Python

Atelier vocabulaire et écriture p. 10 Séance 9 › De Marie de France à Morpurgo Dominante : Lecture analytique + comparaison de l’extrait avec un autre texte appartenant au même genre littéraire p. 12 Séance 10 › Le roi Arthur des Monty Python Dominante : Histoire des arts p. 14 Évaluation de fin de séquence p. 15 SOMMAIRE› Retrouvez toutes nos séquences sur le site cercle-enseignement.com 2Le Roi Arthur / Michael Morpurgo 1Séance 1. Feuilletez le livre. Quelles sont vos impressions

instants t ont été extraits d’un pointage. Doc. 1   : Programme Python (1) (a) Repérer les lignes correspondant aux données extraites du pointage. (APP) (2) (b) Extraire du programme la durée qui sépare deux positions successives du système étudié. (APP) (2) (a) Repérer la (ou les) ligne(s) permettant de calculer les coordonnées des vecteurs vitesse. (APP) (2) (b) Calculer les valeurs Vx0 et Vy0 obtenues par le logiciel Python. (REA) (2) (c) Modifier l’expression proposée pour le

............................................... 8 ............................................................� � Exercice 5 (Labyrinthe). 7 points L’objectif de l’exercice est de mettre en place une modélisation d’un jeu de labyrinthe en langage Python. Partie A. Mise en place Soit un entier n ≥ 2. On décide de représenter un labyrinthe par une matrice carrée de taille n × n, dans lequel les éléments seront des 0 si l’on peut s’y déplacer et des 1 s’il s’agit d’un mur. Par exemple, le tableau de

Lorsque l’on étudie les cours et indices boursiers, il est intéressant d’étudier leurs variations journalières. Grâce à un programme sur python, il est possible de recueillir les variations journalières (que l’on appellera « return » et est calculé de façon géométrique). Sans rentré dans les détails, il est possible de calculer de façon arithmétique les variations journalières. Néanmoins

2007 – 2009 1ére et 2éme année prépa PT , IPEIEM - Tunis. 2006 – 2007 Baccalauréat , Section : Technique , Lycée Menzeh VI., Tunis, Mention:Assez bien. Compétences Informatique Conception et UML2, Scrum XP, TDD Gestion Langages C/C++,Java/JEE,Python,Matlab/Octave,R Outils GIT, SVN, Junit Base de MySQL/MariaDB, Oracle, PostgreSQL, données MangoDB Web Wordpress, PHP,HTML5 A Autre Maitrise de LTEX., Connaissances en archi- tecture système et réseau. Maitrise des OS GNU/Linux . Formé

mesure de l’avancement du projet. Les tâches inscrites dans ce planning correspondent parfaitement aux phases du cycle de développement Y. Id Tâche Date de début Date de fin Durée 1 Autoformation / Formation : _ Langage de programmation Python ; _ Framework d’OpenERP OpenObject ; _ Fonctionnement d’OpenERP. 22/04/2013 03/05/2013 10 Jours 2 Etude de l’existant. 06/05/2013 14/05/2013 7 Jours 3 Etude fonctionnelle. 15/05/2013 21/05/2013 5 Jours 4 Etude technique 22/05/2013

∈ ℕ ∗, 𝑢𝑛+1 = 𝑢𝑛 + 𝑢𝑛−1. On désire écrire une fonction Fibonacci1 avec comme ar- gument un entier n et qui retourne la valeur de 𝑢𝑛.Méthode récursive On écrit le code suivant : Script PYTHON 1 def fibonacci1(n): 2 if (n==0) or (n==1): 3 return 1 4 else: 5 return fibonacci1(n-1) + fibonacci1(n-2) Le calcul de fibonacci1(40) demande 40 secondes.Méthode récursive Si on étudie la complexité en temps de la fonction

confonde ses 2 termes qui ont des points communs.Un algorithme est un objet abstrait définissant un calcul, exprimé en langage mathématique, et analysable mathématiquement. A l'inverse, un programme est écrit dans un langage de programmation (java / python / C), qui cherche à rendre plus humain les langages cryptiques des machines, mais reste à un niveau de détail très supérieur à celui d'un algorithme. Pour que l’on puisse voir ensemble quel est le déroulement technique puis informatique de la création

2014-1-INF1255-10 Informatique pour les sciences de la gestion Laboratoire du 2014-01-28 Objectif : Se familiariser avec les types de données et les opérateurs Se familiariser avec l’environnement de développement (aptana, python, IDLE) Ecrire un programme Python comme une suite d’instruction sans utiliser « def » Exécuter et tester son programme Créer un package et importer des modules Utiliser la fonction print Faire des manipulations avancées des données 1) On vous demande  de:

et OS/390. Développement en Perl d’un outil effectuant la migration de base de données d’incidents (sous DB2). Modification du portail de l'intranet (IIS et ASP). Compétences utilisées : travail autonome, logiciel Tivoli Decision Support, Perl, Python, ODBC, ASP, IIS, Windows NT été 2000 Administration d’un réseau de 500 postes Solectron (Bordeaux) stage à Solectron. Elimination des problèmes de perturbations de l’intranet grâce à la division en sous-réseaux et réseaux virtuels, et nouveau