Punto

extracto del guión de la película  “Te doy mis ojos” que fue realizada por Icíar Bollaín en 2003 y plantea el problema de la violencia doméstica. En esta escena, la protagonista Pilar ha ido a refugiarse en casa de su hermana Ana, la cual está a punto de casarse. Viene la madre con el traje de boda de Pilar porque quiere que Ana lo ponga el día de su boda. Esta escena es una discusión entre Ana y su madre, primero a propósito de la boda, luego sobre la situación familiar de Pilar. En la primera

el texto es mas real. Da una dimension mas realista a la historia. Ademas, en el dialogo no es la opinion del narrador si no (= mais celui …) del personaje. Pedreo Morales compara la sociedad mexicana y la sociedad americana. - Segun (=selon) el punto de vista de Pedre, los americanos comen de manera differente de los mexicanos « le ponen duraznos a la carne y mermelada a los huervos fritos ». - Los americanos derrochan el dinero « mandan a los perros a la peluqueria ». - La mayoria de los mexicanos

Además : en plus, de plus A veces : parfois por parte de : de la part de al final : à la fin ¡No me digas! :Pas possible ! ¡Estupendo!/¡Qué bien ! : Génial ¡No me lo creo! : j(e n)’y crois pas ! A mí parecer En mi opinión A mi modo de ver Desde mi punto de vista Opino que (A mí) me parece que… Creo/Pienso que + ind. (No) creo/pienso que + subj. 2- Expressions de l’exclamation ¡Vaya noticial! : Quelle nouvelle ! (« vaya » reste invariable) 3- Expressions de l’interrogation ¿Y eso? : Et pourquoi

solamente detestaba sino que no sabía hacerlo; o sea que en la vida real estaba condenado a ser siempre muy marginal, a tener una existencia más bien mediocre. Por otra parte, era una persona que sentía muy claramente qué había en él, tanto desde el punto de vista intelectual como moral, una jerarquía respecto a tanta gente que lo rodeaba. Creo que de todo eso él hace literatura, es uno de esos escritores que se vuelca, en lo mejor y en lo peor que tiene, en lo que escribe. Y por eso creo que toda la

entiende por ‘desplazamiento’. Existen varias teorías a propósito de la relación que entretienen los verbos de desplazamiento con el conjunto más amplio de los verbos de movimiento. Cuartero Otal (2003) ha intentado resumir y comparar los diferentes puntos de vista. Empieza por mencionar la distinción que efectúa Tesnière entre verbos de movimiento intrínseco y verbos de desplazamiento. Este primer grupo, que incorpora a verbos del tipo ‘girar’y ‘mover’, define el movimiento como ligado al sujeto que

series de interrogaciones indican la perplejidad y el asombro de Clarisa. Podemos tambien suponer que Clarisa no tiene mucho dinero "qué me vas a robar a mi?" El ladron decide atar a Clarisa, lo que introduce la nocion de presa victima ya que esta a punto de cometer un robo. Se introduce una relacion de fuerza. Con los imperativos "sientate", el agresor procura asustar a Clarisa quien se queda impasible.No consigue destabilizarla. Clarisa le sermona dandole una leccion de moral "puedo ser tu madre

siguientes : « palabra aparato »(l.3), « invento »(l.8) « televisor » (l.15). Y tambien se sirve de las expresiones como : « pequena pantalla »(l.8), « en blanco y negro »(l.9), « imagenes confusas »(l.9), « se fuera calentando »(l.15) « con copos nieve  y puntos luminosos»(l.41) El autor dedica varias lineas a la description de los programas. Para estas anos, hay una grande diversidad de programas. En efecto, hay los que informan como : « noticiaros, anuncios, transmisiones de la santa misa » (l.18) y « apparicion

buscaba admiración. Pensó que el problema podría solventarlo 9 con cierta brevedad, pero a la semana siguiente ya había llegado a la conclusión de que el mundo estaba lleno de caimanes. El ejecutivo siguió saliendo de casa cada mañana, a las nueve en punto, con el maletín, y al principio esta parodia tenía sentido, e incluso era divertida. Durante la primera quincena de parado se dedicó a arrastrar las patas por la acera alegremente y descubrió la ciudad con ojos de jubilado10. Miró escaparates, carteleras

formación” (L. 24-25). 6/ La pasión que tiene la narradora es la lectura (más que para la mayoría de las chicas de su clase). 7/ A mi parecer, la narradora no se identifica con la frase de Rousseau. Podemos ver eso en liña 18: “¡Puf! Exclamo yo, a punto de tirarme por el suelo de un ataque de incredulidad” y “Nunca he soportado el tema “hilo y aguja”” (L. 19). 8/ Durante siglos, a las chicas no les estaba permitido el acceso a la formación. (b) 9/ La sociedad patriarcal se funda sobre el hecho

propósito hacer solamente esta historia fragmentaria a través de remembranzas y algunas anotaciones; todo lo contrario, aspiramos a que se desarrolle el tema por cada uno de los que lo han vivido. Nuestra limitación personal, al luchar en algún punto exacto y delimitado del mapa de Cuba durante toda la contienda, nos impidió participar en combates y acontecimientos de otros lugares; creemos que, para hacer asequible a todos los participantes en la gesta revolucionaria la tarea de narrarla y, al