Préface Thérèse Raquin Commentaire

GEOPOLITIQUE............................................................................................. 258 FOCUS SUR L’OUVRAGE GEOPOLITIQUE DES AMERIQUES ............................................................................... 260 DOCUMENTS ET COMMENTAIRES PAR ALAIN MUSSET POUR LE CAFE PEDAGOGIQUE ..................................... 263 7 HISTOIRE..............................................................................................................................................

3 Complément et modification pour le mardi 31 mars Le commentaire demandé sur le texte d’Olympe de Gouges (Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne) sera corrigé à l’oral. Vous avez donc la possibilité de présenter les réponses sous la forme d’un plan détaillé avec des sous-parties. Ce plan sera relevé

successifs de poèmes pris à différents endroits dans l’œuvre. De toute manière, on choisit toujours des objectifs précis à l’étude d’une œuvre intégrale et on l’organise autour d’axes préalablement définis, afin qu’elle ne s’enlise pas dans un simple commentaire au fil de l’œuvre. La principale finalité de cet exercice, outre d’apporter aux élèves un enrichissement culturel, est en effet de leur apprendre à aborder méthodiquement des œuvres afin qu’ils puissent en lire eux-mêmes, et les amener à comprendre

1840 et 1848. À travers l'exploration d'une ville et des faits divers qui l'agitent, c'est toute une société que dévoile Émile Zola: aristocrates et bourgeois, armateurs et banquiers, notaires et prêtres, usuriers, employés, femmes du peuple... Préface à l'édition de 1884 Ce roman a une histoire qu'il n'est peut-être pas inutile de conter. C'était en 1867, aux temps difficiles de mes débuts. Il n'y avait pas chez moi du pain tous les jours. Or, dans un de ces moments de misère noire, le directeur