Qcm économie Générale

1 DEFINITIONS GENERALES DE L’ENERGETIQUE FORMULAIRE ET BILAN THERMIQUE I DEFINITIONS GENERALES ET FORMULAIRE Dans ce paragraphe nous allons rappeler les diverses notations et définitions communes aux différents cours d’énergétique : thermodynamique, moteurs, turbomachines, machines à froid, échangeurs, économies d’énergie… afin d’uniformiser les notations utilisées en TP de thermique. I-1 Travaux et puissances, chaleurs et flux. Les travaux (cycliques ou massiques) sont liés aux puissances

Filière(s) 3. Intitulé du module Économie et Services Économie d’entreprise Management des Ressources Humaines 4. Code I-C - 5091 5. Type de formation Bachelor  Master  MAS   DAS / CAS / Journées isolées 6 avoir validé le ou les modules : ……………. avoir suivi le ou les modules : ……………. pas de prérequis Français Allemand Anglais Autres : …………………. 6. Nombre Crédits ECTS 7. Prérequis 8. Langue principale d’enseignement 9. Compétences visées/ Objectifs généraux d’apprentissage Au terme du module

                Chapitre 4 – Economies d’échelle et concurrence imparfaite  Limites de l’avantage comparatif  ‐ Grande partie du commerce mondial entre pays similaires   Donc : différences entre pays   principale cause du commerce  Hypothèses  ‐ Pays DOM et ETR identiques  ‐ Economies d’échelle sur certains secteurs  Types d’économies d’échelle  Economies d’échelle internes : production individuelle d’une firme (impossible en concurrence parfaite)  Economies d’échelle externes : production de l’ensemble du secteur/industrie 

horaires indicatifs et semestre de préparation conseillé. Les référentiels de formation et référentiels d’examens des unités capitalisables A1, A2, A3 et B3 sont présentés respectivement dans les parties 6030.10 et 6030.20 du présent Guide Général des Examens. Les modules de compétences sont présentés dans la partie 7020. Mise à jour Septembre 2012 SMPMKNM råáí¨=ÇÛbåëÉáÖåÉãÉåí=^= rb=^=J=`ìäíìêÉ=Éí=`áíçóÉååÉí¨=bìêçé¨ÉååÉë SMPMKNMN UC A1 - L’Europe, unicité des valeurs, diversité

en fonction. a) Lieu d'exercice Ils exercent leur activité dans tous les établissements accueillant des personnes âgées ou handicapées : - instituts médico-éducatifs - maisons d’accueil spécialisées - centres d’aide par le travail (CAT) - hôpitaux généraux ou psychiatriques - maisons de retraite médicalisées... b) Rémunération Salaires bruts au 01/02/07 : - dans la fonction publique (primes non comprises) début de carrière : 1 283 Euros fin de carrière : 1 886 Euros - dans la convention collective

l’offre d’un seul fdp Chapitre 4 – Economies d’échelle et concurrence imparfaite Limites de l’avantage comparatif - Grande partie du commerce mondial entre pays similaires  Donc : différences entre pays principale cause du commerce Hypothèses - Pays DOM et ETR identiques - Economies d’échelle sur certains secteurs Types d’économies d’échelle Economies d’échelle internes : production individuelle d’une firme (impossible en concurrence parfaite) Economies d’échelle externes : production de l’ensemble

QCM 1 Si les variables X et Y sont corrélées négativement, alors Y baisse quand X augmente. X prend les valeurs : 10, 26, 63, 95 quand, dans le même temps, Y prend les valeurs : 52, 41, 29, 20. Les variables sont Corrélées négativement Laquelle de ces propositions est normative : Les entreprises françaises sont trop taxées Quel épistémologue a défini la scientificité des hypothèses ? Karl POPPER Quel est le critère de scientificité défini par Karl POPPER : Falsifiabilité X prend

Jean-François Guédon Marion Stuchlik QCM d’économie Histoire, notions © Groupe Eyrolles, 2008 ISBN 978-2-212-53991-2 Chapitre 1 L’économie en théorie « Rien n’est impossible dans une science aussi inexacte que l’économie. » PAUL-ANTHONY SAMUELSON (né en 1915). 1. Question 1 Quelle est l’étymologie du mot « économie » ? A. L’art de réaliser des économies B. L’art de gérer la maison C. La science des finances D. La structure de la production Réponse 1 B. L’économie est

UNIVERSITE D’AUVERGNE Année universitaire 2009-2010 L2 AES POLITIQUE ECONOMIQUE TRAVAUX DIRIGÉS n°6 : La politique budgétaire Exercice 1 : La demande globale et le multiplicateur de dépenses publiques Dans une économie donnée, les impôts représentent 20% du revenu et la consommation représente 70% du revenu disponible. Par ailleurs, on suppose que les entreprises investissent à hauteur de 60 milliards d’euros, et que l’Etat engage des dépenses publiques d’un montant de 50 milliards d’euros

– Séance 6 Fondamentaux de la Macroéconomie I/ QCM : Cochez les cases qu’il convient : 1. Le plein emploi correspond à une situation où il n’y a pas de chômage. a) Vrai b) Faux.X 2. Le patrimoine est : a) un flux b) un stock. X c) le résultat de l’accumulation de l’épargne.X 3. Une baisse de l’activité économique entraine : a) une augmentation du chômage structurel b) une augmentation du chômage conjoncturel.X c) ni l’un, ni l’autre 4. L’inflation