Rapport De Stage Psychologie Du Développement

Annexe V 1. SCIENCES HUMAINES SOCIALES ET DROIT Unité d’enseignement 1.1.S1 : Psychologie, sociologie, anthropologie Semestre : 1 Compétence : 6 CM : 40 heures TD : 15 heures TP : 20 heures ECTS : 3 Pré-requis Aucun Objectifs Caractériser les principaux concepts en psychologie, psychologie sociale, Identifier les étapes du développement psychologique, cognitif, psychomoteur de l’homme, Expliciter le caractère unique de

L'enseignement fondamental ordinaire : niveaux et types,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,8 La violence chez les enfant,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,8 Psychologie et développement de l'enfant,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,9 Les besoins ( selon la pyramide de Maslow ),,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,10 Pratique,,,,,,,,,,

II.U.T Nice Côte d’Azur – Dépt. T.C. Cannes Année 2008­2009. STAGE PREVU DU 14 au 28 JANVIER 2009 LE RAPPORT DE STAGE DE PREMIERE ANNEE Le stage de première année, d’une durée de deux semaines, est l’occasion pour chacun de  découvrir,   ou   redécouvrir,   le   monde   du   travail,   soit   dans   une   entreprise,   soit   dans   une  administration, soit dans le milieu associatif. C’est aussi l’occasion de mettre en pratique son  propre   savoir­faire,   ses   connaissances   et   toutes   ses

RAPPORT DE STAGE SOMMAIRE 1ère partie : Présentation de l’entreprise, Historique. 2ème partie : présentation de mon service. 3ème partie : INTRODUCTION : Afin d’obtenir des mandats de vente ou de location, l’agent immobilier prospecte sa clientèle potentielle et évalue des biens. Il diffuse l’information concernant le bien à vendre ou à louer sous forme de petites annonces à paraître dans la presse ou sur Internet et au siège de l’agence. Il fait visiter les appartements

Mon stage se déroule au sein d’un foyer d’hébergement. Mon arrivée implique pour ses résidants un changement, un nouveau membre du personnel avec lequel ils vont se croiser et peut être discuter, échanger, construire, … On ne peut pas arriver et leur imposer notre présence, je me suis donc présentée à eux et leur ai expliquer pourquoi j’étais là, à savoir, que j’allais venir quelques temps parmi eux pour comprendre comment ils vivent et comment moi, je peux intervenir avec eux au quotidien.

collaboration ainsi qu’à tous les enfants suivis en stage pour leur confiance et sans qui ce rapport n’aurait pas lieu. Ce présent rapport serait, en fait, incomplet sans un mot de remerciement pour tous ceux qui ont, de près ou de loin, contribué à l’élaboration de ce projet. Enfin, je remercie toute ma famille pour leur aide et leur soutien. Sommaire Dédicace Remerciement Table des matières Chapitre I. Présentation général du lieu de stage I. Introduction II. Présentation interne et externe

Remerciements Avant tout développement sur cette expérience professionnelle, il apparaît opportun de commencer ce rapport par des remerciements, à ceux qui m'ont beaucoup appris au cours de ce stage et aussi à ceux qui ont eu la gentillesse de faire de ce stage un moment très profitable. Aussi, je remercie Edith Houspic, ma maître de stage qui m'a formée et accompagnée tout au long de cette expérience. Enfin je remercie l'ensemble des personnes qui travaillent à l'Arche pour les conseils qu'ils

LICENCE Psychologie L'Université Paris Descartes étant en cours d'habilitation définitive de sa nouvelle offre de formation 2010-2013 par le ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche, ces informations, pour la rentrée 2010, vous sont données sous toutes réserves. Présentation La psychologie est une science située à la frontière des sciences humaines et des sciences de la vie. La pluridisciplinarité de la licence de Sciences Humaines et Sociales mention Psychologie permet une approche

...................................................................... 13 2. Comment s’y prendre ? .......................................................................................... 15 II Annales du questionnaire du DC 1 1. Le développement de l’enfant et de l’adolescent ........................................ 19 2. Les handicaps ............................................................................................................ 27 3. Le vieillissement et les pathologies

Avant de commencer ce travail, je voudrais remercier le Directeur Monsieur Biot, ainsi que mes professeurs et particulièrement Monsieur Spataro, Monsieur Cretser, Madame Calicis et Madame Duvieusart qui m’ont aidé dans la rédaction de ce rapport. J’adresse enfin mes remerciements à l’équipe éducative de GPF2 B2 à Gosselies ainsi qu’aux enfants pour l’accueil chaleureux qu’ils m’ont réservé. SOMMAIRE Chapitre 1 : L’institution 1.1 Présentation 1.2 Le groupe dans lequel j’ai travaillé