Rapport De Stage Enseignement Spécialisé

Mlle DURANT Jeanne Promotion ES 2009-2012 1ère année RAPPORT DE STAGE Stage effectué à l'Institut d' Education Motrice Scolaire et Universitaire du 9 novembre 2009 au 5 février 2010. INTRODUCTION J' ai effectué mon premier stage court à l' IEM sur le goupeD, des jeunes scolarisés dans les lycées de X. Ma décision de le faire dans cet établissement était avant tout pour découvrir le handicap physique, les accompagnements associés au sein d'une institution et pour mettre en lien

[pic] Rapport de stage effectué du 10 Août au 30 septembre 2010 à edu misval en vu de l’obtention de la Licence Professionnelle DEDICACE……………………………………………………………………………………..I REMERCIEMENT…………………………………………………………………………..II RESUME………………………………………………………………………………………III ABSTRACT………………………………………………………………………………….VI FICHE SIGNLETIQUE…………………………………………………………………..V INTRODUCTION GENERALE………………………………………………………… PREMIERE PARTIE : PRESENTATION DE L’ORGANISATION ET APPROCHE THEORIQUE DU RECRUTEMENT……………………………………………………………………………

Lycée la chataigneraie le mesnil-esnard LEFORT CHRISTOPHE DOSSIER DE PRATIQUE PROFESSIONNELLE BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL Systèmes Electronique Numérique Embarqués [pic] [pic] Tuteur de stage : Monsieur Hervé Beuriot (Responsable du Service Apres Vente) 1er Bpn3 Stage En Entreprise Lycée la Chataigneraie DU 31 JANVIER AU 19 Février 2011 Et du 7 Mars au 9 Avril 2011 SOMMAIRE FICHE D’IDENTIFICATION PERSONNELLE 3 REMERCIEMENTS :

- Educateur Spécialisé dont les principaux domaines d'activité sont : - L'établissement d’une relation, le diagnostic éducatif L'accompagnement éducatif de la personne ou du groupe La conception et la conduite d’une action socio-éducative au sein d’une équipe La construction d’un cadre d’analyse et d’une expertise des pratiques éducatives et sociales Le diplôme délivré en fin de formation est le Diplôme d'Etat d'Educateur Spécialisé (DEES) - Educateur Technique Spécialisé dont les principaux

I. INTRODUCTION Actuellement en 1ère année de formation d’Educateur Technique Spécialisé à l’Institut Régional du Travail Social de Talence, j’ai souhaité réaliser mon premier stage d’observation de huit semaines au sein de l’Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique « Ville Flore » à Bordeaux. Je tiens avant tout à souligner que j’occupe la fonction d’éducateur technique sur le restaurant éducatif « Les Gondoles de Lormont » de l’A.L.P. Prado, en cuisine et en service en salle, et ce

générale des stages Les stages en école sont le lieu où les étudiants commenceront à acquérir les principaux gestes professionnels de l’enseignant, en relation avec le référentiel des 19 compétences du B.O. du 25 juillet 2013. Les étudiants sont en stage en binôme et doivent vivre une expérience dans au moins deux des trois cycles de l’école primaire. Ces stages prennent deux formes : - Des stages filés : un jour par semaine sur deux périodes distinctes ; - Des stages groupés : deux semaines consécutives

................................................... 21 Satisfaction vis-à-vis des études ............................................................................................................................ 21 Satisfaction vis-à-vis du stage effectué ................................................................................................................. 22 Satisfaction vis-à-vis de l’emploi .....................................................................................

n’est pas parce que la tradition exige que cette page se trouve dans mon rapport, mais parce que les personnes auxquelles s’adressent mes remerciements les méritent vraiment. Mes vifs remerciements sont destinés à Bridgestone mon encadrant, pour son soutien, pour sa disponibilité, son inspiration et son orientation. Mes remerciements vont également au directeur général de L’entreprise pour m’avoir permis d’effectuer mon stage au sein de Bridgestone. Je remercie XXXXXXX encadrant dans la société

 Rapport de stage CPR Billets Table des matières : I- Remerciements  II-Introduction et présentation de CPR Billets   a) Présentation de l’activité b) Historique c) Le positionnement de CPR Billets sur le marché d) CPR Billets tourné vers l’international III- CPR or  a) Présentation et fonctionnement de l’activité b) L’originalité

- descriptif des enseignements p.31 p.31.41 Semestre 2 - synthèse du semestre - descriptif des enseignements p.42 p.43-53 Semestre 3 - synthèse du semestre - descriptif des enseignements p.55 P 56-65 Semestre 4 - synthèse du semestre - descriptif des enseignements p. 66 p.67-78 -2- L3 Histoire Modalités de contrôle des connaissances Semestre 5 – Parcours Enseignement et Recherche : - synthèse du semestre - descriptif des enseignements p.80 p.93-94