Pse Bruit

LA LUTTE CONTRE LE BRUIT Combattre une nuisance quotidienne L’ H A B I TAT Combattre une nuisance quotidienne SOMMAIRE • Le bruit concerne tout le monde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 • Du bruit chez vous ? Soyez à l’écoute ! . . . . . . . . . . . . . . . . 5 • La réglementation acoustique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 • Entendons-nous sur la transmission du bruit . . . . . .

LE BRUIT Sommaire L'exposition au bruit : Page 3 Le niveau sonore : Page 3 L'oreille : Page 4 Mécanisme de l'audition : Page 4 Les risque : Page 5 Les solutions contre le bruit : Page 5 La prévention : Page 5 Page 2 L'exposition au bruit : Une occasion où j'ai été exposé au bruit c'était en atelier, même si je suis toujours exposé au bruit en atelier la c'était une des toute première fois que j'y allai et sans protection. La

BRUIT (BR) A Les principaux risques, leurs causes et les dommages potentiels L'exposition à une ambiance sonore peut entraîner des dommages physiques et psychologiques importants. Elle provoque gêne et troubles immédiats pour la santé (fatigue, stress, perte de mémoire…) et peut provoquer des effets irréversibles à long terme comme la surdité en cas d'exposition prolongée. Les risques proviennent entre autres : • du bruit émis par les machines, les échappements d'air comprimé... • de l'utilisation

P.S.E Exposer sur le Bruit Définition du bruit : Ensemble de sons produit par des vibrations plus ou moins irrégulière, tout phénomène perceptible par l'ouïe (bruit de la pluie) ;sons imprévu qui vient superposer au rythme continu de quelque chose, d'un appareil (bruit dans un moteur) Définition de l'onde sonore : onde produite par la vibration mécanique d'un support solide ou fluide et propagée grâce a ''l’élasticité'' du milieu environnant. Le sons désigne la sensation auditive. La

Une ou plusieurs hypothèses PROPOSER Des mesures d’amélioration de la situation de travail Utiliser des outils de validations. Faire des propositions d’actions concrètes. Hiérarchiser les propositions. © Christelle Desvignes – PSE Terminale – Module 11 -Effectuer des mesures avec des appareils(le sonomètre, le luxmètre,…). -Faire une vidéo, des photos de la nouvelle situation de travail… -Réaliser des statistiques, des enquêtes, des chronogrammes… -Consulter l’opérateur

Préciser le rôle du document unique : le document unique répertorie les risques présents dans l’entreprise pour chaque unité de travail, et permet à l’employeur de définir un programme sur les mesures de prévention à prendre. Source : cahier de pse | Existe-t-il un document unique dans cette entreprise :  Oui  Non Nommer les personnes ou organisme ayant participé à son élaboration : les délégués du personnel accompagné du chef d’entreprise. | Est-il mis à jour annuellement 

éléments de la situation (1 point) Qui est concerné ? Quel est le problème ? Quelles sont les circonstances à l’origine du problème ? Quelles sont les conséquences ? Quel est l’examen pratiqué ? 3-Le bruit : 3-1Indiquer l’unité de mesure du bruit en toute lettre et donner la définition du bruit (1 point) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

sur la même zone de l’organisme Il semble que le dossier de la chaise ne convient pas aux opérateurs de plus de 1,60 mètre. Il semble que l’encombrement de la zone oblige l’opérateur à utiliser un circuit compliqué qui le fatigue Il semble que le bruit constant entraine une déconcentration et beaucoup d’erreurs … 3 Identification des effets du risque : (2 points) 3.2 Effets sur l’opérateur : J’explique ici tous ce que ce risque peut entrainer comme problèmes

données recueillies en entreprise. Pourquoi ? Ses objectifs • S’impliquer dans un projet d’action de prévention des risques professionnels en mettant en œuvre une démarche d’analyse des risques. • Il entre dans le cadre de l’évaluation CCF de la PSE. Quoi ? Sa forme • Travail personnel écrit. • Document de 10 pages maximum. Qui ? • Elèves ou Apprentis en Terminale Bac Pro OU ? • En entreprise pour l’observation et la collecte des informations • Au lycée ou au CFA pour l’exploitation

LACOMBLED Louis TBPSEN Dossier de PSE Année scolaire 2012/2013 Lycée Les Eucalyptus Introduction : J’ai choisis de faire mon dossier sur l’entreprise ColorSonic. Cette entreprise a pour domaine d’activité l’audiovisuel évènementiel. C’est une entreprise qui a pour but principal de vendre et d’installer des systèmes de sonorisation et d’éclairage. Plan géographique : Organigramme de l’entreprise : Architecte Jean Bernard Chef d’entreprise : Gérard