Rapport De Stage Professeur Français

Stage du 16/12/2013 au 20/12/2013 Entreprise ……………………………………… Consignes générales : S’appliquer lors de la rédaction. SOMMAIRE : 1. Présenter son projet professionnel : ce que je veux faire 2. Se faire une idée : je me demande comment le stage va se passer 3. Rédiger son rapport de stage  4. Date de retour du rapport de stage : Semaine de la rentrée au plus tard

Emsdetten, 3 novembre 2005 Rapport de stage Première semaine : Lundi, le19 septembre jusqu’au vendredi, le 23 septembre 2005 Au Collège Pierre Auguste Renoir à Ferrières Deuxième semaine : Lundi, le 26 septembre jusqu’au vendredi, le 30 septembre 2005 À l’École Primaire à Ferrières Naomi Lenfers Elève du lycée Maximilian-Kolbe-Gesamtschule Saerbeck L’introduction J’ai passé mon stage du 19 septembre jusqu’au 23 septembre au collège Pierre Auguste Renoir à Ferrières et du 26 septembre

L’ENSEIGNEMENT B. LA MAITRISE DE LA LANGUE FRANÇAISE C. L’ORGANISATION DU TRAVAIL EN CLASSE D. COMPORTEMENT DE L’ENSEIGNEMENT ADOPTÉ FACE AUX CONFLITS SECTION 4 : TRAVAUX EFFECTUÉS ET LES APPORTS DU STAGE I. LES TRAVAUX EFFECTUÉS AVEC LA PROFESSEUR D’ESPAGNOL II. LA PRATIQUE D’UNE LANGUE VIVANTE ET LE CADRE EUROPÉEN COMMUN DE RÉFÉRENCE POUR LES LANGUES III. LES DIFFICULTÉS DU MÉTIER OBSERVÉ A. LES CARACTÉRISTIQUES DU MÉTIER B. LE CONTEXTE

Universität zu Köln Romanisches Seminar Fachdidaktik Französisch Praktikumsbericht RAPPORT DU STAGE EN SITUATION AU LYCÉE MONTESSORI DE COLOGNE-BICKENDORF TD: Analyse du stage en situation, semestre d’hiver 2007/08 Enseignant: Dr. Wolfgang Pütz Étudiant: Thomas Genton Paul-Schallück-Str. 21 50939 Köln Tel.: 0221/4309/339 Courriel : thomas.genton@uni-koeln.de Coordonnées du lycée Montessori: Gymnasium Montessori Rochusstr. 145 50827 Köln (Bickendorf) Tél.: 0221 / 59 57 23 1 fax: 0221 / 59

RAPPORT DE STAGEEcole Jean GionoLicence 3 Sciences de l’éducation et de la formation Violette TURRIERDu … décembre 2022 au … mars 2023 Introduction I. Contexte (choix du stage)Dans le cadre de ma formation en Licence sciences de l’éducation en troisième année, j’ai réalisé un stage de cinquante heures dans une école élémentaire. Ce stage a été l’opportunité pour moi d’appréhender toutes les facettes du métier d’enseignant c’est-à-dire la préparation des cours, la gestion de

MON STAGE ET MOI LE GUIDE POUR LE STAGE DE 3ème Travail réalisé par les élèves de DP3 AVANT LE STAGE 1)Comment s'orienter vers un stage par rapport à ses goûts et à ses centres d’intérêts ? Pour trouver un stage qui te plait, il faut te questionner sur tes goûts et tes centres d’intérêts. Pour cela tu peux utiliser Gpo2 qui selon tes intérêts et tes goûts te donnera une liste de métiers ou de domaines qui te correspondent. GPO2 est un logiciel installé uniquement sur les ordinateurs du collège

Administration L3 « Ingénierie du Management » Réalisation d’une enquête de satisfaction Rapport de stage réalisé par Sophie GONVIN Stage réalisé du 2 Avril au 29 Juin 2012 Institut français Cluj-Napoca Roumanie Maître de stage : Anamaria BUNDUC Année universitaire 2011-2012- REMERCIEMENT Je tiens à remercier chaleureusement l’équipe de l’Institut français de Cluj-Napoca et tout particulièrement Mr POMEZ, directeur de l’institut, qui m’a accueilli au sein

INTRODUCTION La didactique du français langue étrangère a été longtemps très marquée par les sciences du langage. Après un parcours de 3 ans d’étude théorique, un stage durant quatre mois au sein du collège 11 décembre 1960 à Bordj Bou Arreridj représente une expérience professionnelle et personnelle qui renforce nos idées de devenir professeurs de français langue étrangère, cela nous a permet d’exploiter nos connaissances et de découvrir le domaine de l’éducation et de l’enseignement à fin d’obtenir

 Année scolaire 2013-2014 Rapport de Stage Du 17 au 20 Juin Tabard Arno 2nd B I) Introduction II) Organigramme de l'Alliance Française III) Déroulement du stage IV) Conclusion de stage Feuille d'évaluation I Introduction Ce stage en entreprise, permet aux élèves en fin de première année de lycée, durant une période de deux semaines, d’avoir une première approche du monde du travail. La plupart des élèves ont fait

Montréal Département des Sciences et techniques de gestion Plan de cours – Hiver 2006 Stage Import-Export 410-625-VM 0-4-4 Compétence (s) 01H8 – Analyser et traiter les données du cycle comptable. visée (s) : 01H6 – Se donner une vision globale de l’entreprise dans un contexte de mondialisation. Programme : Comptabilité et Gestion Professeur : Michel Laflamme Bureau : Local 10.12 Téléphone : 514-982-3437 boîte vocale 7912 Courriel : mlaflam@cvm