Rapport De Stage Licence Staps

l'option danse contemporaine, - les danseurs du Jeune Ballet de France (JBF) dans les options danse classique et danse contemporaine, - les titulaires du certificat de stage d'insertion professionnelle auprès du Centre chorégraphique national de Dominique Bagouet, dans l'option danse contemporaine, - les titulaires du certificat de stage d'insertion professionnelle auprès du Ballet du Rhin, dans l'option danse classique, - les titulaires du certificat de troisième année de l'Ecole supérieure d'études

2009 Domaine : Sciences humaines et sociales Mention : STAPS Spécialité : Management du Sport Mémoire de Licence 3 Optimiser le rendement du bénévolat lors d’un événement sportif ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- -------------------------------------------------

xxx Année 2009/2010 Rapport de stage master 1 GE Environnement et Aménagement Validation d’une méthode d’analyse par chromatographie en phase liquide à haute performance Stage réalisé du 19 avril 2009 au 30 mai 2009 à l’ICPM (Institut de Chimie, Physique et Matériaux) 2 REMERCIEMENTS Je tiens à remercier, tout d’abord, Monsieur XXX, directeur du département de chimie de m’avoir proposé un stage au sein de l’ICPM. Un grand merci à Monsieur XXX, mon tuteur de stage, qui m’a accompagné

autres colloques ont marqué l’histoire de l’enseignement, de l’enseignement supérieur et de la recherche, un nouveau colloque à Caen en 1966, et le colloque d’Amiens de 1968. Du second colloque de Caen Jean-Louis Crémieux- Brilhac rapporte que « Lichnerowicz a fait son rapport qui s'appelait : "Pour des Universités". Où il demandait la suppression du cadre facultaire, des Universités très autonomes, la double structure département..., la suppression des chaires, et on a voté une recommandation pour la

communiquer pour convaincre dirigeants et salariés du bien-fondé des mesures à mettre en œuvre. Ses compétences : organiser, coordonner, sensibiliser. Sa formation : technicien ou ingénieur, le responsable environnement a souvent une formation en rapport avec le secteur d’activité dans lequel il travaille (mécanique, chimie, BTP…) et plusieurs années d’expérience professionnelle. Le niveau indiqué est celui du diplôme minimal requis pour accéder à ce métier. Salaire Il s’agit du salaire

LICENCE STAPS 2008 EDUCATION ET MOTRICITE ------------------------------------------------- DOSSIER DE STAGE ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- U.E.6.3.7 STAGE EFFECTUE ECOLE PRIMAIRE J. FERRY ATTICHES ……. MAITRE DE STAGE : Mr Krokowicz

L’Environnement Numérique de Travail Introduction Conçu comme un dispositif global fournissant à chaque usager un point d'accès à l'ensemble des ressources et des services numériques en rapport avec son activité, l'environnement numérique de travail (ENT) est un point d'entrée pour accéder au système d'information de l'établissement. A l’université comme à la maison, chaque étudiant et personnel aura ainsi la possibilité d'accéder, par Internet, à un espace personnel sécurisé, à partir duquel

beaucoup de centre de formation se focalisent sur la formation par alternance et dans laquelle se succèdent des périodes d’études le plus souvent dans un centre de formation et des périodes de présence sur un terrain d’activité professionnelle ( stage) le plus souvent à l’extérieur du centre, cette activité professionnelle pouvant être en relation avec les études. Cette formation est répartit d’une part en modules qui répondent chacun à des sous-objectifs globaux du programme d’autre part des mises

d’Amiens, nous devons présenter un mémoire sur un sujet choisi par nous mêmes en lien avec notre formation de Professeurs des Ecoles afin de valider notre Master 1. Nous destinant à devenir Professeurs des Ecoles et ayant respectivement une Licence de STAPS (Sciences des Activités Physiques et Sportives) et de Science de l’Education, nous avons déjà eu quelques expériences professionnelles au sein de l’Education Nationale en tant que stagiaire. Nous souhaitons donc approfondir nos connaissances

supérieur 030 - Diplôme d’état d’éducateur 031 - Diplôme d’état d’infirmier 032 - Certificat de capacité d’orthophoniste 033 - Diplôme d’état d’assistante sociale 034 - Autre diplômes du secteur paramédical et social 040 - Licence 041 - Licence professionnelle 042 - Licence IUP 050 - Maîtrise 051 - Maîtrise IUP 052 - Maîtrise de Sciences et Techniques (MST) 053 - Maîtrise de Sciences de gestion (MSG) 7 Autre établissement fréquenté en 2012/2013 : Code 01 02 13 03 11 04 17 18 06 10 05 14