Rapport De Stage France Loisirs

Hugo Walle 3eA Stage à la maison des médias à Gironde sur Dropt Rapport sur le stage effectué du 14 janvier 2013 au 18 janvier 2013 SOMMAIRE INTRODUCTION …....................................................................................................................3 PRESENTATION DU STAGE ….....................................................................................................3 BREF DESCRIPTIF DE L’ENTREPRISE ET DU DEROULEMENT DU STAGE...................3

Faculté des Sciences du Sport L3-ESPM STAGE MANAGEMENT « Découverte de la grande distribution d’articles de sports » [pic] 2011/2012 Etudiant : FERACHOGLOU Sylvain Responsable dans la structure d’accueil : MAURY Joël Tuteur de stage : DEMIGLIO Isabelle Introduction Ayant effectué mon stage de L2 dans une structure organisant des événements et ayant déjà travaillé dans de petite structure commerciale, J’ai souhaité effectuer mon stage de L3 au sein du secteur de la grande distribution

Jeanne D’Arc Assomption Pessac. Rapport de stage en entreprise Rapport de stage en entreprise Stage du 25/02/2013 au 01/03/2013. Stage du 25/02/2013 au 01/03/2013. Remerciements Remerciements Je remercie tout d’abord mon père qui m’a aidée à trouver ce stage, et qui m’a accompagné durant

services comprend 300.000 entreprises et collectivités clientes, représentant 7% du Chiffre d'affaire avec 14 millions d'utilisateurs. Son produit phare est le ticket restaurant. ACCOR propose des centres de congrès et conférence (Atria), voyages et loisirs, luxe (traiteurs et casinos), restauration collective. La gestion des hôtel est adaptée à la géographie de chaque région. Quatre types de contrats : – – – – propriété location gestion franchise I. Stratégies et gouvernement de l'entreprise

mention Ingénierie des Services Parcours Tourisme et Loisirs Année 2013/2014 RAPPORT DE STAGE Le voyage sur-mesure au cœur des stratégies webmarketing adoptées par un Tour Opérateur : Stagiaire : BORGES Clémentine Tutrice de stage : Mme MISSIR Remerciements Je tiens tout d’abord à remercier Madame Boulanger Marie, chargée de communication et également mon maître de stage, pour m’avoir intégrée au sein de cette agence

 Remerciement Avant tout développement sur cette expérience professionnelle, il apparaît opportun de commencer ce rapport de stage par des remerciements, à ceux qui m’ont beaucoup appris au cours de ce stage, et même à ceux qui ont eu la gentillesse de faire de ce stage un moment très profitable. Aussi, Je tiens à remercier tout particulièrement Monsieur SAMIR BOUCHAMA, BADREDDINE BERRTUL mes encadrants qui m’ont formée et accompagnée tout au long de cette expérience professionnelle

École des Mines d’Alès Cyril WEINER Année 2006 Stage ouvrier été 2006 RAPPORT DE STAGE COLAS-Est 35, rue de l'écluse 68120 PFASTATT Maître de stage : M. BONGIOVANNIRemerciements : Je tiens à remercier M. Bongiovanni, mon maître de stage, pour sa disponibilité, ses conseils et pour m'avoir fait participer aux diverses activités liées au chantier routier. Je remercie M. Waldeck, chef de chantier, pour son accueil dans son équipe, sa confiance et sa disponibilité. Merci aussi à toutes

École des Mines d’Alès Cyril WEINER Année 2006 Stage ouvrier été 2006 RAPPORT DE STAGE COLAS-Est 35, rue de l'écluse 68120 PFASTATT Maître de stage : M. BONGIOVANNI Remerciements : Je tiens à remercier M. Bongiovanni, mon maître de stage, pour sa disponibilité, ses conseils et pour m'avoir fait participer aux diverses activités liées au chantier routier. Je remercie M. Waldeck, chef de chantier, pour son accueil dans son équipe, sa confiance et sa disponibilité. Merci aussi à toutes les équipes

programme 1.2.4 Brève description des cours et de séminaires II STAGES EN MUSÉOLOGIE 2.1 Qu’est-ce un stage (définition)? 2.2 Objectifs des stages 2.3 Les trois stages du programme de muséologie 2.3.1 Stage I : Conception Description générale Objectifs Nature et catégories du projet Fonctionnement Évaluation 2.3.2 Stage II: Réalisation Description générale Objectifs Fonctionnement Évaluation 2.3.3 Stage III: Évaluation Description générale Objectifs Fonctionnement Évaluation 5 5 5 6 6 6 7 7 8 8 8 9 10

par an en Indre-et-Loire (37). Le brevet est délivré après une lecture attentive des appréciations portées tant par les organismes de formation que par le directeur de l’accueil collectif de mineurs (ACM) dans lequel le stagiaire a réalisé son stage pratique. Au fil des séances, la lecture des dossiers des candidats a permis de repérer des écueils récurrents démontrant un décalage parfois important entre ce qui est attendu de l’étape de formation et ce qui est évalué. Ces constats ont conduit