Rapport De Stage Professeur Français

Annexes13 RemerciementsAvant de commencer ce rapport de stage, je tiens à remercier l'école primaire publique d' A de m'avoir accueillie et tout particulièrement la directrice Madame Y, Madame X une enseignante de CM2 qui m'a permis d'observer un cours d'anglais, Monsieur F mon maître de stage pour tous ses conseils et enfin les enfants pour leur collaboration. I) Présentation de l'école1) Le contexte de l'écoleL'école qui m'a accueillie pour ce quatrième stage est située à A ville d'environ 3 000 Habitants

Rapport de Stage Nom de l’entreprise: Ecole maternelle Paul Langevin Nom du maître de stage et sa fonction : Mme ZOLLER, directrice Datedu Stage : Du 25/02/2013 au 1er/03/2013 Sommaire: L’entreprise ………………………………………………………………………….page 2 Fiche D’étude d’une Profession ……………………………………………page 7 Déroulement de la semaine destage ……………………………………page 8 Impressions Personnelles Sur Le Stage ………………………………….page 10 Prestation de mon Rapport de Stage …………………………………….page 111 I-L’Entreprise

Stage pédagogique au CEBELAE de Cotonoulundi 14 juillet 2003 , par Johanne Balemboy   1. Présentation1.1. La ville de Cotonou Capitale économique et politique du Bénin, Cotonou est également le siège de l’université nationale du Bénin, dont le CEBELAE est une ramification. Cotonou est une ville très étendue, où se côtoient toutes les ethnies béninoises même si une majorité de la population parle le fon. Les Béninois sont très chaleureux, et il est facile de nouer des contacts dans cette ville

Sciences Humaines 1, Parvis Fernand Braudel 17042 La Rochelle cedex 1 2005-2006 Guide pour la rédaction du rapport de stage Master Affaires internationales Ce fascicule est destiné à vous guider dans la rédaction de votre rapport de stage qui fait suite au stage professionnel que vous allez effectuer cette année. Il vous aidera également à préparer la soutenance de ce même rapport. COORDONNEES UTILES Responsable des stages : MAI 1 et MAI 2 Amériques : Rémy Lucas MAI 1 et MAI 2 Asie-Pacifique

Rapport de stage de Master 1 Le jeu dans l’apprentissage du FLE par les enfants. Université d’Angers, UFR Lettres, Langues et Sciences humaines Septembre 2009 Sommaire. Introduction. 3 Première partie : le stage. 5 1. L’établissement d’accueil.

Conseils destinés aux stagiaires ABM Sur le stage en situation professionnelle Introduction L’article ci-dessous reprend le texte officiel de l’encadrement, des conditions de réalisation et de la soutenance du stage dans le cadre de la voie scolaire. Les notions importantes sont surlignées en jaune. Le texte est annoté de nombreux conseils et commentaires (encadré gris) qui vous seront très utiles pour l’évaluation de votre stage, pour la rédaction du rapport et pour la soutenance de fin d’année.

SEQUENCE……………. 14 CONCLUSION………………………………………………. 20 BIBLIOGRAPHIE…………………………………………… 22 B. LE ROLE DU PROFESSEUR DE LETTRESHISTOIRE DANS LES PERIODES DE FORMATION EN ENTREPRISE INTRODUCTION……………………………………………. 23 I – AVANT LE STAGE : COMMENT PREPARER LES ELEVES A LA FORMATION EN ENTREPRISE ?………. 24 II – PENDANT LE STAGE : COMMENT EVALUER LES COMPETENCES DES ELEVES EN ENTREPRISE ?…… 25 III – APRES LE STAGE : COMMENT REINVESTIR LES COMPETENCES ACQUISES EN MILIEU PROFESSIONNEL ?………………………………………… 26 CONCLUSION………………………………………………

LE REFERENTIEL DE CERTIFICATION - Faire une analyse précise des deux référentiels - Procéder à l'étude des différents types d'entreprises (forme juridique, activités etc…) - Travailler les modalités de recherche de l'entreprise pour effectuer le stage - Préparer l'entretien de recrutement Groupe Economie Gestion Académie de Versailles 18 mars 2004 3 /20 EN ENTREPRISE Temps de formation Epreuve E3 A CCF Epreuve E2 Ponctuelle Mise en œuvre de compétences et acquisition de

Objectifs  du stage et contenu du document  II. Fiche technique du collège ALFIHRIA III. L’arrivée au collège IV. Déroulement du stage V. Phase pédagogique et observations des activités en classe • Conclusion Introduction générale : Dans le cadre de la formation au centre régional des métiers d’éducation et de formation orientée par le ministère de l’éducation nationale, nous avons effectué un stage pendant

RAPPORT DE STAGE ECOLE PRIMAIRE DEBOUTE Stage effectué du 17 au 21 mars 2014 Nom : GAILLARD Prénom : Thibault Classe : 3ème E 1 Sommaire 2 Matin Après-midi Lundi 9h/12h 13h45/16h30 Mardi 9h/12h 13h45/16h30 Jeudi 9h/12h 13h45/16h30 Vendredi 9h/12h 13h45/16h30 FICHE METIER Professeur des écoles Description métier : Le professeur des écoles