Rapport De Stage Assistant Chef De Projet

DC 4 Cadre institutionnel en IME INTRODUCTION Dans le cadre de ma première année de formation de Moniteur Educateur, j’ai souhaité effectuer mon stage au sein d’un Institut Médico Educatif (IME). N’ayant aucune expérience dans la sphère du social ou du médico-social, j’ai donc choisi de me diriger en priorité vers le secteur du handicap et notamment de la déficience intellectuelle chez le jeune enfant. Avec pour objectifs de mieux comprendre celle-ci et d’accorder ma posture éducative en vue

................................................... 21 Satisfaction vis-à-vis des études ............................................................................................................................ 21 Satisfaction vis-à-vis du stage effectué ................................................................................................................. 22 Satisfaction vis-à-vis de l’emploi .....................................................................................

soutenues pendant cette période d’intégration au monde professionnel. Ainsi tout particulièrement et à témoigner toute ma reconnaissance aux personnes suivantes, pour l’expérience enrichissante et pleine d’intérêt qu’elles m’ont fait vivre durant ce stage d’observation au sein du siège de MARSA MAROC : L’ESCA, qui nous a enseigné les règles de communication et les fondements principaux ainsi que l’appui permettant de s’intégrer facilement dans le monde professionnel. Egalement, je tiens à remercier

candidature dans votre établissement.  En effet votre département propose les méthodes qui me paraissent nécessaires à l’opérationnalité demandée à un responsable de la gestion des ressources humaines et à mon projet d’avenir Enfin les longues périodes de stages me permettront de mettre en rapport mes savoirs acquis avec le monde de l’entreprise.   Dans l'attente d'une réponse favorable de votre part, je vous prie d'agréer mes salutations distinguées." Je suis  étudiante en seconde année de  GEA (Gestion

soit permis, au terme de ce travail, d’exprimer ma profonde gratitude à tous ceux qui ont contribués de prés ou de loin à l’élaboration de mon stage d’initiation . Ma considération et mes sincères remerciements vont également à M.EL MANAR chef département maintenance au sein de CIMAR , M. A. CHERROUF chef du service réalisation mécanique , M. KORATI chef du service méthodes et spécialement à mon encadrant M. B. SAIDI ingénieur des méthodes… Je tiens à adresser mon plus vif remerciement à M

Remi Samad Promotion 2004 Rapport de stage 2002-2003 CMA-CGM Remi Samad – TEMA – Promo 2004 1 Remerciements Je remercie en premier lieu Jean-Philippe Thenoz et Franck Lingua, mes responsables de stage, pour leur soutien actif et leur disponibilité. Merci aussi à Rodolphe Saadé et Ishac Nasri pour leur confiance en mon travail. Enfin, une pensée amicale pour toutes les personnes avec qui j’ai eu des rapports professionnels et amicaux en France comme aux Etats-Unis. Remi Samad – TEMA

supervision du chef de l’Etablissement, le Conseil d’Enseignement, en collaboration avec les responsables pédagogiques, assure l’animation, la concertation et la recherche pédagogique, sous la conduite d’un Animateur Pédagogique.         I-1 De l’Animation Pédagogique                  Dans le cadre de l’animation pédagogique, le Conseil d’Enseignant : Procède à la relecture, à l’harmonisation éventuelle pour les classe de même niveau et à la validation du projet pédagogique et/ou du projet de progression

Université de Marne-La-Vallée Institut Gaspard MONGE ANNEE 2000 – 2001 - RAPPORT DES VISITES EN ENTREPRISE DES STAGIAIRES DE MAITRISE D’INFORMATIQUE Serge RIAZANOFF 20 juin 2001 20 juin 2001 Rapport des visites en entreprise des stagiaires de Maîtrise d’Informatique - Page 1 - Université de Marne-La-Vallée Institut Gaspard MONGE TABLE DES MATIERES 1 MÉTHODOLOGIE ...............................................................................................................

TERRITORIALE : CAS DE LA MAIRIE DE DIDIEVI I- DEFINITION II- LES CATEGORIES DE PERSONNELS RECRUTES 1- LES AGENTS DE L’ETAT 2- LES AGENTS LOCAUX III- LE PROCESSUS DE RECRUTEMENT CHAPITRE II : NOS TACHES EXECUTEES I- LES TACHES EN RAPPORT AVEC NOTRE DOMAINE II- LES AUTRES TACHES TROISIEME PARTIE : LES CRITIQUES ET SUGGESTIONS----------------- I- LES CRITIQUES-------------------------------------------------- 1- Au niveau structurel 2- Au niveau fonctionnel II- LES SUGG

Rapport d’activité 4ème année Programme 2ème Cycle Logistique Sous le thème Lieu de stage : Carrefour -Agadir Encadrant Entreprise : Azzedine El Kord Présenté par : Kawtar Boujdad Encadrant ISIAM : Outman Abakarim Année universitaire : 2021 - 2022 L’optimisation de l’espace de stockage dans la réserve de Carrefour HLV Dédicace A celle qui m’a indiqué la bonne voie en me rappelant que la volonté fait toujours des