Rapport De Stage Bts Alternance

KUHNGROUPE A2 SAMUELGMP 1 rapport de stage du 07 au 15 janvier 2013 Table des matièresTable des matières I-ENTREPRISE3 I-1-Domaine d'activité3 I-2-Taille, chiffre d'affaires5 I-2-A-Taille du site de Lourdes5 I-2-B-Chiffres d'affaires du site de Lourdes5 I-3-Organisation hiérarchique6 I-4-Organisations des services et cycle de vie des produits6 I-4-A-Cycle de vie des produits issus de la productions faite à lourdes 6 I-4-B-Organisation des services au sein du site de Lourdes7 I-5-Démarches

fr ● Adresse mail : En allant directement sur le site de METRO ont peut contacter l’entreprise par e-mail ● Siège social : 5 Rue des Grands Prés 92000 Nanterre ● Type d’activité : Libre service de gros (grossiste) ● Adresse du lieu de stage : Chemin de la Foucaudière 72100 Le Mans ● Existe-il d’autres établissements ? METRO exploite actuellement en France 91 sites de vente en gros, dont 32 doublés d'un espace spécifiquement dédié à l'équipement et séparé de l'offre alimentaire.

Remerciements Je tiens à remercier Monsieur Marchand qui a eu l'extrême obligeance d'accepter que j'effectue mon stage au sein du service Frais Généraux/Contrôle Budgétaire de la Caisse Centrale du Crédit Mutuel. Je remercie également Monsieur Bonilauri ainsi que toute l'équipe de la Direction Administrative et Comptable pour la gentillesse et la chaleur de leur accueil. Enfin, j'exprime tout particulièrement mes plus vifs remerciements à: ‑ Mr KITH, Mr BOULLAIS, Mr BONAFOUX pour la grande

UNIVERSITE DE RENNES 1 IUT de Rennes RAPPORT PEDAGOGIQUE DE LA LICENCE PROFESSIONNELLE « Assistant paie et administration du personnel » 3ère promotion 2007-2008 Rapport élaboré par Anne Moysan-Louazel et Claire Lagroye, Responsables de la LP APAP Octobre 2008 1 TABLE DES MATIERES 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Objectifs de la formation Contenu pédagogique et organisation de la formation Les effectifs Les résultats Profil des étudiants et statut pendant la formation Enquête sur l’insertion

RAPPORT DE STAGE DANS L’ENTREPRISE PLAN INTRODUCTION.......................................................................................................P4 PROBLEMATIQUE ET OBJECTIFS DU RAPPORT..................................................P4 I. PRÉSENTATION DE L'ENTREPRISE ET SON SECTEUR D'ACTIVITE : A. LA FICHE SIGNALÉTIQUE........................................................................................P5 B. L’HISTORIQUE DE L’ENTREPRISE.......................

………………………………….…………………11 II- PRESENTATION DE L’ECOLE PRATIQUE DE LA CHAMBRE DE COMMERCE ET D’INDUSTRIE………….……………….…………...11 1. La formation initiale………….......................................................12 2. Les formations post-BTS................................................................12 DEUXIEME PARTIE : PRESENTATION DE CHRISTMEDIA I- PRESENTATION DE CHRISTMEDIA…………..…………………..15 1- Siège..……………..……………………………..………………15 2- Statut juridique

Cycle : Alternance º SOMMAIRE 1 - INFORMATIONS SPECIFIQUES A LA FORMATION 1-2 Le Technicien Supérieur en Electrotechnique 1-2- Les emplois de Technicien Supérieur en Electrotechnique dans les entreprise 1-3Les taches professionnelles 1-4 Les compétences du Technicien Supérieur en ELECTROTECHNIQUE 1-6- DEROULEMENT DE LA FORMATION 1-7- CALENDRIER ANNUEL 1-8- PRESENTATION DE L’EQUIPE PEDAGOGIQUE 3 4 6 8 10 8 11 2 – CONDITIONS D’OBTENTION DU BTS 2-1- MODE DE VALIDATION DU BTS 2-2- EPREUVE

d’un BTS en Comptabilité Gestion des Organisations ou DUT Gestion des Entreprises et des Administrations. Le recrutement comporte une étude du dossier du candidat précisant sa formation antérieure, ses diplômes et sa motivation. CV Lettre de motivation Photocopies des diplômes Papiers d’identité… Un entretien individuel avec la responsable du centre de formation afin de préciser le projet professionnel du jeune ainsi que les modalités de fonctionnement de la formation en alternance. La

Ressources Marketing * Formation * Actualités * Marketing Internet * Bar * Filière * Diplômes * Marketing * Communication * Commerce/Vente * Publicité * Web * International * Offres de stage * Offres de 1er emploi * CV * ENVOYER UNE OFFRE * Cours * Exposés * Mémoires * Définitions * ENVOYER UN DOCUMENT * Articles par des pros * Cercle des experts * Blog Marketing-etudiant.fr

BTS Economie Sociale et Familiale ACTION PROFESSIONNELLE « TESF en action » Action d’information sur le métier de CESF INTRODUCTION Une action professionnelle est une manière de mettre en œuvre les compétences d’un Technicien en Economie Social et Familiale (TESF) et de montrer sa capacité à créer des outils pour justifier un constat, élaborer un projet, élaborer un budget prévisionnel et évaluer son action afin d’en savoir les erreurs. Il est question de mettre en avant les capacités