Rapport De Stage Smr

développement du jeune, elle le suit dans son parcours, afin de le conseiller, de l’informer, de l’aider dans sa scolarité afin qu’il puisse mener à bien son projet. Elle peut faire office de médiateur avec la famille du jeune, mais aussi avec son lieu de stage, un réel suivi est pratiqué tout au long des formations. Mais ce travail avec l’élève est d’autant plus probant grâce au travail d’équipe qui est mené. Toutes les classes ont un référent mais cependant la mise en place de réunions 2 fois par semaines

semaines de stage en structures petite enfance (420h) soit une alternance de 2 jours en centre de formation et de 3 jours en structure. DEROULEMENT ET CONTENU Formation modularisée : Modules professionnels :  Module 1 : Prise en charge de l’enfant à domicile Science médico-sociales, nutrition, alimentation et biologie  Module 2 : Prise en charge de l’enfant en structure collective Sciences médico-sociales, biologie, technologie, projet professionnel, communication, rapport de stage  Module

Clément Paboeuf 1ere BAC PRO SMR Stage avec un éducateur sportif appartenant au conseil général de Loire Atlantique Stage du : 7 Novembre au 2 Décembre Remerciements Tout d’abord je souhaite remercier le conseil général de Loire Atlantique et en particulier Monsieur Peghaire Thierry d’avoir bien voulus m’accorder en stage et de me faire découvrir son métier au cœur de l’action avec la préparation des cours par ordinateur, les réunions avec les éducateurs de la presqu’ile et les réunions

risques d'accidents du travail ou d'exposition à des agents chimiques dangereux ; 4° L'hygiène générale de l'établissement ; 5° L'hygiène dans les services de restauration ; 6° La prévention et l'éducation sanitaires dans le cadre de l'établissement en rapport avec l'activité professionnelle ; 7° La construction ou les aménagements nouveaux ; 8° Les modifications apportées aux équipements ; 9° La mise en place ou la modification de l'organisation du travail de nuit ». 3 C.Trav., art. L.4622-2 : «

Philippe Enseignant vacataire, INSA Strasbourg Juin 2010 Remerciements Je tiens à remercier ici toutes les personnes qui ont contribué à rendre mon stage intéressant et formateur. Je remercie tout particulièrement Monsieur LAKIS, directeur du bureau d’études AES-BET et responsable de mon projet de fin d’études, de m’avoir permis d’effectuer mon stage au sein de son bureau d’études en me fournissant tous les renseignements dont j’avais besoin sur la société et sur son fonctionnement. Je lui suis reconnaissant

Philippe Enseignant vacataire, INSA Strasbourg Juin 2010 Remerciements Je tiens à remercier ici toutes les personnes qui ont contribué à rendre mon stage intéressant et formateur. Je remercie tout particulièrement Monsieur LAKIS, directeur du bureau d’études AES-BET et responsable de mon projet de fin d’études, de m’avoir permis d’effectuer mon stage au sein de son bureau d’études en me fournissant tous les renseignements dont j’avais besoin sur la société et sur son fonctionnement. Je lui suis reconnaissant

J’ai effectué mon stage dans un hypermarché dans la ville de koungou à Mayotte. Cet hypermarché a pour non jumbo score. Score est une enseigne de grande distribution de l'île de La Réunion également présente sur d'autres marchés de l'océan Indien, notamment à Maurice. Gérée par la société Vindémia , filiale de bourbon vendu au groupe casino dans le cours des années 2000, elle se décline en Jumbo Score pour les hypermarchés Mayotte est une des quatre îles de l’archipel des Comores situé dans

ce qui concerne cette structure, je peux dire qu’elle comporte deux boutiques qui se relient l’une à l’autre, il y a juste le laboratoire qui les sépare. J’ai vraiment apprécié ce stage, les vendeuses m’ont beaucoup aidée en m’expliquant comment vendre un article, comment renseigner les clients ... Ce stage m’a permis de me rendre compte comment s’établissait la communication avec les clients. J’ai remarqué que ce n’est parfois pas vraiment facile de pouvoir bien communiquer avec certains clients

Cahier de stage VENTE Domaine Pédagogique FARGEOT Estelle Promotion : 2014/2015 SMR CAPA 1ère partie : Présentation de l'établissement Présentation de la société Vins, Huile d’olive, Olives, confiture, jus de fruits. En 1950 l’École d’Agriculture s’installe à Rivesaltes, elle deviendra lycée en 1979 et Établissement Public Local d’Enseignement Agricole avec le Lycée Agricole de Théza en 1995. Les élèves, stagiaires et apprentis se forment sur l’exploitation du domaine afin d’acquérir les savoir-faire

répondre aux questions du jury, le candidat présente de manière synthétique en 5 minutes environ sa note de réflexion d’une quinzaine de pages sur l’accompagnement social et éducatif spécialisé de personnes ou groupe. Évaluation par le site de stage des capacités du candidat à conduire des activités à destinations d’un groupe sur la base des indicateurs des compétences « animer la vie quotidienne de l’établissement ou du service » et « concevoir et mener des activités de groupe ». Détermination