Rapport De Stage Crèche

Rapport d’évaluation de suivi socio-éducatif   En date du : 1 Juillet 2011 Nom de l’usager : Madame M. Nom du travailleur social : M. X, Conseillère en Economie Sociale et Familiale Contenu et actions menées : 1. Identification du dossier ou du rapport : Rapport d’évaluation de suivi socio-éducatif, concernant Madame M, suite à sa récente intégration dans le service d’accompagnement à la vie sociale. (SAVS). 2. Identification de la personne concernée

de période en PFMP( période de formation en Milieu professionnel) dans différentes structures comme les multi accueils, les crèches, les périscolaire, le EHPAD, maison de retraite.Grâce à l’obtention du Bac Pro ASSP, j’aimerai me diriger dans les métiers du secteur de la santé et social car j’aime beaucoup tout ce qui est un rapport avec les relation humaines.Pendant mon stage je devais effectuée mon dossier e13 qui consiste à mettre en place un projet accompagnement et à réaliser un projet de vie

humaines» Parcours : Apprentissages initiaux et disciplines scolaires. L’accueil en ferme pédagogique : se diversifier et s’adapter à la demande des différents publics (Rapport de stage) Présenté par PEYLHARD Audrey Lieu du stage Ferme pédagogique de l’Oiselet - Sarrians Responsable de stage COMBE Rose Tuteur de Stage BARANES Valérie Année universitaire 2011-2012 REMERCIEMENTS La réalisation de ce mémoire professionnel n’aurait pas été possible sans le soutien et la coopération

subventionnés. - Crèches : 0 à 36 mois en collectivité et en externat ; 18 à 48 places max. Personnel qualifié ; - Maison communal d’accueil de l’enfance : 0 à 6 ans en collectivité et externat ; 12 à 24 places max. Personnel qualifié ; - Pré-gardiennat : 18 à 36 mois en collectivité et externat ; 18 à 48 places max. Person- nel qualifié ; - Service d’accueillant(e)s d’enfants conventionnés : 0 à 6 ans dans crèches ou MCA ; 1 à 4 enfants ; - Crèche parentale : 0 à 36 mois

Après un entretien avec le responsable de secteur Mr Raphaël Balk, je suis arrivé dans la société de Sodexho le 3 avril. J’ai eu le privilège de passer mon stage dans deux établissements du groupe dans le segment « Education ». En effet, du 3avril 2006 au 05 juin 2006, c’est la partie restauration du lycée Notre Dame de La paix à Ploemeur qui m’a accueilli. Mon tuteur, Mr Vincent DELAVAL m’a donc présenté l’entreprise et le personnel. Il m’a ensuite expliqué les tâches que j’aurais à effectuer

résultats de plusieurs recherches utilisant des méthodologie différentes, au moins pour les enfants des milieux défavorisés et sur certains aspects de leur développement cognitif et langagier, même si ces effets peuvent quelquefois paraître limités par rapport à ceux d’autres facteurs (milieu social, trimestre de naissance) ». Ainsi le jeune enfant trouverait dans l’école un moyen de s’affranchir de facteurs environnementaux plus ou moins néfastes à son épanouissement social futur (famille non-francophone

Shanys HACQUEMAND1ère AnnéeAssistant ArchitecteRAPPORT DE STAGE MAIRIE DE Effectué du 21 Novembre 2022 au 16 Décembre 2022Au sein du Service UrbanismeProfesseur Référent : Mr Christophe RIGNANESETutrice Professionnel : Mme Lise DIDIER Année Scolaire 2022-2023SOMMAIREPrésentation de la mairie Rôle du MairePrésentation du Conseil MunicipalOrganigrammePrésentation des différents services Présentation du service d’urbanismePrésentation d’une DPPrésentation d’un permis

Année scolaire 2013 / 2014 NOM : BABANE Prénom : AMINE Diplôme préparé : bac pro SEN Nom établissement : Lycée Gourdou Leseurre DOSSIER TRAVAIL PERSONNEL ECRIT Prévention Santé Environnement stage effectuée du 23/01/2014 au 14/02/2014 A la CAF93 Bobigny sommaire 1- Introduction 1-1 Identification 1-2 Activités de l'entreprise 1-3 Presentation des acteurs de la preventions dans l'entreprise 1-4 Présentation de Service

INTRODUCTION J'effectue mon second stage de formation moniteur éducateur dans une maison d’enfant à caractère social plus communément appelée MECS, aillant effectué mon premier stage dans le milieu du handicap adulte, j’ai décidé de poursuivre avec le domaine social afin de compléter mes connaissances. La maison d’enfant que j’ai choisi est aussi une école technique privée accueillant des jeunes adolescents. Elle leur propose une formation diplômant en mécanique et en cuisine ainsi que de la découverte

internationale invoquée. ! Document n° 3 : Soc. 11 janvier 2012, n°: 10-17.945 Quel est le problème juridique ? Une convention collective nationale peut-elle écarter les règles afférentes à la rupture du contrat de travail, en instaurant un stage ou essai de longue durée ? C’est l’article 2 paragraphe 2 b) de la convention internationale n° 158 de l'OIT qui encadre les dérogations. En l’espèce, plusieurs dérogations aux règles instituées par la convention internationale se cumulent : dérogations