs médicaux dans les établissements de santé. Cette approche permettra de mieux appréhender la gestion d'un dispositif médical dans le cadre général de la gestion des risques. Dispositifs médicaux Concepts et réalités de terrain Direction régionale des affaires sanitaires et sociales de Midi-Pyrénées DM : concepts et réalités de terrains sommaire 2 thèmes 1. Hiérarchie des

Revue d’activités 2009 - 2010 1 Module 1 Module 2 Module 3 Module 4 Module 5 Module 6 Module 7 Module 8 Module 9 Module 10 Module 11 Stage en France Statistiques Stages 1 année ère Programme de mise à niveau Fonctionnement de l’Etat et des entreprises publiques Politiques économiques Gestion financière Politiques publiques territoriales Gestion des ressources humaines Management et conduite du changement Questions internationales Informatique et nouvelles technologies Dossiers et conférences