Psychose 2

Les névroses 1. Définition La névrose et une affection psychogène On désigne sous le terme de névrose des groupes de symptômes ou des comportements et des conduites qui ont une répercussion sur la vie affective, sexuelle, sociale. 2. épidémiologie * trouble les plus fréquents 5% à 10% de la population * * * * plus les femmes ou les jeunes 3. étiologie multi fractionnelle en névrose * n’est plus retenue la lésion organique * pas d’hérédité

Rank et Karl Abraham qu’il présente des cas plus croustillants. Mais son choix de cas peut sembler très judicieux, car si une simple luminosité peut faire l’affaire, cela ne prouve-t-il pas la nature subjective et symbolique de l’objet fétiche ? 2. Théorie Pour Freud, le fétiche est clairement le substitut du pénis de la mère, auquel la personne ne veut pas renoncer. Quels mécanismes psychiques sont en œuvre ? Tout commence lorsque l’enfant découvre que la femme, sa mère, n’a pas de pénis

Marine LARDINOIS Interne DES psychiatrie 22 mars 2012 1 Nosographie  Psychose chronique « dissociative »  Décrite par Emil Kraeplin en 1896  Bleuler 1911  Du grec schizo « séparé »  Phrên « esprit »  Ne correspond pas à un dédoublement de la personnalité 2 Epidémiologie  Prévalence : 0,5 à 1% de la population      générale Incidence 1/10 000 par an SR: 2 femmes / 3 hommes Âge de début entre 15 et 25 ans En France: environ 600 000 patients schizophrènes dont 300 000 pris en charge

pathologies distinctes : la névrose et la psychose. Selon Lagache, la névrose est un trouble mental qui n'affecte pas la personnalité contrairement à la psychose. La névrose ne résulte pas d'une affection organique tandis que certaines maladies psychotiques ont une origine organique. La névrose peut être soignée par une psychanalyse à l'inverse de la psychose. La névrose se caractérise par des symptômes ou des problèmes liés au stade oedipien alors que la psychose montre des problèmes aux stades oraux

L'ambivalence affective,intellectuelle et volitionnelle (relative à la volonté) L'autisme c'est à dire la tendance au repli sur soi et à la vie phantasmatique (représentation imaginaire d'un désir évident ou inconscient  ) Schneider, lui propose 2 séries de symptômes qui se révèlent des critères de bonne valeur diagnostique. Les symptômes de premier rang, pathognomonique qui sont: 1.la perception auditive de la pensée, c'est à dire les phénomènes d'écho de la pensée et d'énonciation de la pensée

ELEMENTS POUR UNE APPREHENSION CLINIQUE DE LA PSYCHOSE ORDINAIRE. PROFESSEUR JEAN-CLAUDE MALEVAL (RENNES) Séminaire de la Découverte Freudienne 18-19 janvier 2003 Résumé : Le discernement de la structure constitue un des enjeux majeurs des entretiens préliminaires, sachant qu’il conditionne de manière décisive la conduite de la cure. Or les analystes sont aujourd’hui confrontés à des demandes accrues émanant de sujets pour lesquels se pose la question d’un fonctionnement psychotique, et qui pourtant

d’autrui Chapitre 2. Violence et confusion Chapitre 3. Violence et relation Chapitre 4. Le sens de l’intervention Introduction Ma formation de base en A.P.O. terminée, j’ai pu grâce au diplôme délivré par l’EFAPO obtenir une équivalence me permettant de travailler en tant qu’éducateur spécialisé. Depuis 1997 j’exerce donc en institution spécialisée auprès d’enfants, d’adolescents et de jeunes adultes ayant des troubles importants (autisme, psychose, débilité). Je pratique

 TABLE DES MATIÈRES PARTIE 1 : INTRODUCTION aux MALADIES PSYCHIATRIQUES…………………………………………………..………………..2 A. Troubles de l’humeur……………………………………………………………………………………………………………………..3 B. Troubles psychotiques……………………………………………………………………………………………………………………6 PARTIE 2 : COMMENTAIRE D’ORDONNANCES……………………………………………………………………………………………8 PARTIE 3 : CONCLUSION……………………………………………..…………………………………………………………………………..22 REMERCIEMENTS…………………………………………………………………………………………………………………………………….23 PARTIE I INTRODUCTION aux MALADIES

UN COLLAPSUS DE LA TRANSCENDANCE François Tosquelles et la psychose « Sans la reconnaissance de la valeur humaine de la folie, c’est l’homme même qui disparaît » (Tosquelles, 1992) Cela tient beaucoup à la kinesthésie. A une posture, davantage qu’à une parole. A une façon d’habiter l’espace avec l’autre. A un être là. Qui est le « fou » pour moi ? Quel sens je donne à sa folie ? Est-ce que j’accepte ou non d’être impliqué dans ce qui se donne là, à voir et à ressentir

CORRECTION PRE REQUIS : GLOSSAIRE. SEMESTRE 5 UE 2.6 : Processus psychologique Compétence 4 : Mettre en œuvre des actions à visée diagnostique et thérapeutique. Objectifs pédagogique : - Mobilisation des connaissances du semestre 2 de l’UE 2.6. - Créer un outil personnel d’apprentissage. Aboulie : diminution de l’exercice de la volonté se traduisant par une impossibilité de se décider à agir. Agoraphobie : peur irrationnelle des espaces libres (traverser une place