Qcm Entreprise Banque

Thème 2 : Entreprise et production Plan du thème : La notion de production A) La diversité de la production B) Pourquoi produisons-nous ? La diversité des organisations productives A) Les entreprises et leur diversité B) Les autres organisations productives La notion de production Nous allons nous demander quelle définition l'économiste donne t-il de la production et que produisons-nous (A). Puis nous nous interrogerons sur le pourquoi : pourquoi produisons-nous

organisation constituent un socle de connaissance indispensable tant pour l'insertion professionnelle en entreprise que pour l'efficacité des collaborations au sein des entreprises du secteur public/privé. OBJECTIF PRINCIPAL DU COURS Ce cours a pour objectif de permettre aux étudiants d'acquérir une connaissance et une compréhension de l'environnement dans lequel évoluent les entreprises. Il identifie et analyse les éléments et les concepts sur lesquels s'appuie la prise de décisions et permet

3 LES CONTRÔLES DE L’ENTREPRISE Comité d’entreprise Audit légal du CAC (1) Expert de minorité Administration fiscale (1) AMF Contrôles particuliers (commission de contrôle des assurances, …) État (Cour des Comptes, Inspections, …) Entreprise Supervision permanente par le chef comptable (1) Conseil d’administration (1) Inspection du travail Missions d’audit opérationnel de l ’auditeur interne Banquiers, (1) clients, fournisseurs… Assemblée générale des actionnaires

SUJET 1 SUJET NATIONAL, OPTION CGRH , EXERCICE 1, SEPTEMBRE 2011 Cet exercice est un questionnaire à choix multiples (QCM). Pour chaque question, parmi les trois réponses proposées, une seule est correcte. Pour chaque question, indiquer sur la copie le numéro de la question et recopier la réponse choisie. Aucune justification n’est demandée. Chaque réponse correcte rapporte 1 point, une réponse incorrecte ou une question sans réponse n’apporte ni ne retire aucun point. 1. On place 250

Jean-François Guédon Marion Stuchlik QCM d’économie Histoire, notions © Groupe Eyrolles, 2008 ISBN 978-2-212-53991-2 Chapitre 1 L’économie en théorie « Rien n’est impossible dans une science aussi inexacte que l’économie. » PAUL-ANTHONY SAMUELSON (né en 1915). 1. Question 1 Quelle est l’étymologie du mot « économie » ? A. L’art de réaliser des économies B. L’art de gérer la maison C. La science des finances D. La structure de la production Réponse 1 B. L’économie est

Plan Plan : PLAN INTRODUCTION............................................................................................. 4 PARTIE I : Les opérations bancaires de la BMCE- BANK ............................... 5 CHAPITRE 1 : Présentation de la banque ..................................................... 6 Section 1 : Bref aperçu historique .............................................................. 6 Section 2 : Présentation des principales entités de la BMCE....................... 6 1. Réseau

Marché des particuliers. Thème : L’activité des banque, de la rentabilité, de la réglementation, son intérêt pour le marché des particuliers, la segmentation, les différents besoin des clients, les grand choix stratégique ; A) L’activité des banques * L’art. 1er de loi bancaire de janv. 1984 L311-1 : définit mission établissement crédit : Ce sont des personne morale qui effectue a titre de profession habituelle des opération de banque : réception des fonds du public les opérations de

commercialisation. INTRODUCTION Fonction logistique Contexte générale & Problématique Les entreprises vivent une concurrence de plus en plus forte due en partie à l’ouverture des marchés. De plus, les exigences des clients augmentent constamment en terme de coût, délai, qualité et service. Face à ce climat en perpétuel mouvement et pour garder un bon niveau de rentabilité, les entreprises doivent développer de nouvelles méthodes pour réduire les stocks, minimiser les temps de cycle

– Séance 6 Fondamentaux de la Macroéconomie I/ QCM : Cochez les cases qu’il convient : 1. Le plein emploi correspond à une situation où il n’y a pas de chômage. a) Vrai b) Faux.X 2. Le patrimoine est : a) un flux b) un stock. X c) le résultat de l’accumulation de l’épargne.X 3. Une baisse de l’activité économique entraine : a) une augmentation du chômage structurel b) une augmentation du chômage conjoncturel.X c) ni l’un, ni l’autre 4. L’inflation

Chapitre I Comment crée-t-on des richesses et comment les mesure-t-on ? Objectifs d’apprentissage Maitrisé Non maitrisé - Savoir illustrer la diversité des producteurs (entreprises, administrations, économie sociale et solidaire) - Connaître la distinction entre production marchande et non marchande. - Savoir que la production résulte de la combinaison de travail, de capital, de technologie et de ressources naturelles. - Connaître les principaux indicateurs de création