Qcm Le Joueur D Echec

transmises d'une génération à une autre, et qui conduisent à des schémas communs de comportement. D’une année à l’autre, d’une zone géographique à l’autre ces normes évoluent. (Ex la conso de la pilule mal vue il y a 3O ans, ou la pub Chanel Egoïste échec aux states et en Allemagne) - Les classes sociales : Ensemble de personnes qui partagent des valeurs communes, des centres d'intérêts proches, qui se reflètent sur le style de vie et sur le comportement d'achat. Existence de catégories homogènes

Repérage dans le texte les phrases qui sont illustrées par des images. Création des hypothèses sur le contenu du texte à partir du titre et des images. 3 Comprendre un texte informatif court et simple 3.1 Identifier le sens global d’un message sim- QCM sur le sens du texte Connexion ple, une carte postale, horaire, annonce 3.2 Identifier le destinataire et le destinateur Exercice : souligner les mots indiquant le destinataire et le destinateur 3.3 Identifier l’intention exprimée par Questionnement

laisser la vie et la conscience, et ne détruire que son autonomie. Il ne doit le supprimer qu’en tant qu’opposé à lui et agissant contre lui. Autrement dit il doit l’asservir." A. Kojève, Introduction à la lecture de Hegel. 21- "Car, semblable au joueur d’échecs qui prévoit la tactique de son adversaire et va transformer le coup préparé contre lui en un piège pour son auteur, je puis faire servir le projet de l’autre à mes fins, comme lui le mien aux siennes. Il peut tirer les marrons du feu pour

fonction f . − ln 2 On obtient : f [− ln(2)] = −2 ln(2) + 1 + e−e ln 2 −1 . 0,5 D’où f [− ln(2)] = −2 ln(2) + 1 + 0,5−1 = −2 ln(2) = ln( 41 ). 11 Sujet 2, Sujet national, juin 2010 Exercice 1 Cet exercice est un questionnaire à choix multiples (QCM). Les questions sont indépendantes les unes des autres. Pour chacune des questions suivantes, une seule des quatre réponses proposées est exacte. Une seule réponse par question est acceptée et aucune justification n’est demandée. Une bonne réponse rapporte

PSYCHOLOGIE POSITIVE ET DE LA SANTÉ Partiel : QCM PARTIE 1 : INTRODUCTION A LA PSYCHOLOGIE POSITIVE Discipline assez récente : on va partir des années 90/2000. I. QU’EST-CE QUE LA PSYCHOLOGIE POSITIVE ? 1. Définition et axes de recherches Ce terme implique-t-il que les autres courants de la psychologie sont négatifs ? non La psychologie, de manière générale, est plutôt neutre. Depuis la GM2 jusqu’aux années 2000-2010 : beaucoup de recherches sur comment on peut soigner les maladies

Littérature P. AUSTER, La musique du hasard H. de BALZAC, La Peau de Chagrin, La Recherche de l’Absolu T.C. BOYLE, America B. CENDRARS, L’Or, À l'aventure P. CORNEILLE, Cinna CHRETIEN DE TROYES, Yvain le chevalier au lion F. DOSTOÏEVSKI, Le Joueur R. EMMERICH, Le jour d’après FRISON-ROCHE, Premier de cordée A. GIDE, Les Caves du Vatican, le livre V (Lafcadio) W. GOETHE, Faust J. de LERY,Histoire d’un voyage en la terre du Brésil P. PONSON DU TERRAIL, Rocambole M. SHELLEY : Frankenstein

45 V(X) = (– 3 – 0,45)2 ¥ 0,25 + (1 – 0,45)2 ¥ 0,3 + (2 – 0,45)2 ¥ 0,45 = 4,1475 σ(X) ª 2,0365 2 6 10 3 4 10 19 E(X) = E(Y) = 0,3 V(X) = 2,21 V(Y) = 3,61 Pour chaque jeu, l’espérance de gain est égal à 0,30 euro. Chaque jeu est donc favorable au joueur. Mais V(Y) > V(X) montre que les gains sont plus dispersés autour de la moyenne dans le jeu de Yves. Le jeu de Yves comporte donc plus de risque que celui de Xavier. 20 Un Deux Trois Quatre Cinq Six –2 1 6 –1 3 6 2 4 5 6 4 3 –1 1 6 0 2 6 ONE TWO THREE

FGF, FGG, GFF, GFG, GGF, GGG. 1 8 2. a. (S = 4) = {R1V3 ; R2V2 ; R3V1} 3 b. P(S = 4) = 16 3. xi 2 3 4 5 6 7 19 E(X) = E(Y) = 0,3 V(X) = 2,21 V(Y) = 3,61 Pour chaque jeu, l’espérance de gain est égal à 0,30 euro. Chaque jeu est donc favorable au joueur. Mais V(Y) > V(X) montre que les gains sont plus dispersés autour de la moyenne dans le jeu de Yves. Le jeu de Yves comporte donc plus de risque que celui de Xavier. 20 Un ‫ ۋ‬2 Deux ‫ ۋ‬4 Trois ‫ ۋ‬5 Quatre ‫ ۋ‬6 Cinq ‫ ۋ‬4 Six ‫ ۋ‬3 1. yi –2

l’atelier informatique ? Exercice 10 Un négociant en vin mélange 70 litres d’un vin titrant 13 % de volume (il y a 13 % d’alcool pur) avec 130 litres d’un vin titrant 10,5 % volume. Quelle est la teneur en alcool du mélange obtenu ? Exercice 11 QCM Cocher la ou les bonnes réponses ᕡ Sur 150 candidats à un examen, 120 ont été admis. Le pourcentage de reçus à cet examen est : Ǣ a) 150 120 Ǣ b) 4 5 Ǣ c) 3 5 Ǣ d) 0,8 ᕢ Sur 150 candidats à un examen, 125 ont été admis. La proportion exacte

Dans la collection Eyrolles Pratique : Premiers pas aux échecs, Catherine Cudicio F. Lohéac Le karaoké, Y. Salmandjee Tests de logique, V. Clisson et A. Duval N. Grigorieff QCM de culture générale, R. Biélande QCM Histoire de France, QCM Histoire de l'art, D. Thomisse Philo de base, V. Grigorieff Piercings et tatouages, Y. Salmandjee Le nouveau FengShui, Gagner en efficacité, M. Evraud et S. le Hardy M. Fayet La PNL Communiquer autrement Dr R M. Georges Rédiger