Quelle Différence Faites Vous Entre La Renaissance Et L Humanisme

* 1.2.1 L'architecte-urbaniste * 1.2.2 L'ingénieur-architecte * 1.2.3 L'architecte-paysagiste * 1.2.4 Et les autres ... * 2 Histoire et styles * 2.1 Préhistoire * 2.2 Antiquité * 2.3 Moyen-âge * 2.4 Renaissance * 2.5 Époque moderne * 2.6 Époque contemporaine * 3 Théories de l’architecture * 3.1 Traité de Vitruve * 4 Étendues du champ de l’architecture * 4.1 La constitution de l'architecture sur l'édifice * 5 Aspects juridiques

vers le rêve & l’imaginaire. -langage de mémoire, la poésie était un moyen de retenir et de transmettre aux générations futures ce qui faisait l’histoire d’une société (épopée, poésie arabe= purement orale..) -langage d’image : nombreuse analogies entre la réalité des choses & des êtres, favorisé par la polysémie des mots. Rhétorique. Langage qui propose un autre traitement des mots que celui habituel. Caractéristiques de la poésie : Elles se trouvent à deux niveaux : oral & écrit. Oral : difficulté

Sujet=couleur Humanise les corps et les regards Affirme l’humanité de l’être, le statut de la femme sexuée (Madelaine, cheveux) Précision sculpturale Essor d’une culture laïque ? Forts débats durant la renaissance. Annonciation (1440) couvent florence Héritage de l’art romain au niveau de l’architecture Entre réalisme et symbolisme (jardin d’Eden) Question de la couleur et du dessin Fra Filippo Lippi (1406-1469) Enlève une religieuse du couvant qui lui servait de modèle et

ses frères dans cette vaste famille universelle qui regroupe tous les constructeurs authentiques, détenteurs des secrets des outils des tailleurs de pierre et de la géométrie des architectes. Là est l'origine de ce fameux "secret maçonnique" qui a fait couler tant (trop) d'encre. Le Franc-Maçon d'aujourd'hui est l'héritier de ceux-là. Mais il a quitté le chantier opératif (de "operare" : travailler de ses mains) des cathédrales pour s'engager dans le chantier spéculatif (de "speculare" : travailler

I- Historique II- Trecento, un passage vers la Renaissance italienne (XIVè) II- Les débuts du Quattrocento (XVè) III- Le Quattrocento IV- Le Cinquecento (XVIè) Introduction – De la fin du Moyen-Age à la Renaissance, aperçu historique et artistique. Le Moyen Age s'étend sur une vaste période (V-XV). Cette entrée dans l'époque moderne correspond au développement d'un mouvement appelé la Renaissance. En Italie, les prémices de la Renaissance se font fin XVè, alors que dans les pays voisins

besoins fondamentaux. La culture varie , elle n'est pas universelle. Nature : Tout ce qui est en nous par hérédité. Le naturel est ce qu'on ne fait pas. Culture : Ce qui est en nous mais qui a été transmis par l'éducation de notre société. Se cultiver c'est s'efforcer d'accomplir au mieux sa nature d'Homme. Par opposition à un homme , celui qui n'a pas fait cet effort est considéré comme quelqu'un qui est à l'état sauvage. On appelle culture le milieu ou l'élément dans lequel tout homme , en tant

Le récit du monde Jacques REVEL Partant d’une comparaison entre l’Asie et l’Europe, l’anthropologue Jack Goody dénonce ce qu’il appelle le « vol de l’histoire ». Il reproche à Elias, Braudel ou Needham d’avoir conforté le grand récit qui fait de l’expérience historique de l’Europe à la fois une exception et la mesure de l’histoire du reste du monde. Cette critique est utile et légitime, selon Jacques Revel, mais repose sur des jugements parfois tout aussi globalisants que ceux qu’elle entend

Le temps de l’humanisme et de la Renaissance e ul 4 R e n a issa n ce fla m a n d e Londres Elb Vérone Pavie Mantoue Venise Padoue Ferrare Da nub e R e n a issa n ce ita lie n n e Florence Urbino Sienne Èb principaux foyers de la Renaissance Rome re Lisbonne 200 km L’Escurial Ta g e grand centre de la Renaissance centre artistique et architectural Madrid influence de la Renaissance foyer initial de l’imprimerie

Constituer un dossier sur le mouvement humaniste objet d'étude : vers un espace culturel européen : renaissance et humanisme I)pour commencer : situer le mouvement et son contexte : -Dans son sens moderne , l'humanisme désigne tout mouvement de pensée idéaliste et optimiste qui place l'homme au dessus de tout . Qui a pour objectif son épanouissement et qui a confiance dans sa capacité a évoluer de manière positivement -dans un sens plus spécifique l'humanisme est une vision du monde

des personnages réels et fictifs. Il fait partie aussi du courant de la “préciosité” on aura l'occasion de l'affirmer avec l'analyse de texte qui vas suivre. La princesse de Clèves relate l'histoire d'une jeune fille(la princesse de Clèves)de 16 ans qui entre dans la cours de Henry II obligé par ça mère .Elle est donc obligé a s'adapter psychologiquement aux comportement de ces personnages de la cours du XVI siècle.C'est la  « renaissance »,l' « Humanisme  », l'époque « moderne ». C'est donc