Préface De Racine Sur Phèdre

d'abord connaître et apprécier grâce à ses comédies, tel Mélite en 1628. Il est ensuite remarqué par Richelieu qui lui verse une pension. Cette association s'achève avec Le Cid qui vaut à Corneille la gloire. Il fut délaissé par le public au profit de Racine. Il mourut dans l'indifférence. Molière: Fils du tapissier du roi, licencié en droit, Jean-Baptiste Poquelin de son vrai nom renonce à reprendre l'affaire paternelle, et fonde l'Illustre-Théâtre. En compagnie de Madeleine Béjart, il vit treize

Introduction : Qui ne connait au moins les premiers vers du corbeau et du renard, ou le thème de l’avare ? L’enseignement a toujours familiarisé les français avec « les grands classiques » terme pompeux derrière lequel on range pèle mêle Molière, Boileau, Racine, La fontaine …Ces grands auteurs ont marqué l’Europe du XVIIe et ont fait de leurs doctrine la doctrine française par excellence. De tout un chacun, le XVII siècles est le Grand siècle, le siècle du Roi – Soleil. Ce dernier ne commence à régner seul

passions, de deux manières : ▪ d'abord en montrant les dégâts que peuvent provoquer les passions : dans les tragédies, les passionnés se font tuer, tuent ou se suicident (comme dans Phèdre où cette dernière s'empoisonne à cause d'un amour illégitime), deviennent fous, tel Oreste à la fin d'Andromaque de Racine (hors de la scène, par respect de la règle de bienséance) ; ▪ ensuite, les dramaturges comptent sur la « catharsis » (du grec κάθαρσις : purification), ou purgation des passions : les

utilisant aussi la CATHARSIS (Aristote). Principaux : Racine : son personnage est victime de sa passion inspirée par la fatalité, laquelle entraine la chute. Effectue cassure de l’alexandrin sur plusieurs répliques de perso différents. Andromaque : est enfermée par Pyrrhus qui a tué son mari, veut l’épouser et tué son fils. Elle se bat. Britannicus : Junie n’est pas libre d’aimer homme qu’elle aime. Néron, H de pouv, s’impose à elle. Phèdre : son amour pour Hyppolite, beau-fils, est impossible à

avoir choisi le type de plan qui vous semble le mieux adapté, construisez le plan détaillé répondant à la problématique posée par le sujet suivant : Sujet : « On ne doit parler, on ne doit écrire que pour l’instruction. », écrit La Bruyère dans la préface de ses Caractères (1694). Vous discuterez ce point de vue…. TEXTE A : Le Chien qui lâcha sa proie pour l’ombre, Fables, VI, 17, La Fontaine Chacun se trompe ici-bas :                 On voit courir après l’ombre                 Tant

Grasset, 1990, p. 307. 3. Voir l'introduction à la Poétique d'Aristote, texte établi et traduit par J. Hardy, Paris, Société d'Édition «Les belles lettres», 1979, p. 16-22, où sont puisées toutes les citations d'Aristote. 4. «Hamlet et Freud», préface du livre d'Ernest Jones, Hamlet et Œdipe, Gallimard, 1967, p. IX. L'édition originale date de 1949. 94 Au XVIP siècle, en France, «la catharsis consiste à se délivrer, par l'entraînement à ces deux passions utiles, la crainte et la pitié, de toutes

plupart des pays africains accèdent à l'indépendance quoique sa rédaction remonte bien avant cette période, c'est-à-dire à l'époque coloniale. Il s'inspire de l'expérience vécue à cette époque par de nombreux étudiants noirs écartelés entre leurs racines et l'éducation véhiculée par l'école occidentale. Au plan littéraire, cette époque reste encore marquée par le courant de la Négritude. C. Analyse du paratexte 1. La première de couverture L'édition "10/18" est illustrée par un élément essentiel

L'enthousiasme à la littérature grecque à la fin du XVIIe siècle est remarquable dans les œuvres de quelques écrivains comme La Bruyère, Fénelon, Claude Fleury qui préfère la vie idéale de l'ancien Grèce. Par contre, le goût du Rome antique s'est peigné par Racine, Corneille et Balzac. Télémaque est le témoin de ce gout grec. La culture grecque s'approfondie par les travaux de l'Imprimerie Royale au grand siècle sur l'érudition du Grèce archaïque, ainsi que sur la tradition du XVIe siècle qui donne une place

www.comptoirlitteraire.com André Durand présente ‘’Britannicus’’ (1669) Tragédie en cinq actes et en vers de Jean RACINE pour laquelle on trouve un résumé puis successivement l’examen de : les sources (page 4) l’intérêt de l’action (page 5) l’intérêt littéraire (page 13) l’intérêt documentaire (page 15) l’intérêt psychologique

 www.comptoirlitteraire.com André Durand présente ‘’Britannicus’’ (1669) Tragédie en cinq actes et en vers de Jean RACINE pour laquelle on trouve un résumé puis successivement l’examen de : les sources (page 4) l’intérêt de l’action (page 5) l’intérêt littéraire (page 13) l’intérêt documentaire (page 15) l’intérêt psychologique (page 20) l’intérêt philosophique (page 38) la destinée de l’œuvre (page 40) une étude de la pièce, scène par scène (pages 45-76)