Rapport De Stage Ecole 3eme Ecole Primaire

ISTOM Ecole Supérieure d’Agro-Développement International 32, Boulevard du Port F.-95094 - Cergy-Pontoise Cedex istom@istom.net tél : 01.30.75.62.60 télécopie : 01.30.75.62.61 RAPPORT DE STAGE DE 3EME ANNEE Recherche de valorisation des produits et co-produits du cocotier à Madagascar (juin 2011, photographie de l’auteur de ce mémoire) MOKHTAR BENOUNANE Leïla Promotion 99 Stage effectué à Sambava, Madagascar du 19/06/20 au 21/09/2011 Au sein de la S.A. SOAVOANIO Maître de stage : Mr

Première Partie : Présentation du projet de cycle Première Partie : Présentation du projet de cycle Présentation du projet de cycle I. Contexte : Ecole primaire de JEGUN – 32360 GERS Classe : CM2. Enseignante : Mme LAFFONT Carole. Nombre d’élèves : 21 élèves dont 5 filles et 16 garçons. APS : Ballon capitaine en vue d’une rencontre Les élèves avaient suivi auparavant, pour se préparer au cycle de ballon capitaine, plusieurs séances de passe à cinq. II. Les caractéristiques :

l’agent public dans l’intérêt du SP, des obligations + lourdes que celles résultant de l’application du droit du travail. Règles conquises à titre de privilèges acquis par conflits syndicaux ou octroyés par l’Etat pour avantager ces serviteurs par rapport au droit commun. Ce particularisme n’en comporte pas moins des limites, à savoir que tous les agents de l’administration, collaborateurs, tous les personnels, n’ont pas besoin d’un statut dérogatoire au droit commun. Par exemple, l’administration

PRESAO Programme de Renforcement et de Recherche sur la Sécurité Alimentaire en Afrique de l’Ouest West Africa Food Security Capacity Strengthening and Research Program Rapport Final N° 2- 2011-11 - Maïs Novembre 2011 Composante SRAI Strengthening Regional Agricultural Integration in West Africa Analyse de la compétitivité de la filière maïs en Côte d’Ivoire Par: YEO Yéfoungnigué Abraham, Élève Ingénieur Agroéconomiste de la 41e promotion ENSA Les documents du PRESAO sont disponibles

Les métiers d'art, d'excellence et du luxe et les savoir-faire traditionnels : L'avenir entre nos mains Rapport à Monsieur le Premier ministre de Madame Catherine DUMAS, Sénatrice de Paris Septembre 2009 Sommaire Introduction ______________________________________________________________ 1 20 propositions pour une nouvelle dynamique en faveur des métiers d’art __________ 3 I. Dans leur diversité, les métiers d’art constituent un atout certain pour la France ______________________________________________________________

Les métiers d'art, d'excellence et du luxe et les savoir-faire traditionnels : L'avenir entre nos mains Rapport à Monsieur le Premier ministre de Madame Catherine DUMAS, Sénatrice de Paris Septembre 2009 Sommaire Introduction ____________________________________________________________ __ 1 20 propositions pour une nouvelle dynamique en faveur des métiers d’art __________ 3 I. Dans leur diversité, les métiers d’art constituent un atout certain pour la France ____________________________________________________________

a pour mission de vérifier que les juridictions inférieures ont fait une application correcte de la règle de droit. Il vérifie que les règles de droit ont été bien appliquées. C’est l’ancêtre de notre actuelle cour de cassation. Elle ne juge pas 1 3ème fois l’affaire mais regarde l’application correcte des règles de droit C) L’Empire Il est marqué pour son œuvre législative importante puisque c’est sous celui-ci qu’ont été édités plusieurs codes (civil du commerce travail) Plusieurs modifications

d’apprentissage de la citoyenneté. Or, les jeunes concernés ont entre 10 et 15 ans et les futurs électeurs, les 16-17 ans en sont exclus. Coordinatrice de ce dispositif depuis deux ans, j’ai pu constaté à plusieurs reprises la frustration de certains élèves de 3ème, qui ne pouvaient poursuivre leur engagement au sein du conseil, car ils sortaient de la tranche d’âge concernée. En outre, lors des séances de sensibilisation au sein des établissements, des élèves de ces mêmes classes renonçaient à s’y inscrire,

LI IB -B w. P. Aude NIKIEMA MPTCF I.S.C.B.F. III La gestion des immobilisations corporelles et la rentabilité économique et financière de l'ASECNA EAMAC Ecole Africaine de la Météorologie et de l'Aviation Civile EBE Excédent Brut d'Exploitation ERNAM Ecole Régionale de la Navigation Aérienne et du Management ERSI Ecole Régionale de Sécurité Incendie ESCP Etablissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel IC Immobilisations Corporelles IC.net Immobilisations

croissance depuis les début des années 90 (chercher les chiffres). A l'instar de nombreux autres marchés, le marché du jeux vidéos a été secoué par la crise. On enregistre une baisse du volume ventes mondiales de jeux vidéos de 11,8 % de l'année 2009 par rapport a l'année 2008. Cependant, malgré cette régression du à la crise, le secteur du jeux-vidéos se porte bien. En effet, les ventes en volume ont atteint un chiffre record a l'échelle mondial en 2007 ( 9,5 milliard de dollar soit 28% de plus qu'en 2006)