Rapport De Stage Sncf

et développement de téléprocédures Réalisé par: Chekib AYED Promotion: 2010/2011 Parcours: Master Mathématiques et Informatiques de systèmes complexes et distribuées Enseignant Responsable: Mr Claude DUVALLET Période de stage: 01/03/2010 jusqu’à 30/06/2010 Rapport de stage 2009/2010 Remerciements Je tiens à présenter mes reconnaissances et mes remerciements à mon professeur encadrant Mr. Claude DUVALLET, pour le temps consacré à la lecture et aux réunions qui ont rythmées les différentes

grands domaines dans ce secteur : * Les métiers liés à la protection de la nature et à la gestion des ressources naturelles. * Les activités consistant à la prévention et au traitement des pollutions et des risques. * et enfin ceux en rapport avec l’aménagement et au cadre de vie. Dans ce dossier, on réalise une étude approfondie du secteur : « environnement » illustrée par des témoignages de jeunes cadres. Enfin on abordera l’évolution dans ce secteur et les débouchées qui en découlent

Université Paris 13IUT de Saint-Denis La PlaineDépartement Techniques de commercialisation | Rapport de stage 1ère année DUT TC | | Entreprise Brice | 05/02/2010 | Document conçu dans le cadre du « DUT Techniques de Commercialisation à la Halle Montjoie» « Rapport de stage » 05.02.2010. | Remerciements Je tiens à remercier dans un premier temps, toute l’équipe pédagogique de (l'IUT de Saint-Denis) (professeurs, Mme Helle) ainsi que les autres intervenants professionnels responsables

LEA, Faculté de Lettres Université du Sud BP 132 83957 La Garde Cedex Stage connaissance de l’entreprise : EN TOUTE TRANSPARENCE : MIROITERIES TUTULLE Tuteur LEA : M. Dumont Professeur Praticien : M. Toto (responsable au service double vitrage) 8 décembre 2004 Remerciements : Je voudrais tout d’abord remercier mon tuteur LEA, M. DUMONT pour l’ensemble des conseils qu’il m’a apporté, ainsi que pour le soutien pendant ce stage. Je remercie M. TIRI de m’avoir accepté dans son entreprise, ainsi que

consommateurs. 1 - les garanties de protection du consommateur sont maintenues Le dispositif prévu par la loi de développement et de modernisation des services touristiques veille à ne pas diminuer le niveau de protection garanti aux consommateurs par rapport à celui qui existe aujourd’hui en droit français, principe que l’on retrouve par ailleurs dans la plupart des directives européennes. Ainsi, les conditions de garantie financière destinées à assurer, en cas d’insolvabilité ou de faillite, le remboursement

atteint un pic d’italophobie avec l’assassinat, à Lyon, du Président Sadi Carnot par l’anarchiste italien Caserio. De violentes manifestations anti-italiennes éclatent, le pays suscitant d’autant plus de haine qu’il est lié avec l’Allemagne. Les rapports avec la France s’amélioreront quelques années plus tard sous l’impulsion des chefs d’état respectifs qui se visiteront régulièrement. La France à cette époque favorisera même l’expansion de l’Italie en Lybie. Cette évolution positive dans les relations

mixité, égalité hommes/femmes. SNCF a dynamisé son engagement pour l’égalité des chances entre les hommes et les femmes : en renforçant le recrutement, en prenant en compte la mixité pour améliorer les conditions de travail des hommes comme des femmes et en améliorant la gestion de la parentalité dans les parcours de carrière. Le taux de féminisation de l’entreprise continue sa progression à 18,4 % en 2009 pour 18,1 % en 2008. En 2009, 691 femmes ont intégré SNCF soit 23,4 % des 2 957 personnes

Sécurité Sociale couvre aujourd’hui toute la population (environ 55 millions de personnes) sous différents régimes : le régime général, le régime agricole, le régime des travailleurs non salariés non agricoles et de nombreux autres régimes spéciaux (SNCF, RATP, EDF…). Les missions d’une Caisse Primaire d’Assurance Maladie • Affilier les assurés sociaux et gérer leurs droits à l’Assurance Maladie • Traiter les feuilles de soins et assurer le service des prestations d’assurance

pour moi me permettait de suivre physiquement, et surtout étant débutante dans l'animation auprès d'enfants, j'ai préféré commencer en bas de l'échelle, et ainsi apprendre les bases du métier d'animateur. A la suite, ma formatrice et mon tuteur de stage ont vu en moi des capacités à évoluer vers le métier de Directrice d'ALSH. Quelques mois après ma formation d'animateur, j'ai donc poursuivis sur la théorie du BAFD, et commencé l'été en direction adjointe pour cette organisme (UFCV) dans un ALSH

interrogés qui pensent qu’« aujourd’hui, aucune banque ne peut prétendre être la banque des jeunes ». Vous disposerez des documents suivants pour étayer votre analyse : - Annexe 1 : Qui sont les jeunes aujourd’hui ? (rapport d’étude) - Annexe 2 : Les jeunes et la banque (rapport d’étude) - Annexe 3 : le Crédit agricole et les jeunes (documents internes) Travail à faire : 1) À l’aide de l’étude réalisée, rédigez une synthèse d’une page de façon à caractériser les jeunes de 12 à 25