Quelle Est La Visée Commune à Ces Trois Textes

Métropole SESSION 2010 ELEMENTS DE CORRECTION On se reportera, pour les critères d’évaluation généraux de la synthèse et de l’écriture personnelle, à la charte des examinateurs ci-jointe. Maîtrise de la langue pour l’ensemble des deux exercices : On pénalisera une maîtrise défaillante de la langue (orthographe et syntaxe) en enlevant 2 points maximum sur la note globale finale sur 20

Objectifs d’apprentissage 4.1- A l’oral : Ecoute/ Production 4.2- A l’écrit : Compréhension / Production 5- Contenus d’enseignement/apprentissage 5.1- Apprentissages linguistiques 5.2- Propositions de projets 5.3- Propositions d’activités à l’oral et à l’écrit 5.4- Propositions de supports et thèmes 1 Programme de français 5e AP 1- RAPPEL DES FINALITES ET DES BUTS DE L’ENSEIGNEMENT DU FRANÇAIS DANS LE PRIMAIRE L’enseignement du français à l’école primaire a pour but de développer chez le

Ce travail a été réalisé par Melle MASSIANI, certifiée stagiaire de Lettres Modernes, pour ses élèves de seconde du Lycée Victor Hugo de Carpentras Séquence 2 : convaincre, persuader, démontrer ou combattre la crainte de la différence Environ 4 semaines / Octobre (jusqu’aux vacances de la Toussaint) «  » | | | |Objet d’étude dominant |Convaincre

Séquence 1 La question de l’altérité Objet d’étude  La question de l’Homme dans les genres de l’argumentation, du XVIe siècle à nos jours Sommaire Objectifs & parcours d’étude p.32 Introduction p.33 1. Découverte d’un continent et découverte de l’Autre p.37 2. L’utopie et la rencontre avec l’Autre au XVIIe siècle p.73 3. Regards de voyageurs du XVIIIe au XXe siècle : l’Autre, miroir et mire de soi p.92 Séquence 1 – FR10 31 O bjectifs & parcours d’étude Objectifs Objet d’étude

La façon dont se construisent les images mais aussi, de la manière dont se créé un récit. Alimenté par des cours théorique concernant la sémiologie. Notion de connotation, dénotation, notion d’énonciation. Charles Peirce : tout va marcher par trois. Perception. Il distingue l’indice, l’îcone et le symbole. I) Qu’est-ce qu’un indice ? L’indice est un signe immédiat, sans code. Il ne représente pas la chose ou le phénomène. Il le manifeste, il en est la trace. Dans une conversation, les intonations

août 2010 1:54 13 Trois nouvelles naturalistes Anthologie Présentation par Stéphane Gougelmann Étonnants Classiques, n° 198 2,75 € I. P O U R Q U O I É T U D I E R TROIS NOUVELLES NATURALISTES ? es raisons qui justifient l’édition de trois nouvelles L naturalistes – Jacques Damour de Émile Zola (1880), La Retraite de Monsieur Bougran de Joris-Karl Huysmans (1888) et Hautot père et fils de Guy de Maupassant (1889) – ne manquent pas. La première tient à leur valeur littéraire

Dossier 1 : Commentaire de texte Le but du texte est de légitimer une institution nouvelle. La période visée est d’une part les temps anciens, d’autre part la période de droit intermédiaire (1789-1804). Ça n’est pas un seul extrait mais plusieurs extraits juxtaposés. L’auteur de ce texte a donc une intention par rapport au commentaire. On remarque deux grands axes : Le rôle de la loi La jurisprudence Philippe Malaurie disait « c’est le plus beau texte juridique sur la législation qui en tout temps

Fatima Zohra Membres du jury : Année universitaire : 2012 -2013 Remerciements : Je tiens à remercier profondément ma directrice de recherche Mm HANNACHI DAOUIA qui m’a aidée, orientée, conseillée tout au long de cette recherche. 01 Dédicace : A mes parents qui ont cru en moi et qui m’ont toujours encouragée A mes frères Djalal el dine et Nour el dine A ma sœur Rima et sa petite fille Aya A tous ceux qui m’ont d’une manière ou d’une autre soutenue tout au long de ce modeste travail

on remarque au XVIIIe siècle des œuvres habilement versifiées d’où la poési.e est absente et au contraire des œuvres écrites en prose douées d’une charge poétique supérieure. Romans poétiques et épopées en prose En 1700, Boileau, dans sa Lettre à Perrault, parle de « ces poèmes en prose que nous appelons romans ». Les Aventures de Télémaque, de Fénélon (1699) passèrent longtemps pour un exemple de « roman poétique » ou « poème en prose », Fénélon lui-même présente ainsi son œuvre : « narration

renaissance du rap français...................................................p.04 II- Une révolution culturelle 1- Des chanteurs au style innovant.........................................................................p.05 2- Des textes à visée révolutionnaire....................................................................p.06 3- Une révolution des moyens de communication................................................p.07 III- Un genre qui devient de plus en plus conventionnel