Rapport De Stage Spectacle

hygiène, restauration ; 4° Aménagement urbain et développement durable ; 5° Déplacements, transports ; 6° Espaces verts et naturels ; 7° Ingénierie, informatique et systèmes d’information ; 8° Services et intervention techniques ; 9° Métiers du spectacle ; 10° Artisanat et métiers d’art. Lorsque le concours est ouvert dans plus d'une spécialité, le candidat choisit au moment de son inscription la spécialité dans laquelle il souhaite concourir. Les postes à pourvoir par concours sont répartis entre

Rapport de Stage Résidence Maeva Valescure DOSSIER DE PRATIQUE PROFESSIONNEL MISE A NIVEAU HOTELLERIE - RESTAURATION TUTEUR DE STAGE : COHUET Émilie Pratique professionnel en entreprise Du 13 mai au 30 août 2013 MAUGER Charlotte 1/41 Stage en Formation Professionnel Rapport de Stage Résidence Maeva Valescure SOMMAIRE 1.INTRODUCTION …..................................................................3 2.L'ENTREPRISE ET SON SECTEUR D'ACTIVITE a) Description de l'environnement

Beurnier-Rossel,musée d'art et d'histoire.......PAGE 11 3. Les publics des musées................................................PAGE 13 4. Organigramme des musées.............................................PAGE 17 DEUXIEME PARTIE: Mon stage....................................................................PAGE 18 1.Organisation,scénographie et montage d'une exposition..............PAGE 19 2. Conclusion..............................................

et de rendre les élèves actifs dans leur apprentissage ? J’ai donc essayé lors de mes stages en responsabilité de mettre en place des projets : - un projet d’écriture d’un conte en cycle 3 - un projet pluridisciplinaire pour la préparation d’un spectacle de carnaval en maternelle. Afin d’étayer mon hypothèse « un projet peut être un moyen de motiver et d’impliquer les élèves dans leur travail », il m’a semblé tout d’abord intéressant de m’informer sur l’historique et la place dans les Instructions

RAPPORT DE STAGE Domaine de Vaux-Le-Vicomte  SOMMAIRE I) Présentation de l’entreprise Page 3 Vaux-Le-Vicomte (quelques photo…) Page 4 Identification de l’entreprise Page 5 - Implantation de l’entreprise Page 6 - Structure de l’entreprise Page 7 - Les flux de l’entreprise Page 8 - La zone d’action de l’entreprise Page 9 Organigramme Page 10 Historique

Haute Ecole charlemagne Les Rivageois Rue des Rivageois, 6 4000 LIEGE Rapport de stage ASB Ste-Walburge : Maison de quartier et école de devoirs Nom : GasperPrénom : Marie-LaureSection : Educateur spécialisé | Classe : 2ème A Année 2011-2012Superviseur : Mme Somville | Je tiens à remercier toute l’équipe de l’Asbl Ste-Walburge qui m’a permis d’effectuer mon stage au sein de leur établissement. Je tiens également à les remercier de toutes les connaissances qu’ils m’ont transmises ainsi

Rapport de stage de 3° du 17/12/07 au 21/12/07 dans la crèche « Les Fripouilles » à Savigneux. Berne Estelle, 3°2 SOMMAIRE : 1ère Partie: La recherche du stage 2ème Partie: Lieu de stage et structure 3ème Partie: Déroulement du stage 4ème Partie: L'activité observée 5ème Partie: Conclusion 1ère Partie La recherche du stage J'ai eu l'idée de choisir la crèche de Savigneux « Les Fripouilles » pour mon stage car j'aime beaucoup les enfants, et parce que j'avais envie de pratiquer un métier

les trois côtés de la scène ce qui permet un meilleur rapport entre les acteurs et les spectateurs. Le statut des acteurs évolue, on compte de moins en moins d'acteurs amateurs et de plus en plus d'acteurs professionnels : c'est la naissance des troupes de théâtre. Seuls les hommes pouvaient être acteurs, aussi les rôles féminins étaient-ils joués par des jeunes hommes (n’ayant pas encore mué si possible) travestis en femme. Les spectacles se jouaient en matinée et étaient souvent suivi de numéros

remplacée par le Revenu de Solidarité Active (RSA) à partir du 1er juin 2009. Ainsi, par le biais de l’Espace Insertion, ce stage a été l’occasion de découvrir le public, les professionnels, les partenaires et l’institution s’articulant autour du dispositif du RMI. Afin d’étudier chacun de ces points, je m’étais fixée différents objectifs avant le début de mon stage : ➢ Comprendre le fonctionnement l’institution et ses missions ; ➢ Analyser l’ensemble du dispositif du RMI, ses avantages

Université UFR STAPS Nantes Motocross Etude physiologique proposition de méthodologie d’entraînement physique Rapport de stage de licence, mention « entraînement sportif » Année 2002/2003 Présenté par DOUAUD Christophe 1 REMERCIEMENTS Je tiens à remercier toutes les personnes qui m’ont aidé à la construction, à ma réflexion, et à la mi se en place de mon stage pratique. En particulier : . Mr Olivier ROBERT, Entraîneur National de l’Equip e de France de motocross. . La Fédération