Rapport De Stage Professeur

chargée de l'enseignement supérieur. Article 5 : L'université est dirigée par un recteur et dotée d'un conseil. Chapitre II : Du recteur Article 6 : Chaque université est placée sous la direction d'un recteur nommé par dahir, choisi parmi les professeurs de l'université, sur proposition de l'autorité gouvernementale chargée de l'enseignement supérieur. Le recteur assure l'exécution des décisions de l'autorité gouvernementale chargée de l'enseignement supérieur en matière d'enseignement et de recherche

STAGE EN MILIEU PROFESSIONNEL EPREUVE E 6-1 RENOVATION B.T.S. BÂTIMENT - B.T.S. TRAVAUX PUBLICS STAGE EN MILIEU PROFESSIONNEL  OBJECTIFS DU REFERENTIEL  REGLEMENTATION  SUIVI DU STAGE  EVALUATION CONJOINTE  RAPPORT DE STAGE  EVALUATION TERMINALE STAGE EN MILIEU PROFESSIONNEL OBJECTIFS DU REFERENTIEL Ce stage est un temps d’information et de formation visant à : Découvrir en profondeur le monde de l’entreprise Comprendre la mise en œuvre des moyens de conception, de production et de

Dates : Du 7 au 18 Mars 2011                             RAPPORT DE STAGE   Ecole Sainte Jeanne-Elisabeth (PARIS 7ème)                                   SOMMAIRE     INTRODUCTION (raison du choix, présentation de l’entreprise))3 DESCRIPTION DES ACTIVITÉS4 mon ressenti (présentation du métier et avis personnels))6 conclusion et remerciements6   Introduction   J’ai effectué un stage à l’école maternelle Sainte-Jeanne-Elisabeth, du lundi 7 au vendredi 18

NOM Prénom LE Bao Classe 3ème C RAPPORT DE STAGE Séquence d’observation en entreprise du 04/03/2015 au 06/03/2015 Lycée Français International Marguerite Duras Duong so 11 - P. Long Binh - Quan 9 Hô Chi Minh-Ville – Vietnam Nom du professeur principal Burtz Barbara Fonction : professeur de physique-chimie Nom et adresse de l’entreprise d’accueil  Archetype, 09 Doan Van Bo, D.4, HCM ville Site internet archetype-group.com E-mail michelle.grasberger@archetype-group.com Tél. +84-839431256

LE RAPPORT DE STAGE Le stage accompli par les étudiants du module PPME est un des aspects les plus importants de cet enseignement car il est l’occasion d’une familiarisation avec le milieu de l’enseignement primaire et il peut être à l’origine de la confirmation (ou d’une remise en question) de l’orientation vers le métier de professeur des écoles. Ce stage doit se dérouler dans une école élémentaire ou maternelle où vous devrez analyser le fonctionnement de l’établissement et son environnement

RAPPORT DE STAGE : LES PRATIQUES EVALUATIVES SOMMAIRE Introduction……………………………………………………………………………………………………………………p.3 1. L’intéraction entre enseignement, apprentissage et évaluation……………….p.4 2. L’évaluation : ces formes et ces vecteurs………………………………………………………p.5 3. Remise en cause des pratiques évaluatives : le débat sur les évaluations nationales en CE1-CM2……………………………………………………………………………………………….p.8 Conclusion………………………………………………………………………………………………………………………..p.9 INTRODUCTION

J’ai effectué mon stage au collège La Charme dans une classe de 6eme avec Mme POISSON, professeur de français. Ce collège a la particularité de se situer en zone d’éducation prioritaire. Certains élèves marqués par des situations familiales difficiles ont un comportement qui quelquefois perturbe la vie des classes. L’ensemble des classes du collège ont un faible effectif et j’ai remarqué le nombre élevé de personnels : personnel administratif, trois conseillers principaux d’éducation, emplois jeunes

microscope ? • Recherche du test à effectuer avec la classe de 6ème page 3 • Réalisation de la fiche d’auto-évaluation et choix du travail qui sera effectué par les élèves page 4 • Organisation du test avec la classe de 6ème pendant mon stage page 4 - Comment vérifier l’efficacité de la séance d’auto-évaluation ? page 5 - Conclusion page 6 ❖ ANNEXES Pages 7 à 14 - Annexe 1  page 8 - Annexe 2  page 9 - Annexe 3  page 10 - Annexe 4  page 11 - Annexe 5 page

compétences acquises en entreprise, − L’aptitude à analyser et à présenter oralement des situations professionnelles à partir d’un dossier de synthèse rédigé et constitué par le candidat. Le dossier de synthèse «  Rapport de stage »: (Voir page 3 pour l’organisation du rapport de stage) − Quatre (minimum trois) comptes-rendus de situations de travail effectuées en entreprise et choisies par le candidat. Elles sont significatives et représentatives du métier, − Une des quatre situations de

PES : Séquence sur L'apprenti de Samuel Collardey (2008) Fiche professeur → Programme : Sociologie générale et sociologie politique Chapitre 1 : Le processus de socialisation et la construction des identités sociales 1/ Comment la socialisation de l'enfant s'effectue-t-elle ? 2/ De la socialisation de l'enfant à la socialisation de l'adulte : continuités ou rupture ? → Ressources pour le professeur : Achat du DVD sur site dédié (Zéro de conduite) avec des scénarii pédagogiques. Un compte-rendu