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COURS DE METHODOLOGIE INTRODUCTION L'expérience accumulée en matière de rapports et mémoires présentés par les étudiants révèle l’existence de certains défauts qui semblent tenir avant tout à une méthodologie déficiente. Ce cours vise à doter les étudiants d’un certain nombre d’aptitudes et de techniques qui leur permettront de réaliser, dans des conditions méthodologiques optimales, la recherche qu’ils devront effectuer dans le cadre du mémoire de fin d’études. A propos du concept « Méthodologie »

................................................................. 311 O-BID - Oracle BI développeur – Construire un repository ...................................................................... 283 O-BIU - Oracle BI Utilisateur - Création de rapports et Dashboards ......................................................... 284 AS701 - L'essentiel des bases de données ........................................................................................... 288 AS702 - Langage SQL ............

individuel et sur un stage d’une durée de quatre à six mois qui donne lieu à un rapport rédigé par l’étudiant et une soutenance orale devant un jury. Le nombre de crédits ECTS affecté à chaque UE et au stage est précisé dans les parcours. Ce nombre de crédits ECTS sert de coefficient pour l’UE et le stage dans le calcul de la moyenne de l’étudiant. La compensation entre les UE s’applique. Il n’y a qu’une seule session aussi bien pour l’évaluation des UE que pour l’évaluation du stage. Tous les stages

....... 7 INTRODUCTION ................................................................................................................ 8 PARTIE N°1. CONTEXTE ET PRESENTATION DU PROJET ...............................11 1.1 CADRE ET CONTEXTE DU STAGE .............................................................................11 1.1.1 Présentation.............................................................................................................11 1.1.2 Service universel..............

rassembler une succession de conseils qui devrait vous faciliter la rédaction et vous éviter certaines erreurs trop souvent commises. Ce guide a été inspiré par les documents suivants : 1. Le petit guide à l’usage du rédacteur d’un mémoire ou d’un rapport de stage (1999),Université Charles de Gaulle, Lille III, UFR de Mathématiques, Sciences Economiques et Sociales. 2. Guide de rédaction d’un mémoire de maîtrise (2000), Université de Tunis, Institut Supérieur de Gestion. Vous trouverez également les

rassembler une succession de conseils qui devrait vous faciliter la rédaction et vous éviter certaines erreurs trop souvent commises. Ce guide a été inspiré par les documents suivants : 1. Le petit guide à l’usage du rédacteur d’un mémoire ou d’un rapport de stage (1999),Université Charles de Gaulle, Lille III, UFR de Mathématiques, Sciences Economiques et Sociales. 2. Guide de rédaction d’un mémoire de maîtrise (2000), Université de Tunis, Institut Supérieur de Gestion. Vous trouverez également les

rassembler une succession de conseils qui devrait vous faciliter la rédaction et vous éviter certaines erreurs trop souvent commises. Ce guide a été inspiré par les documents suivants : 1. Le petit guide à l’usage du rédacteur d’un mémoire ou d’un rapport de stage (1999),Université Charles de Gaulle, Lille III, UFR de Mathématiques, Sciences Economiques et Sociales. 2. Guide de rédaction d’un mémoire de maîtrise (2000), Université de Tunis, Institut Supérieur de Gestion. Vous trouverez également les

rassembler une succession de conseils qui devrait vous faciliter la rédaction et vous éviter certaines erreurs trop souvent commises. Ce guide a été inspiré par les documents suivants : 1. Le petit guide à l’usage du rédacteur d’un mémoire ou d’un rapport de stage (1999), Université Charles de Gaulle, Lille III, UFR de Mathématiques, Sciences Economiques et Sociales. 2. Guide de rédaction d’un mémoire de maîtrise (2000), Université de Tunis, Institut Supérieur de Gestion. Vous trouverez également les informations

Psychanalyse Freud, Jung, Bettheleim, Groddeck, Adler, Mélanie Klein Jacques Lacan, Françoise Dolto... • Ateliers pratiques de la psychothérapie (art thérapie, psychodrame, PNL, relaxation, rêve éveillé...) • 2 Séminaires pratiques en week ends • 1 stage pratique de 5 jours • Pratique individuelle supervisée de la Psychothérapie • Psychopathologie de l’adulte (étude psychologique des maladies mentales, des conduites pathologiques et des dysfonctionnements psychiques) • Psychologie sociale ( étude des

projet de mémoire et son exécution ; • Savoir choisir un thème et identifier une bonne problématique ; • Savoir construire un cadre méthodologique approprié ; • Maîtriser les difficultés de la collecte de l’information ; • Apprendre à rédiger un rapport. Plan Trois chapitres seront successivement développés : Chapitre 1 : Les Concepts de base. Chapitre 2 : Le protocole de la recherche. Chapitre 3 : Les règles de rédaction du mémoire. Chapitre 1 2 Les concepts de base L’objectif de