Psychopathologie de la vie quotidienne

Université de Picardie Jules Verne Faculté de Philosophie, Sciences Humaines et Sociales Département de Psychologie Mémoire de Maîtrise de Psychopathologie KARKACHE Naïma ASPECTS PSYCHOLOGIQUES DES ÉTUDIANTS MIGRANTS VIVANT EN RESIDENCE UNIVERSITAIRE CAS DES ÉTUDIANTS D’AMIENS Sous la direction de Mme FINKELSTEIN Jacqueline Assesseur : Mme Bennabi Malika Mémoire soutenu en Septembre 2004 Je tiens à remercier : Mme Finkelstein pour sa disponibilité, son soutien réconfortant

éducatrice spécialisée. Les valeurs inscrites dans le projet associatif sont les suivantes : - Respecter la personne 2 - Mettre l’enfant et l’adolescent au centre du projet - Privilégier et maintenir le lien des fratries - Choisir un mode de vie familial au sein d’un dispositif institutionnel (faire les courses, la cuisine, les devoirs, les jeux, les vacances, les sorties, les soins, etc) - Travailler en étroite concertation avec les partenaires - Convaincue que tout enfant a besoin de

qualité et la sympathie de leur accueil. Un grand merci aux patients qui se sont prêtés aux évaluations avec une profonde gentillesse et une motivation exemplaire, et pour lesquels ces quelques données contribueront, un jour je l’espère, à améliorer leur vie. Mille mercis à ma famille et aux amis pour leur présence et leur joie de vivre communicative, et mille pardons si je n’ai pu être aussi disponible pendant cette traversée. tel-00472537, version 1 - 12 Apr 2010 Levoyer, David. Approche différentielle

Freud : Psychopathologie de la vie quotidienne 1 Oubli de nom propre Oubli --> faux souvenir --> noms de substitution = déplacement Explication : effet d'une perturbation du sujet nouveau par le sujet précédent, ou par un sujet qu'on a évité d'aborder et qu'on a donc refoulé. On oublie malgré soi un nom alors que c'est autre chose qu'on veut oublier. Il y a un lien, une association extérieure entre le nom et l'élément qui est refoulé. Ex: Signorelli 2 Oubli de mots appartenant

extrêmement lacunaires » L5-L6. Mais en quoi ? En tant que connaissance ou intuition qu’un sujet a de lui-même, de ses états et de ses actes. La conscience n’est pas la source de tous les états et acte de l’homme. C’est le cas des psychopathologies de la vie quotidienne telles que les oublis et autres actes manqués. C’est aussi le cas des maladies mentales telles que les névroses, les phobies etc. L’on sait que dans de telles situations, le sujet ne peut rationnellement et en toute conscience rendre

peut comporter des caractéristiques matérielles adaptées à certains publics. En ce qui concerne l’examen de jeunes enfants, il est important que le lieu d’examen permette à ceux-ci d’être le plus près possible de ce qu’ils sont dans leur réalité quotidienne. L’observation de leurs conduites et modalités relationnelles spontanées constitue en effet une part importante dans l’examen clinique. Les possibilités de déambulation, les modalités relationnelles, les tâches imposées, le matériel mis à disposition

Référentiel profession L’Aide Médico Psychologique exerce une fonction d’accompagnement et d’aide dans la vie quotidienne. La formation préparant au diplôme d’état d’Aide Médico Psychologique est dispensée de manière continue ou discontinue sur une amplitude de 12 à 24 mois. Elle comporte 495h d’enseignement et 840h de formation pratique. A ce titre, il intervient auprès d’enfants, d’adolescents, d’adultes en situation de handicap (que la déficience sensorielle, physique, mentale, psychique résulte

la psychanalyse est sujette à de nombreuses critiques. La Naissance de la psychanalyse lettres à Wilhelm Fliess, notes et plans (1887-1902) Études sur l'hystérie(1895) la Science des rêves ou l'Interprétation des rêves (1900) Psychopathologie de la vie quotidienne(1901) Fragment d'une analyse d'hystérie : Dora ; Trois Essais sur la théorie de la sexualité ; Le Mot d'esprit et ses rapports avec l'inconscient (1905) Délire et rêves dans la Gradiva de Jensen (1907) Analyse d'une phobie d'un

Sigmund Freud 1 Sigmund Freud Sigmund Freud Sigmund Freud en 1911 Biographie Naissance : Décès : Nationalité : 6 mai 1856 23 septembre 1939 autrichienne Vie universitaire Formation : Titres : Approche disciplinaire : Médecine (neurologie) Professeur Psychanalytique Auteurs associés Détracteurs : Pierre Janet — Ludwig Wittgenstein Lev Vygotski — Carl Gustav Jung Karl Abraham — Donald Winnicott Mélanie Klein — Sándor Ferenczi Principaux travaux Psychanalyse - Sexualité infantile - Inconscient

dire (1982) Breton (Philippe), La Parole manipulée, Éloge de la parole (Éditions La Découverte) Chrétien (Jean-Louis), L’Arche de la parole (1998, chapitre 2) Flahault (François), La Parole intermédiaire (1978) Freud (Sigmund), Psychopathologie de la vie quotidienne (notamment les chapitres sur les oublis de noms et de mots, ainsi que sur les lapsus et les erreurs de lecture et d’écriture), Le délire et les rêves dans la Gradiva de W. Jensen, Le mot d’esprit et ses rapports avec l’inconscient