Rapport De Stage Bac Pro Seconde

➢ Matériels p.17-18 ➢ Vente et démarche commerciale p.18 ➢ Certification et qualification p.19 C) Conclusion : p.19 II) Le Stage : A) Activités journalières : ➢ Calendrier de stage : p.20-22 ➢ Présentation succincte des différents chantiers : p.23 B) Chantier Yssingeaux : ➢ Introduction p.24-26 ➢ Première approche :

vérifié l’identité du client à l’aide de questions simples (noms, prénoms) et que la demande a été identifiée, l’opérateur va reformuler la demande du client et faire une annonce de plan (mise-à-jour dossiers puis traitement de la demande). Dans un second temps, le téléopérateur va répondre à la demande du client. Par exemple le client appelle car ne comprend pas pourquoi il a reçu une lettre de relance alors qu’il a payé sa facture. En vérifiant dans le dossier, on s’aperçoit que le client a bien

ORAL EXAMS Source : http://www.erp.oissel.onac.org/anglais/ http://www.keek.fr/article/3490-des-conseils-pour-bien-preparer-son-bac-d-anglais themes & topics ORAL EXAMS Les questions de l'examinateur Les thèmes et les sujets susceptibles d'être abordés lors d'une épreuve orale sont très variés et les questions susceptibles d'être posées également très nombreuses. Celles que vous trouverez ci-dessous ont été regroupées par thèmes afin d'en faciliter la lecture et l'apprentissage

douze mois consécutifs lorsqu’elle se rapporte aux domaines suivants : – chantiers de construction ou de montage, installation d’ensembles industriels, leur mise en route, leur exploitation et l’ingénierie y afférente ; – recherche ou extraction de ressources naturelles ; – navigation à bord de navires immatriculés au registre international français. Soit pendant une durée supérieure à 120 jours au cours d’une période de douze mois consécutifs lorsqu’elle se rapporte à des activités de prospection commerciale

(écoles d'art et d'architecture, écoles de commerce, écoles paramédicales ou sociales, établissements privés hors contrat préparant des BTS...). Il conviendra alors de respecter leurs propres modalités d'inscription. >> En complément du guide "Après le bac, pour la rentrée 2008" édité par la délégation régionale de l'ONISEP de Lyon, la plaquette "Pour s'inscrire dans l'enseignement supérieur" sera distribuée à tous les élèves de terminale en janvier 2008. Ce document comporte toutes les informations

Université de Marne-La-Vallée Institut Gaspard MONGE ANNEE 2000 – 2001 - RAPPORT DES VISITES EN ENTREPRISE DES STAGIAIRES DE MAITRISE D’INFORMATIQUE Serge RIAZANOFF 20 juin 2001 20 juin 2001 Rapport des visites en entreprise des stagiaires de Maîtrise d’Informatique - Page 1 - Université de Marne-La-Vallée Institut Gaspard MONGE TABLE DES MATIERES 1 MÉTHODOLOGIE ...............................................................................................................

les adultes pour encadrer la jeunesse ou la faire participer à leurs propres enjeux n’a pas tari les aspirations des jeunes à plus d’autonomie. De plus, on assiste à une importance grandissante du fait juvénile dans la société française de la seconde moitié du XXe siècle notamment du fait d’une scolarisation massive de plus en plus prolongée d’une masse croissante de jeunes de tous milieux. Selon Olivier Galland, l’expression de sociabilités et d’une culture juvénile se caractérisent alors

de saisie ; Projecteurs/écrans de présentation ; Scanners/Caméra ; Electronique grand public et Frais et accessoires . Site internet : www.Alliance-techinfo.com . Les clients de L’Alliance sont des particuliers (intervention sur un ordinateur rapporté, dépannage… ) et des professionnels (agence immobilière, lycée…). Les concurrents sont nombreux sur le marché. Il y en a de toutes les sortes : les petites PME ainsi que les grandes surfaces. Exemples pour Haguenau : - ORDIPME : Matériels informatique

Sana SALHI_TC1 B MAITRE DE STAGE : Alexandre YAPO TUTEUR PEDAGOGIQUE : Yves DE CURRAIZE SOMMAIRE REMERCIEMENTS INTRODUCTION page 4 Démarches pour la recherche d’un stage page 5 I. Présentation de l’entreprise page 6 A. Quelques dates & Historique page 6 B. Leur concurrent principal page 7 C. Leurs objectifs page 7 D. Leurs engagements page 8 II. Courir – Carré Sénart page 9 A. Organigramme page 9 B. Description du service page 9 III. Missions accomplies page

pour m’avoir accueilli et permis d’effectuer mon stage au sein de son entreprise. Et en particulier : Tahar HAMRANI, Technicien de maintenance, avec qui j’ai passé beaucoup de temps et qui m’a formé et encadré. Pour son investissement à mon égard, sa gentillesse, pour la confiance qu’il m’a accordé et pour son savoir-faire qu’il m’a transmis. Grégory SERROR, Ingénieur réseau, pour sa bonne humeur, sa sympathie, son aide tout au long du stage.