Rapport De Stage Sdf

SOMMAIREIntroduction ………………………………………………………………………………….p2 I – Présentation de la personne accompagnée ………………………………………………p3 a) Parcours du résident avant son admission en CHRS………………………...…….p3b) Le quotidien du résident durant sa prise en charge….…………………….……….p5 II – Etude et analyse des problématiques et de leurs évolutions ……...……………………p8 a) Principe de l’exclusion sociale……………………………………………

|Matin | |9h30 -9h40 : présentation de l’orage et du stage |9h30-9h45: starter | |9h 40-10h : présentation en axe (d’où je viens, où j’ai |9h45- 10h: présentation de la méthode pour travailler “les | |grandi, où je me situe par rapport à mon rêve d’enfance, …) |chantiers”, inspirée de l’entrainement mental | |10h-10h30 : Groupe d’Interview

2008 - RAPPORT DE STAGE LUDOVIC CHEVAL De la disponibilité du MJPM vis-à-vis des majeurs et des intervenants De la sécurisation urgente du majeur et de son patrimoine De la protection de la personne du majeur protégé RESUME Au cours de mon stage au sein de l’Association Tutélaire du 92 (AT92) comme au cours de mes entretiens avec divers professionnels du secteur médico-social, j’ai pu balayer la vaste étendue des sujets que recouvre la protection des majeurs. Parmi ceux-ci j’en ai développé

Année 2006-2007 Université de Paul Cézanne Aix Marseille 3. Faculté des sciences techniques. Département de sciences de l’information et systèmes. Rapport de Stage. Automatisation du stackeur et le moteur four. Encadrée par : Mr : Brahim Bounabe Ayache. Réalisée par : Guetteche Djeber. gdjaber2005@yahoo.fr ERCE B.P :567 Zone Industrielle: Le Palma Constantine 25000 Algérie. Tél : 213 (31) 66.49.22 Fax : 213 (31) 66.49.30 e-mail:info@erce-dz.com SCHB Cimenterie de Hamma Bouziane

administrative de cette structure, avec notamment en charge : la comptabilité courante, la paie, la gestion du personnel, la représentation, la négociation auprès d’organismes publics et institutionnels, ainsi que l’élaboration des statistiques, des rapports d’activités et des demandes de subventions. La richesse de cette expérience se prolongea par la suite sur plus d’une vingtaine d’années en tant que bénévole au sein de diverses associations caritatives et humanitaires, pendant laquelle je

« Ecoute-enfants ». Appel 103 ; 24h/24h ; toute l’année. Subsides : communauté française. 80% appels : enfants et ados ; 40% appels : blagues, appels muets ; 30% appels : adultes. Différents thèmes abordés : sexualité, problèmes avec des amis, rapport à l’école, divorce … c) « Parent-secours » offre refuge pour quartiers tranquilles. Depuis 1986 en Belgique. « Parent-secours » doit rassurer ou aider l’enfant, prévenir ses parents ou le comité « Parent- secours », l’organe de coordination

personne et qu’il se sent impuissant face au repli de l’usager, à sa non-demande. D’autre part, pour les situations exposées ci-dessus, les usagers ont été dirigés soit par une amie, soit par un partenaire. En effet, j’ai également constaté en stage que de nombreuses personnes étaient régulièrement orientées par différents acteurs et donc devaient raconter leur vécu à chaque intervenant. Pour certaines personnes, cette situation peut être un obstacle, et entrainer un repli sur soi. Je me

floue puisque dépend de paramètres externes sociétaux tels les normes, mais aussi l’estime de soi voire l’identité. Ce sont bien en fait les indicateurs sociaux qui construisent l’insertion, où on peut distinguer insertion professionnelle, qui se rapporte à trouver un emploi, et insertion sociale directement lié à la vie sociale des personnes dans toute sa dimension. On peut à partir de cela se poser la question à savoir si l’insertion professionnelle doit précéder l’insertion sociale ou inversement

pauvreté dans les sociétés modernes. « La disqualification sociale » est un ouvrage de sociologie de l’exclusion. L’auteur cherche à rompre avec les représentations du sens commun en ce qui concerne la pauvreté. Il porte ainsi des recherches sur les rapports entre les « exclus » et les services sociaux. Il observe les expériences individuelles et collectives des populations touchées par la « disqualification sociale », qui place ces individus dans une position sociale dite défavorisée. Serge Paugam

relation réelle entre des individus inégaux (des pauvres et des non-pauvres) à l’intérieur d’un système social formant un tout. 2/ LA PRÉCARITÉ ET LA PRÉCARISATION La précarité est une notion subjective et relative, puisqu'elle est définie par rapport à une « situation acceptable », au sein d’une société donnée. La précarité est perçue et définie différemment d'une culture à l'autre. En général, elle est définie comme l'absence d'une ou plusieurs des sécurités permettant aux personnes et aux