Rapport De Stage Bac Pro Secrétariat

Faculté Arts Lettres Langues Département de Français langue étrangère MASTER PROFESSIONNEL « MAITRISE DE LA LANGUE ET POLITIQUES D’INTEGRATION » DEUXIEME ANNEE RAPPORT DE STAGE Philippe SANCHEZ Réflexion sur les variables des parcours d’insertion des publics en difficulté de moins de vingt-six ans. Stage réalisé du 02/01/2006 au 28/04/2006 à L’ADFLP Directeur : Anne VICHER Septembre 2006 Remerciements Je tiens à remercier Mme Garbay, Mlle Sérafini et les formateurs de l’ADFLP pour leur bon

Concevoir et utiliser un diaporama ................................................................... 133 137 143 149 155 163 PARTIE 5 RECHERCHER ET VALORISER UN STAGE – POURSUIVRE SON PARCOURS Fiche 32 S’informer sur les débouchés professionnels ................................................... Fiche 33 Rechercher un stage ........................................................................................... Fiche 34 Concevoir un CV .................................................

 Mme COULIBALY OUMOU qui m’a permis d’obtenir ce stage  A tous mes encadreurs qui malgré leurs emplois du temps surchargés m’ont apporté leur aide en particulier Mlle AMINATA SINARE et Mlle TAIBATHOU DAOUDA qui m’ont permis de comprendre le logiciel SYDAM WORD et de faire des saisies des dossiers et le traitement des bulletins de liquidations. Ma reconnaissance va également à l’endroit de :  Mon professeur suiveur M BAMBA  Mon maître de stage M KOFFI BI déclarant  M KANE, M TOURE, M BAKARY Enfin

PROJET DE LOI DE FINANCES POUR L’ANNEE 2014   THEME DE L’ANNEE : Contribution des SEGMA à l’accomplissement des fonctions de l’État   État des lieux à la veille de la refonte de la Loi Organique relative à la Loi de Finances RAPPORT SUR LES SERVICES DE L’ETAT GERES DE MANIERE AUTONOME   PROJET DE LOI DE FINANCES POUR L’ANNEE 2014   SOMMAIRE INTRODUCTION : ............................................................................................................

qui y travaillent, en tous les cas pour moi-même qui depuis novembre 2000 n’ai pas encore trouvé le moyen de m’y ennuyer ! Quelles sont les principales missions de la Direval ? I.G. : Nous assurons des missions très diverses. En premier lieu, le secrétariat du Conseil scientifique (hormis l’activité relative à la gestion du personnel enseignant dévolue à la DRH), instance très De gauche à droite : Sandra Mereu, Isabelle Gasnault, Isabelle Biraud, Éric Zyla, Gisèle Rouet, Renaud Le Goix, Yvonne Flour

étendu Modifié par Accord du 20 mars 2001 étendu par arrêté du 15 juillet 2002 JORF 25 juillet 2002 modifié par arrêté du 1er août 2002 JORF 10 août 2002. Le présent accord règle désormais sur l'ensemble du territoire national, dont les DOM, les rapports entre employeurs et salariés des professions dont l'activité professionnelle exclusive ou principale est référencée dans la nomenclature d'activités instaurée par le décret n° 92-1129 du 2 octobre 1992 sous les codes NAF suivante : -------------

validation des acquis de l’expérience (VAE) Les étudiants bacheliers de l’année en cours ou titulaires du baccalauréat et n’ayant jamais obtenu d’inscription dans l’enseignement supérieur, doivent demander une inscription via le dispositif « Admission Post Bac ». Les dossiers des candidats à l’admission aux différentes étapes du cursus par validation d’études, d’acquis professionnels ou d'expérience, sont examinés par une commission des équivalences de la division STAPS. Après avis de ces commissions, l’admission

| | | | |Ressources nécessaires |(les savoirs, les savoir faire, les comportements pro | | | Il est préférable d’avoir des connaissances en fruit et légume. | | | Il faut être organisé, dynamique

singes - Le visage des arbres - Les salamandres Symposium AIME au Chai du Terral à Montpellier (34) - Les wodoo - Le vent - Les termitières Le Symposium au Maroc 2005 Marrakech -Le premier pas sur la lune Animation de Stage Modelage 2004 Stage de modelage avec l’atelier Emprunte à Cazeres sur Garonne (31) Installation réalisée 2007 Installation Land art à la forêt de Lacaune (81) - Sur les traces de l’enfant sauvage Les Ateliers enfants 2007 2006 2005 2000 1993

réussite de vos examens. Pour plus d’informations, consultez la rubrique «campus/handicap» du site web de l’université. Baccalauréat & Equivalences :  Année d’obtention : Il s’agit de l’année figurant sur votre diplôme. Ex. : vous avez obtenu votre Bac ou équivalence de l’année scolaire 2011-2012, inscrivez : 2012 Série ou Equivalences : voir la table BACCALAUREAT ET EQUIVALENCE p. 12 2. ADRESSE DE L’ETUDIANT(E) Ex. : 3 rue de la Marne  Les abréviations acceptées sont : Ave = avenue ; Bvd = boulevard