Rapport De Stage Psychologie Du Développement

Etudiants en soins infirmiers du CHU d’Amiens : objectifs d’apprentissage de la clinique en stage du semestre 1 LES VALEURS PROFESSIONNELLES INFIRMIERES QUI DOIVENT GUIDER LA PRATIQUE SOIGNANTE DANS TOUTES LES SITUATIONS DE SOIN 5 (REF : REGLES PROFESSIONNELLES ART R.4312-1 A R.4312-49 DU CODE DE LA SANTE PUBLIQUE) Respect de la vie et de la personne humaine, de sa dignité, de son intimité. Agir en toute circonstance dans l’intérêt de la personne soignée. Respecter le secret professionnel et

Elaboration d’évaluations préformatives dans le cadre du développement d’un CEPFI (Centre d’Evaluation des Potentiels à se Former de l’Industrie) Gladys Raffin Master 2 Professionnel Psychologie du Travail et de la vie Sociale Option Psychologie du travail Sous la direction de Mme Anne-Marie Vonthron « En amont d’une action, l’évaluation constitue un moyen efficace pour inventorier les obstacles à franchir pour accéder à l’objectif, à la notion étudiée, pour identifier

j'ai le sens du contact, je veux être utile aux personnes en difficultés. Mes valeurs tel que la solidarité et le désir du respect des droits de l’homme sont des valeurs importantes pour faire ce métier. J’aime beaucoup tout ce qui concerne la psychologie, l’observation, l’écoute. Le travail d’équipe, mettre en place un projet et avoir la satisfaction de voir évoluer une personne est une autre motivation qui me pousse à ce projet. Tous ces éléments font que ce métier était une certitude pour

UNIVERSITE U.F.R. V – SCIENCE DU SUJET ET DE LA SOCIETE Département de la Psychologie Licence 3 de Psychologie Option : Psychologie Clinique, Psychopathologie et Santé Mentale Année universitaire : 2011/2012 T.D.A.H – TROUBLE DEFICITAIRE DE L’ATTENTION AVEC HYPERACTIVITE Quelles sont les causes ? La relation mère-enfant, a-t-elle un impact sur le comportement ? Présenté par : TE : Session : Juin 2012 SOMMAIRE INTRODUCTION…………………………………………...…………………......

parcours de recherche, Remi Hess et Gabriele Weigand ont déjà produit quelques résultats. En 2007, Remi Hess et Gabriele Weigand ont publiés une seconde édition de leur livre sur La relation pédagogique 9 . Cette seconde édition a doublé de volume, par rapport à la première. Ils ont également terminé le récit de vie pédagogique de Gabriele Weigand, publié sous le titre La passion pédagogique 10 . Ce texte s’inscrit aussi dans le programme biographique auquel je participe. En 2008, ils ont publié Analyse

I - Introduction et présentation de l’institution Dans le cadre de ma formation au métier d’assistante de service social, j’ai effectué un stage au sein d'un l’hôpital . C’est un établissement de rééducation et de réadaptation fonctionnelle. J’ai pu comprendre ce qu’était le métier d’assistant de service social en milieu hospitalier. Je vais donc vous présenter les missions de l‘assistant social, puis je vous ferai part de certaines situations rencontrées en mettant en avant les éléments

et de légèreté de celui-ci, je présenterai de manière plus approfondie le public dans l’annexe n°1. 1. L’établissement J’ai effectué mon stage dans un ITEP1 (Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique) de Toulouse, faisant parti des établissements de l’association l’ESSOR2. Les principales missions de cet établissement sont : accompagner le développement des enfants au moyen d’une intervention interdisciplinaire ; maintenir le lien avec leur milieu social et familial ; favoriser leur intégration

FACULTE DE PSYCHOLOGIE ET DES SCIENCES DE L’EDUCATION TECFA Technologies de Formation et Apprentissage RAPPORT DE STAGE DIPLOME D’ETUDES SUPERIEURES SPECIALISEES EN SCIENCES ET TECHNOLOGIES D’APPRENTISSAGE ET DE LA FORMATION - DESS STAF - CENTRE NTE CENTRE NOUVELLES TECHNOLOGIES ET ENSEIGNEMENT David TOUVET Haltlirain 7 CH – 3145 OBERSCHERLI +41 31 842 03 55 contact@davidtouvet.com Table des matières GENERALITES 3 INSTITUTION REPONDANTS NTE REPONDANTS TECFA DUREE

choisie 3. L’intérêt 4. La démarche 5. Plan A. Généralités et fondements sur les neurosciences appliquées au marketing et à la communication 1. Historique sur la psychologie, la neurologie et la publicité : Impact sur les insights consommateur a) Généralités b) L’avènement de la psychologie cognitive 2. Un peu d’enseignement sur les neurosciences a) Le cerveau : c’est quoi ? b) Schéma explicatif : Comment ça marche ? 3. Comment les neurosciences

économie sociale familiale » …………. ..….p.3 ANNEXE I RÉFÉRENTIEL DES ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES…………………..…..….p.6 RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION…………………………………………… ……p. 10 Modules de formation (savoirs associés)………………………………….……p 15 ANNEXE II : STAGE EN MILIEU PROFESSIONNEL……………………………………..…….... p.50 ANNEXE III : HORAIRES……………………………………………………………………. .p. 54 actions professionnelles……………………………………………… …………………p. 58 ANNEXE IV : RÈGLEMENT D’EXAMEN………………………………………………………….. ..p.59 ANNEXE V : DÉFINITION