Rapport De Stage Psychologie Clinique

qu'elle implique sur le plan des rôles et statuts de chacun dans le monde du travail. Le stage effectué à l'INRA, dans le service restauration collective, nous permettra d'appuyer nos propos et ainsi d'établir que la polyvalence n'est pas facile à définir, ni à respecter sur le plan pratique. Le choix du stage ainsi que de son thème d'observation n'a pas été fait au hasard. En effet, j'ai choisi ce lieu de stage, car j'y avais travaillé auparavant. J'ai trouvé qu'il serait intéressant de voir comment

STAGE S3 THEMATIQUE : La négociation Situation ou activité rencontrée Lieu : La situation se déroule dans une clinique de soin de suite et de réadaptation ORL au 1ier étage, il y a 24 patients présents pour 2 infirmiers, 2 aides- soignantes et 2 étudiants. Les principales pathologies rencontrées sont des cancers de la gorge et des diabètes, les patients y sont présents principalement pour de la rééducation à la déglutition suite à une opération du larynx. Les principaux

Claude WACJMAN est un psychologue (Paris X), docteur en anthropologie normale et pathologique (1980, Paris V), habilité à diriger des recherches en histoire et en sciences sociales (1998, Paris VII). Ancien chargé d'enseignement complémentaire en psychologie sociale en AES (Paris X). Il a longtemps été directeur de l’ITEP de Sevran en Seine Saint Denis et a aussi dirigé un Hôpital de jour pour enfants (Fondation Crois St Simon à Paris). En 1980, il a rédigé sa thèse sur l’enfance inadaptée, puis a

- 1 -- GUIDE DE L’ETUDIANT MASTER 1 Mention Psychologie Spécialité : Psychologie de l’enfance et de l’adolescence 2009/2010 Françoise Morange-Majoux Ce guide est destiné à répondre à l’essentiel des questions que les étudiants de l’IED de l’Université de Paris 8 peuvent se poser sur le programme, l’équipe enseignante, les modalités de travail, les exigences pédagogiques et administratives, les examens et les diplômes. C’est un document à conserver et à consulter régulièrement au cours

Introduction aux approches thérapeutiques en psychologie clinique de la santé Approches motivationnelles Cela s’entend dans la relation thérapeutique. On va s’intéresser à tout type d’addiction, qu’il s’agisse des pratiques addictives aux troubles addictifs, on est dans l’idée d’un continuum qui va aller d’une consommation anodine jusqu’au trouble addictif constitué. Ce sont également des approches qui vont s’intéresser à la globalité du système de soin et qui vont s’intéresser aux relations

Anne-Sophie ROUXEL 3e année licence de psychologie Méthodologie Clinique Travail sur le deuil Alexandre LEVY Année 2012-2013 Sommaire Introduction 3 La situation Clinique 4 L’analyse clinique 6 L’implication personnelle 10 Bibliographie 11 Introduction J’ai effectué mon stage dans une Unité Mobile Douleurs et Soins Palliatifs (UMDSP) dans un Centre Hospitalier Universitaire (CHU) pendant 6 semaines. C’est un service mobile qui se déplace

 RAPPORT DE STAGE Hôpital psychiatrique  Etudiant en licence de psychologie Sommaire

------------------------------------------------- Travail écrit d’analyse d’une situation rencontrée en stage ------------------------------------------------- Introduction J’ai choisi de retenir cette situation car après cet entretien j’ai pu observer l’amélioration flagrante du moral de la patiente. Présentation du service J’ai effectué mon stage S2 bis en service de médecine de pneumologie. Le service se compose de : * 33 lits d’hospitalisation situés sur les ailes est et ouest

ont mis fin à leur vie et nous n'avons jamais su vraiment pourquoi. En tant qu'éducateur, aurais-je pu déceler le moindre petit signe? Voilà ce que je me suis demandée pendant longtemps. C'est dans ces moments là qu'on se pose des questions sur le rapport humain. Le fait de se demander si l'on connait réellement cette personne que l'on pensait si proche. La vraie question est : peut-on vraiment un jour connaître une personne? Ensuite, vers l'âge de 13 ans, j'ai vécu ma première rencontre avec un

la psychologie, les sciences sociales et abordaient les notions relatives au fonctionnement des services de soins. L’Army School of Nursing de Washington offrait une formation de qualité par la diversité des stages qu’elle proposait, contexte unique à l’époque. En effet, cette école militaire était en relation avec d’autres écoles d’infirmières, ce qui lui permettait d’offrir aux étudiantes des stages dans un hôpital pour femmes, dans un hôpital pédiatrique, psychiatrique mais aussi un stage en santé