Questionnaire No Pasaran Le Jeu

Questionnaire de lecture : NO PASARAN, LE JEU Le 10 septembre 2003 par Laurent Enet 1. Où les trois adolescents se trouvent-ils précisément, au début du roman ? 2. Comment s’appellent-ils, et qui sont-ils ? 3. Pourquoi sont-ils là ? 4. Quelles sont les deux particularités étranges du magasin, qui étonnent beaucoup les trois amis ? 5. Quel est le jeu vidéo favori d’Andréas ? Que signifie exactement son titre ? 6. Qu’est-ce qui trouble le vendeur à la vue d’Andréas ? 7. Quel détail physique

Questionnaire de lecture : NO PASARAN, LE JEU Le 10 septembre 2003 par Laurent Enet 1. Où les trois adolescents se trouvent-ils précisément, au début du roman ? 2. Comment s’appellent-ils, et quisont-ils ? 3. Pourquoi sont-ils là ? 4. Quelles sont les deux particularités étranges du magasin, qui étonnent beaucoup les trois amis ? 5. Quel est le jeu vidéo favori d’Andréas ? Que signifieexactement son titre ? 6. Qu’est-ce qui trouble le vendeur à la vue d’Andréas ? 7. Quel détail physique

LE JEU, RIEN QUE LE JEU, Éric, Thierry et Andréas donneraient tout pour un bon jeu vidéo. Ce jeu, « L’expérience Ultime », c’est un vieux marchand de Londres qui va leur en faire cadeau ; un cadeau dangereux face auquel chacun des adolescents va révéler qui il est vraiment. « Expérience Ultime », un jeu qui va révéler trois jeunes gens. Amateurs passionnés de jeux vidéos, Éric, Thierry et Andréas quittent un jour le groupe d’élèves en voyage scolaire à Londres pour se rendre dans une

Histoires extraordinaires L’homme invisible La bibliothécaire La cicatrice La croix des pauvres La fille du capitaine Le Crime de l’Orient-Express Le Faucon malté Le hussard sur le toit Le Livre dont vous êtes la victime Les cinq écus de Bretagne No pasarán, le jeu Quand j’avais cinq ans je m’ai tué Si tu veux être mon amie Tristan et Iseult Une bouteille dans la mer de Gaza Cent ans de solitude Contes à l’envers Contes et nouvelles en vers Dalva Jean de Florette L’homme qui voulait être heureux L’île

s’adresse à lui permet de rappeler en permanence au patient à qui il s’adresse : un expert, un détenteur des connais- sances médicinales. Du coup, il est obéi à la lettre et manipule à souhait les gens de son entourage. Ensuite, il développe tout un jeu autour de la position de docteur, ayant recours à des schémas, des photos frappantes, un jargon spécifique déjà dénoncé par d’autres auteurs (notamment Molière). Son pouvoir de suggestion s’allie à sa position prétendue pour faire croire aux patients

très claire dans les scènes avec Dom Carlos (III, 3-4; V, 3). La pastorale (acte II) évoque des campagnards vivant dans une nature idyllique. La comédie sérieuse marque les rapports entre Dom Juan et Sganarelle. La farce Dom Juan  5 marque le jeu de Sganarelle. Le burlesque est également présent à travers Sganarelle. Ajoutons à cela le rôle des machines (deus ex-machina, l’intervention divine); mais aussi les changements de décor). ʟʟ À quoi tient donc l’unité de la pièce, au final ? Car tout

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séquence 5) Séquence 5 L’autobiographie Voyage à Pitchipoï de J.-C. Moscovici Séquence 6 GT L’écriture engagée : la poésie engagée lors de la seconde guerre mondiale (+documents annexes) [argumentation] Lecture aux vacances d’hiver : No pasarán, le jeu de Christian Lehmann [roman fantastique sur la seconde guerre mondiale] Séquence 7 La presse (travail organisé à l’occasion de la semaine de la presse en liaison avec le CLEMI) Séquence 8 La poésie lyrique et l’expression de soi [des romantiques

aller plus loin : www.antena3.com/series/fisica-o-quimica Entro en el tema Pour faciliter la prise de parole des élèves et viser une mise en activité efficace, les élèves pourront, au préalable, être invités à lire l’encadré Ayuda ainsi que le questionnaire d’exploitation proposé. 1 Me gustaría describir a la chica morena que está en el centro del primer plano. ¡Me parece guapísima! Lo digo porque me gusta su mirada enigmática. Viste ropa de moda: una camisa a cuadros muy bonita. Me gustaría describir