Pse Risque

cas ne doivent rédiger à sa place tout ou partie du dossier. Par rapport à la matière Prévention-Santé-Environnement, ce dossier a pour objectif de montrer que l’élève, en fin de formation, maîtrise les compétences en lien avec la prévention des risques professionnels appliquée à son champ professionnel. L’élève doit exploiter de manière concrète sa période de formation en milieu professionnel et un poste (ou une situation) de travail. Ce dossier sera noté sur 8. Les points obtenus seront additionnés

particulièrement alors que l’on observe un foisonnement grandissant de l’offre – et examine onze baromètres, de telle sorte à mettre en lumière différentes approches. Certains outils adoptent un prisme de santé au travail en se centrant sur la prévention des risques et sur la juste prise en compte de l’absentéisme ; d’autres sont de la famille de l’audit social et appréhendent le climat social ainsi que les facteurs de stress socio-organisationnels ; d’autres encore sont enfants de la psychologie positive et

pour permettre de bien comprendre la situation professionnelle et situer son contexte. Je présente les différents risques présents dans ma situation professionnelle. Ex : risque mécanique : chute de plain-pied due à des outils laissés au sol. Je présente le risque professionnel que j’ai choisi d’étudier ; Je définie le risque étudié selon l’INRS. J’explique pourquoi le risque choisi est présent pour cette situation de travail et dans quelles circonstances. Je justifie mon choix en m’aidant

présentation des états de synthèse. Ces risques sont associés : - aux décisions prises par les dirigeants et à la traduction chiffrée des événements passés et futurs, - aux limites intrinsèques du contrôle interne, - à la situation de l'entreprise. L dm r e e' d erm otlm s e œ ve e igne j és éesi s a é a h d luiu e pr a i n ur d d i csu e ncs r c a t e e le g ae dans le cadre d'une obligation de moyens et non de résultat. A la mission sont attachés des risques : - de non-détection d'une anomalie

DOSSIER DE PSE Période de stage du 18/11/2013 au 20/12/2013 Et du 6/01/2014 au 25/01/2014 TITRE DU RISQUE : LA CHUTE A HAUTEUR Lycée Professionnel Gustave Eiffel 9 allée Jean de Florette 95120 Ermont Année scolaire : 2013/2014 SOMMAIRE  Introduction Page 2  Présentation de l’entreprise Page 3 à 5  Le risque professionnel Page 6  Les conséquences de ce risque Page 7  Les mesures de prévention Page 8  Conclusion Page 9 INTRODUCTION

des prises de risque dont, la nature, la taille et la complexité différent profondément des pratiques classiques du métier banquier. Ainsi la gestion des risques dans les banques à fortement augmenté au cours des dernières années et aussi elle couvre tous les points susceptibles de poser problème dans une entreprise. Il s’agit, pour qui font de la gestion des risques leur métier de savoir si un débiteur peut être dans l’incapacité de rembourser l’argent emprunté ou si un marché risque de s’effondrer

GESTION DES DECHETS Guide pour les établissements publics d'enseignement supérieur ou de recherche CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE Direction des personnels administratifs, techniques et d’encadrement Activités Soins Risques Infectieux Code santé publique R.44-1 à 11 Arrêtés 07/09/99 DASRI entreposage élimination CFC (fluides frigorigènes) Décret n°92-1271, 07/12/92 récupération, destruction HUILES USAGÉES Décret n°79-981, 21/11/79 Arrêtés 28/01/99, ramassage récupération

propres réglementaires ........................................................................................ B. Actifs pondérés des risques ............................................................................................ C. Dispositions transitoires .................................................................................................. Risque de crédit – Approche standard ................................................................................... A. Créances individuelles

littérature Julio RAMOS-TALLADA Paradoxalement, les pays industrialisés tendent à être des importateurs nets de capitaux. Un stade de développement financier relativement plus avancé pourrait expliquer ce phénomène. La liberté de mouvements des capitaux risque de rendre permanentes ces différences de développement financier entre pays. Les liens de causalité théoriques sont cependant difficiles à mettre en évidence sur le plan empirique. 101 STATISTIQUES DIVERS Sommaire Abréviations Documents publiés

(dure 2h) Partie I Entreprises en difficult Pourquoi un droit spcifique Si lentreprise va bien, les actionnaires se partageront les bnfices, et dans ce cas, il y a peu dintervention du lgislateur. Au contraire, si lentreprise va mal, il existe un risque de perturbation dans tout le systme conomique (licenciement dun point de vue social, concernant lordre public conomique, il peut y avoir des problmes avec dautres entreprises dont les fournisseurs). On va donner une chance lentreprise en difficult