Rapport De Stage Au Service Personnel Rh

traite et être capable de dialoguer avec les directions de l'entreprise en montrant une force de conviction. Au niveau international des compétences en droit social, une bonne maîtrise des outils informatiques spécifiques aux systèmes d'information RH sont fortement recommandées. Enfin, l'anglais courant est indispensable dans les entreprises internationales où il est amené à travailler. Le salaire brut est 5172 euros. Les qualifications requises  peuvent êtres diverses cap 5 ans Diplôme d'école

Encadrant de stage: Mr. Hicham GHAZAL Encadrant de l’école : Mr. SEMMAMI Niveau d’étude : 2ème année BAC+5 Année universitaire : 2013 / 2014 Remerciements Sommaire. Introduction ........................................................................4 Chapitre I : Présentation d’EBERTEC 1. Présentation de La société ............................................6 2. Présentation du secteur d’activité……………………….……….8 3. Présentation du département / Cellule / Service………….11 Chapitre

THEME 1 : Découvrir la fonction RH Fonction partagée, renouvelée, éclatée  lois changent tous les jours… RH : variable clé et non plus seulement variable d’ajustement Le département RH comme fonction « support » de l’entreprise « la différence entre une entreprise qui réussit et celle qui végète repose avant tout autre avantage compétitif sur la qualité de son management des RH » Jean-Marie Peretti I. Définition et enjeux des RH 1. Définition Fonction RH = fonction stratégique « Fonction

Rapport de stage Chauviré Romain 2012 – 2013 / Du 26 au 31 novembre. Collège du pays-blanc. Service informatique de la maire de St Nazaire. J’ai choisi de faire mon stage au service informatique de St Nazaire car c’était le plus proche que je connaissais. J’ai observé cette profession car je veux par la suite devenir programmeur de jeux vidéo et voir le fonctionnement d’un service informatique avec tout ce qu’il inclut et non pas seulement le métier d’un programmeur de jeux mais

VERDIER. Remerciements Il semble primordial à la fin de ce stage de remercier toutes les personnes ayant participé à mon intégration dans l’entreprise, à la réalisation de ma mission, à la compréhension et la réalisation des tâches lors du stage et à la rédaction de ce mémoire. En premier lieu je tiens à remercier tout particulièrement Mr Xavier Valourd directeur de l’agence Corallis de Saint-Etienne sans qui la réalisation de ce stage durant quatorze lundis et douze semaines n’aurait pas été

l’évidence correspondait à l’état d’esprit dans lequel je me trouvais avant de franchir le pas vers la réalisation de mon projet personnel et professionnel. INTRODUCTION Les circonstances qui m’ont poussées à reprendre les bancs de l’école sont à la fois d’ordre personnel et professionnel. Depuis plusieurs années et à l’arrivée de mes 40 ans, j’ai fait un bilan personnel qui m’a conduit au besoin de me réorienter tant professionnellement que personnellement. En effet, le métier d’Assistante

| |Rapport d’activité | Septembre 2009- Septembre 2010 Société Auchan [pic] Assistante service du personnel Licence ressources humaines et relations sociales Du Conservatoire National des Arts et Métiers de Lille Responsable

MODALITES DE STAGE LA LOI CHERPION ET LES MODALITES DE STAGE En quoi la loi Cherpion a-t-elle modifié le statut des stagiaires et des alternants en entreprise ? Est-ce que la politique annoncée par les entreprises correspond à la réalité des faits ? 23 mars 2012 Synthèse I. Les principales mesures de la Loi Cherpion 1) Contrat de professionnalisation 2) Contrat d’apprentissage 3) Période de professionnalisation II. Comment établir une bonne politique de stage ? 1)

de la GRH 2.1. La gestion prévisionnelle des ressources humaines 2.2. Le recrutement 2.3. La rémunération 2.4. La formation 2.5. La gestion des carrières 2.6. L’évaluation de la performance du personnel CHAPITRE II : La formation Section 1 : Définition, objectifs et types de formation 1.1. Définition de la formation 1.2. La politique de formation 1.3. Enjeux et objectifs de la formation 1.4. Les types de

 ROYAUME DU MAROC MODULE: RH 14 CLIENTELE INDIVIDUELLE MODULE: RH 14 CLIENTELE INDIVIDUELLE SOMMAIRE Introduction………………………………………………………………………………………….05 Fiche de synthèse du programme………………………………………………………………06 Description de la compétence…………………………………………………………………...07 Les séquences du module de compétence……………………………………………………10 Séquence 1…………………………………………………………………………………………