Rapport De Stage Bafa

p. 5 a. Mes acquis préalables b. Mes attentes c. Mes nouveaux acquis 2) Premier stage pratique p. 6 a. Mes acquis préalables b. Mes attentes c. Mes nouveaux acquis 3) Session de perfectionnement p. 6 a. Mes acquis préalables b. Mes attentes c. Mes nouveaux acquis 4) Deuxième stage pratique p. 8 a. Mes acquis préalables b. Mes attentes c. Mes nouveaux

Salle de motricité du Pont Douar mise à disposition Un espace de jeux extérieurs PRESANTAION DE L'EQUIPE PEDAGOGIQUE L'équipe pédagogique se compose d'une directrice et d'animateurs. Directrice BAFD  Animateurs titulaires du BAFA/CAP « petite enfance » Stagiaires/ non diplômés. Le Rôle de la Direction : La directrice a pour rôle d’organiser, de dynamiser le site dont elle est responsable.Elle dois veiller à ce que le projet pédagogique soient en voie d'aboutir et

AUX FONCTIONS DE DIRECTEUR DE C.V.L. Session 2001 SOMMAIRE BILAN DU STAGE DE BASE DU BAFD 4 SITUATION DU STAGE : 4 CONTENU DE LA FORMATION : 4 MÉTHODES UTILISÉES : 4 LES FORMATEURS : 5 LES STRUCTURES : 5 LE COLLECTIF DES STAGIAIRES : 5 MES MOTIVATIONS : 5 MA SITUATION PERSONNELLE : 5 LES ENSEIGNEMENTS QUE J’EN TIRE POUR LA SUITE : 5 CONCLUSIONS : 6 BILAN DE STAGE PRATIQUE 7 PRESENTATION DU C.L.S.H. DANS SA FONCTION HISTORIQUE ET HISTOLOGIQUE

préparation, que se soit pour la confection des vêtements ou les réunions de mise au point. A la même période, j’ai fait un stage de danse et de contes créoles organisés par la direction de la jeunesse et des sports. Le stage de danse dirigé par un chorégraphe m’a permis d’appliquer de nouvelles méthodes que j’ai appliquées par la suite avec les enfants. Puis, le stage de contes créoles, avec l’association KONTAKAZ, dont le but était de développer notre aptitude à improviser un conte pour capter

Je souhaitais mettre au service des enfants et des équipes d’animations mes connaissances reçues diverses. Après, un passage de deux ans au sein du centre « ressource » scientifique de la ville de Paris qui m’a offert la possibilité de passer mon BAFA et mon AFPS, j’ai décidé de quitter cette entreprise pour m’investir dans ma formation de directrice. Depuis plus de trois ans, que je me forme au brevet d’aptitudes fonctions de directeur (BAFD) et j’ai pu évoluer dans mon rôle et mes fonctions de

FAHRNER AUDE STAGE D’OBSERVATION DEUST Médiations Citoyennes Du 03/12/2019 au 17/12/2019 1 SOMMAIRE Page de garde 1 Introduction générale 3 I – Fiche d’identité de l’organisme d’accueil 3 II – Analyse des pratiques de médiation 4 III – Enseignements tirés du stage 5 Conclusion générale 6 Annexes : 1. Bibliographie 2. Evaluation de stage 3. Les différentes associations 4. Mon emploi du temps au cours du stage 5. Organigramme

Maison des Jeunes et de la Culture (MJC Nomade) qui est un centre social pendant 9 semaines. Durant ces deux périodes de stages j'ai travaillé sur plusieurs activités de la MJC. J'ai travaillé aussi sur mon projet que j’ai développé durant ce stage, vous retrouverez dans ce dossier toutes les parties du projet. J'ai choisi cette structure car celle-ci correspondait aux objectifs assignés pour mon Bac Pro (sous-épreuve b3: préparation et mise en œuvre d'un projet d'activités, d'actions U32)

JérômeAccueil de loisirs de Blaincourt-lès-PrécySommaire Présentation personnelle et de l’ILEP : 3 Cursus BAFD : 4 Session de formation générale. 4 Session de perfectionnement. 6 Premier stage pratique : 7 Environnement de la structure : 7 Descriptif des tâches exercée : 9 Déroulement du mois. 12 Bilan du mois 16 Deuxième stage pratique 17 Environnement de la structure : 17 Descriptif des tâches exercée : 17 Les cinq fonctions du directeur d’ACM 19 Situer mon engagement 19 Conduire un projet pédagogique

rs/prise-en-charge-de-l-enfant-a-domicile-2009-cap-petite-enfance-223680 Voici l'exemple de plan pour la rédaction d'un rapport pour les assistantes maternelles que j'ai trouvé dans mon guide des stages. Dossier professionnel en situation d’emploi Si vous êtes assistante maternelle agrée : votre inspection académique vous demandera sans doute de faire un rapport sur votre travail journalier, en vous donnant des précisions sur ce qu’ils attendent. Si ce n’est pas le cas, vous pouvez suivre

    Madame,  Monsieur,   Je  ne  vais  pas  vous  parler  de  mes  expériences  professionnelles,  elles  ne  sont  pas  en   rapport  avec  le  domaine  de  l’enfance  donc  je  pense  qu’elles  ne  vous  serviront  pas  à   grand  chose.     J’ai  passé  presqu’un  an  à  paris  depuis  Mai  2013  et  depuis  ce  temps,  je  m’occupe