Rapport De Stage Bts Maintenance Industrielle

 Université Paris-Sud IUT de Cachan Département GEII-1 Parcours Traitement du Signal Année 2009 Rapport de stage Stagiaire chez New Vision Technologies Mise à jour de ColiMe et réalisation d'un déplacement linéaire motorisé Robin Cordier, 2009 Table des matières Remerciements 4 Résumé 5 Abstract 5 Mots clés 5 Introduction 5 Présentation de New Vision Technologies 5 1. Mise à jour du logiciel ColiMe 7 Introduction à LabVIEW 8 1.1. L'utilisation des Variables Globales Fonctionnelles

IAE d’Amiens MASTER 2 CCA Année 2009-2010 Cabinet ACEL Du 21 décembre2009 Au 20 mars 2010 PRESENTE & SOUTENU PAR : Olivia OUEDRAOGO Maître de stage : M. Bernard CHRISTOPHE Tuteur de stage : M. Erwan LESSARD Ouédraogo Olivia Master II CCA Rapport de stage 1 Ouédraogo Olivia Rapport de stage REMERCIEMENTS ................................................................................................................ 4 INTRODUCTION…………………………………………………………………………….5 PREMIERE PARTIE: PRESENTATION

grands domaines dans ce secteur : * Les métiers liés à la protection de la nature et à la gestion des ressources naturelles. * Les activités consistant à la prévention et au traitement des pollutions et des risques. * et enfin ceux en rapport avec l’aménagement et au cadre de vie. Dans ce dossier, on réalise une étude approfondie du secteur : « environnement » illustrée par des témoignages de jeunes cadres. Enfin on abordera l’évolution dans ce secteur et les débouchées qui en découlent

l’entreprise dans l’élaboration de la propre culture : laquelle se situent les individus qui habitent un pays » (G. Hofstede), qui explique les façons d’agir et de penser d’un groupe ; ainsi, la culture française est caractérisée par la défiance par rapport au pouvoir, l’individualisme, la valorisation du mérite… ; Les valeurs et les cultures nationales p. 111 D la culture nationale est une « sorte de moyenne de croyances et de valeurs autour de D les sous culture sont propres à chaque groupe composant

apprentis). Poursuites d’études Le bac pro a pour premier objectif l’insertion professionnelle. Mais avec un très bon dossier ou une mention à l’examen, une poursuite d’études est envisageable. Par exemple : - BTS (brevet de technicien supérieur) Economie sociale et familiale - BTS Services et prestations des secteurs sanitaire et social - Concours d’accès aux diplômes d’Etat suivants : Aide médico-psychologique ; Aide-soignant ; Auxiliaire de puériculture ; Auxiliaire de vie sociale ;

42023 SAINT-ETIENNE CEDEX 2 Tutrice IUT : Mme SERVANT Les informations contenues dans ce mémoire sont sous l’entière responsabilité de l’étudiant stagiaire Romain DELMAS. Remerciements Avant d’exposer comme ci-après le compte rendu de mon stage, il m’apparaît utile et opportun de remercier toutes les personnes qui m’ont apporté leur aide et soutien pendant toute la durée de cette expérience professionnelle. Je tiens à remercier tout particulièrement Mme Sandrine PATOUILLAT, assistante de

techniques nécessaires, une formation spécialisée bien qu’indispensable n’est pas suffisante. Pour devenir un bon professionnel, il faudra encore plusieurs années d’expérience pratique ainsi qu’une maîtrise parfaite des nouvelles technologies (machines industrielles, nouveaux matériaux). Un graphiste, aussi talentueux soit-il doit savoir utiliser des logiciels informatiques. Un designer textile doit avoir une connaissance parfaite des matériaux et des procédés de fabrication qu’il emploie. Dans un milieu où

transmettre l’essentiel en quelques lignes. Pour y arriver, les journalistes disposent de techniques de recherche et d’outils documentaires : techniques d’entrevue, techniques de couverture d’événements et de prise de notes, sondages, rapports scientifiques, rapports annuels, réseaux de personnes-ressources, etc. Plutôt que de présenter une description théorique de ces ressources et techniques, l’auteur a choisi de rédiger un guide qui tient compte des conditions de travail réelles des journalistes

d’avoir le diplôme de la licence professionnelle de l’ENSA de Fès, chaque étudiant doit effectuer un stage de fin d’études de deux mois dans une entreprise. Ce stage est indispensable pour chaque étudiant, non seulement de point de vue scolarité, mais aussi d’un point de vue personnel. La vie en entreprise est en effet nécessaire à la mise en pratique de l’enseignement reçu de l’ENSA. Le stage de fin d’études se révèle un indispensable complétant de la formation de l’étudiant dans le but de :

acteurs du secteur sont confrontés à de nombreuses contraintes, le tout dans un contexte économique, politique et environnemental mondial complexe. Le point sur un secteur en constante mouvance. Le secteur de l’énergie est au cœur de la politique industrielle. Mieux : il en constitue l’épine dorsale. Selon l’Insee, au 1er janvier 2006, en France, le secteur de l’énergie stricto sensu représente 2 600 entreprises et 148,5 millions d’euros de chiffre d’affaires, soit 4,7 % du CA total des secteurs. Selon