Rapport De Stage Prison

de la communication dont l’objectif est d’établir une relation de communication adaptée à la personne soignée, et à son entourage. Ce travail doit être rendu sous forme de livret écrit. Ma situation de communication se passe lors de mon second stage effectué dans une maison d’accueil spécialisé (MAS) situé sur une colline du 4éme arrondissement de Marseille. C’est un bâtiment moderne dans un cadre verdoyant. J’ai choisi cette situation de communication car Monsieur B a été la première personne

essentiellement due à l’accroissement des durées de peine, l’accroissement dans les années plus récentes est également lié à l’augmentation des entrées en détention du fait notamment des comparutions immédiates (qui représentent 34% des entrées en prison) et, pour ce qui est de l’année dernière, de la plus grande sévérité en matière de circulation routière. Le nombre d’entrées de condamnés à de courtes peines (inférieures à 6 mois) a fortement augmenté. Pour faire face à cette surpopulation carcérale

cadre du Collège, j’ai réalisé du lundi 08 au vendredi 12 mars 2010, un stage d’observation de 24 heures en entreprise, afin de prendre contact avec le milieu professionnel. J’avais deux projets d’orientation, l’ostéopathie ou travailler avec les enfants. Après plusieurs refus de médecins ostéopathes (trop d’intimité avec le patient), j’ai préféré m’orienter vers la petite enfance. J’ai trouvé facilement mon lieu de stage, près de chez moi, l’Ecole Maternelle Louis Pasteur aux Angles, l’école

l'arrestation du capitaine français Alfred Dreyfus. Il est accusé d’avoir livré des documents secrets aux Allemands. Alfred va donc être reconnu coupable pour « ressemblance d’écriture sur un bordereau ». Le 15 octobre, il est arrêté et envoyé à la prison du « Cherche-Midi ». Il passe en conseil de guerre, à Paris le 19 décembre 1894. Il va être défendu par Edgar Demange, son avocat qui a été choisi par son frère Mathieu Dreyfus. Il va tenter de disculper Alfred de cette affaire, en essayant de prouver

Préférant concentrer mon dossier sur la situation ainsi que son analyse et dans un souci de lisibilité, de clarté et de légèreté de celui-ci, je présenterai de manière plus approfondie le public dans l’annexe n°1. 1. L’établissement J’ai effectué mon stage dans un ITEP1 (Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique) de Toulouse, faisant parti des établissements de l’association l’ESSOR2. Les principales missions de cet établissement sont : accompagner le développement des enfants au moyen d’une intervention

Un exemple d'intervention sociale d’aide à la personne (ISAP) 1° Le cadre institutionnel La situation de l’adolescente que je vais vous présenter est une Intervention Sociale d’Aide à la Personne (ISAP) que j’ai réalisée lors de mon stage de 2e année, d’une durée de six mois, au sein d’un lycée d’enseignement général. Cet établissement scolaire de l’éducation nationale est rattaché à l’inspection académique d’une région du sud-ouest de la France. Il comporte 1200 élèves âgés de quinze à vingt-trois

       RAPPORT DU STAGE Jean-Régis Munyaneza Première année de DUT de technique de commercialisation 2013/2014 La Halle aux Chaussures Saint-Ouen 62 Avenue Gabriel Péri  93400 Saint-Ouen Remerciements . ……………………………………………………………………..Page 1 Introduction ……………………………………………………………………………Page 2 I. Présentation de l’entreprise……………………………………………….....Page 4-10 II. 1. Histoire de La Halle aux chaussures………………………………………Page

ANALYSE Analyse Externe Durant mon stage j’ai pu remarquer que l’activité et le fonctionnement du service animation est corolaire à des secteurs externes ou à des rouages qui le précède. Il s’agira dans cette première partie d’analyser et de mesurer les enjeux de sa relation avec son environnement externe. * Un service rattaché à la fonction publique territoriale * Communiquer pour la fonction publique Pour comprendre le fonctionnement de ce service, il est nécessaire de le mettre

discrimination directe 2.2 La discrimination indirecte 3. Différences de traitement tolérées 4. Sanctions encourues 4.1 Disciplinaire 4.2 Pénales DEVELOPPEMENT 1. Aucune personne ne peut être écartée d'une procédure de recrutement ou de l'accès à un stage ou à une période de formation en entreprise, aucun salarié ne peut être sanctionné, licencié ou faire l'objet d'une mesure discriminatoire. L'affectation, de qualification, de classification, de promotion professionnelle, de mutation ou de renouvellement

Tribunal de Grande Instance d’Albertville. Stage de 3éme en entreprise du 13 au 15 février 2008. PLAN DU RAPPORT DE STAGE A- Présentation de l’entreprise : page 3 ( Schéma du service : page 4 B- Fonctionnement de l’entreprise : page 5 C- Présentation du personnel : page 5-6 ( Organigramme : page 6 D- Présentation des usagés : page 7 E- Plan du déroulement d’une audience : page 8 ( Schéma de la salle d’audience : page 9 F- Etude détaillée