Psychocritique Litteraire

Vallès, Taha Hussein et Mohamed Dib, nous ont d'abord attirée comme récits d'enfances malheureuses. L'analyse détaillée, comparée des textes nous a ensuite engagée dans la voie d'une recherche des prémisses théoriques du "Récit d'enfance", genre littéraire répandu par suite de son lien avec l'autobiographie et l'auto-fiction, mais encore mal connu. C'est à ce travail que nous nous sommes attachée, empruntant ses méthodes à la "narratologie", enrichie par la "psychanalyse" et la "socio-critique"

. 49-62 : l'intervention de l'âne. Par opposition à tous les animaux mentionnés jusque là, l'âne n'est ni un carnivore, ni un prédateur. Appartenant au conseil du Roi, il n'est certainement pas un représentant du peuple ; mais il appartient sans aucun doute au dernier rang de la Cour. Psychologiquement, c'est un naïf, qui prend au sérieux le discours du Roi, et ignore la règle du jeu courtisan. Honnête, un peu ridicule dans son sérieux, il est condamné d'avance, sans pour autant susciter la pitié

INTRO La poésie est l'art d'exprimer les émotions et les sentiments, les rêves, les pensées... tout ce qui inspire l'homme en général et le poète en particulier. le poète peut être aussi un être marginal et révolté, qui refuse l'ordre social. Elucider le monde On distingue alors trois type différents de poète, le poète voyant ou mage , le poète révélateur et le poète maudit. Premièrement le poète dit voyant ou mage est un poète inspiré par les Muses, il sait par la musique et les mélodies

INTRODUCTION L'auteur : - c'est intéressée a la littérature et au cinéma - refus du réalisme. influencée par la tendance du nouveau roman - elle a vécut (en partie) les événements du roman : vit à Sadec et elle aurait eu une avanture Le livre : - difficulté de situer le roman : roman? roman autobiographique? - date de parution : Marguerite Duras a 70 ans, elle revient sur un épisode de jeunesse. - prix Goncourt L'extrait : - sous forme de petits paragraphes inégaux - thème non clair/

Juliette (1595); Walter Scott avec La fiancée de Lammermoor (1819); Jane Austen pour son Orgueil et préjugés (1813) ainsi que Emily Brontë avec Les Hauts de Hurlevent (1847). V - Le mot « romantic » désigne ce qui est caractéristique du genre littéraire appelé «  roman ». En Angleterre roman a donné « romance » terme qui s’oppose à « novel ». « Romance » désigne un récit chevaleresque, imaginaire. Une histoire d’amour est souvent au centre de ce genre de récit. « Novel » au contraire désigne un

témoignage A) Le témoignage sur les autres s’avère souvent ne pas être authentique B) Il est impossible de parler de soi en termes objectifs C) Moi passé / Moi présent D) Une manipulation de l’Histoire II- Les artifices littéraires peuvent être un moyen de faire passer un témoignage authentique A) Pacte de lecture B) L’auteur se révèle dans les non-dits C) Faire passer certaines réalités indicibles D) Comprendre l’Histoire grâce à l’histoire E)

français. Et pourtant, en cela, Proust ne fait que suivre une voie déjà ouverte par Marivaux qui avait rompu, dans sa Vie de Marianne, avec cette loi de la séparation du comique et du sérieux que le goût classique voulait appliquer à tous les genres littéraires et pour laquelle beaucoup de romanciers français du XIXe siècle ont gardé un penchant inavoué. Où ses devanciers, dans leurs peintures de la vie domestique, en avaient fait ressortir surtout les aspects sombres ou dramatiques, Proust y découvre

1. Qu'est-ce que le tragique ? L'histoire de l'humanité est marquée par la violence, la guerre et la mort, comme s'il s'agissait de l'unique loi qui régit les relations entre les hommes. Ainsi la condition humaine est-elle, par essence, tragique, et il n'est donc pas étonnant que ce thème soit récurrent dans toute la littérature.L'individu, bien qu'aspirant à la paix et au bonheur, est cependant victime de forces qui le dépassent et l'assujetissent : les dieux, la fatalité comme dans les tragédies

est le thème du texte ? Peut-il être mis en relation avec l’œuvre dont le texte est extrait, avec le titre de l’œuvre, avec l’auteur, avec l’époque ? ▪ Quel est son genre littéraire (poésie, théâtre, roman…) son type (argumentatif, narratif, descriptif…) ? ▪ Quelle est sa tonalité ou registre littéraire (comique, tragique, lyrique, pathétique, ironique, épique…) ? ▪ Quel est son intérêt (historique, philosophique, sociologique…) ? ▪ Quelles résonances éveille-t-il

l’introduction de Candide I. L’entrée en matière.a) On connaît l’auteur : on sélectionne quelques informations pertinentes de sa biographie qui éclairent le texte.b) Le mouvement littéraire : en rappeler les grandes caractéristiques.c) L’œuvre dont est tiré l’extrait (conditions de publication, l’accueil).d) Le genre littéraire : en rappeler les grandes caractéristiques. | a) François Marie Arouet, dit Voltaire est un écrivain et philosophe qui a marqué le XVIIIe siècle. Son nom reste attaché à son combat