Projet De Stage Educateur Specialise

Dossier de Travail en Partenariat et en Réseau. Domaine de compétence 4 : Implication dans les dynamiques partenariales, ème institutionnelles et inter-institutionnelles – 2 partie : Travail en partenariat et en réseau. Diplôme d’Etat d’Educateur Spécialisé. Sommaire : Introduction ...................................................................................................... 1 I Contexte légal, institutionnel et partenarial ................................................. 2 Cadre légal

 En première année d’éducateur spécialisé par la voie de l’apprentissage, je travaille au sein d’ un institut thérapeutique éducatif et pédagogique (ITEP) , avec des enfants de 6 à 14 ans. J’ai choisi pour le stage de découverte professionnelle d’être auprès d’un public avec lequel je n’ai encore aucune expérience. Pour cela, je vais être accueillie par l’association M. Cette association a pour but d’aider toute personne en situation de rupture sociale, familiale, psychologique, sans discrimination

 DC1 - Elaboration de la Pratique Professionnelle Comment établir un lien de confiance dans une relation ? Educateur Spécialisé 2ème année promotion 2012-2015 Sommaire Introduction Pour mon troisième stage du cursus vers le diplôme d’éducateur spécialisé, j’ai fait une demande à la maison d’enfant de Moimay. Ma représentation des M.E.C.S. était celle basée sur un public délinquant, difficile et dans l’opposition, avec des troubles du comportement. Au sein du groupe

Introduction :. Mon choix s'est portÈ sur cet ouvrage, aprËs plusieurs autres lectures, car j'ai trouvÈ qu'il permettait une approche intÈressante de ce qu'Ètait le quotidien dans une institution pour un Èducateur spÈcialisÈ. Tout au long de la lecture des situations liÈes ‡ mon stage sont venues appuyer ou contredire les thÈories de l'auteur. Je trouve qu'il prÈsente un visage optimiste et humain de l'Èducation spÈciale, comme il dit, sans fermer les yeux sur les dÈrives que connaissent

FICHE DE LECTURE DF1 INTRODUCTION j'ai choisit ce livre afin de travailler sur le transfert,sujet qui m'interroge beaucoup et que je vie au quotidien dans mon stage. Je me suis rendu compte que je faisait du transfert auprès des résidants du foyer jeune travailleur .Je me suis aperçu que je me laisser emporter par mes idées, affects au détriment de l'écoute du jeune. Je me suis vue parler pour moi au sujet de ce qu'ils arrivait aux résidants parce que des situations similaires fessaient

Etudiante assistante sociale en première année, j’ai effectué mon stage en milieu scolaire au sein de trois établissements publics qui se trouvent dans la même commune et ce, sous la tutelle de deux assistantes de service social scolaires. Il s’agissait d’un lycée général et technologique et de deux collèges dont l’un, le collège S., est labellisé « ECLAIR ». Le programme ECLAIR concerne les établissements concentrant le plus de difficultés en matière de climat scolaire et de violence

 Le 11 décembre 2013 U.E. 5.1 Analyse de situation sur l’accueil en SICLV Description : . J’effectue mon premier stage dans une Maison d’Enfants à Caractère Social. Je suis affectée à l’internat où résident 16 enfants répartis sur deux groupes : L’accueil des ces enfants résulte soit de mesures judiciaires, soit de mesures contractuelles. Les éducateurs partagent la vie quotidienne des enfants et les prennent en charge en dehors des heures scolaires. Ils travaillent en collaboration

insuffisantes ou incertaines ne permettent pas ,d’accéder au marché. Aujourd’hui, il s'offre a moi la possibilité d'un cheminement de réflexion vers ma professionnalisation en tant que future Conseillère en Économie Sociale et Familiale, grâce a ce stage d'observation au sein de l'Aftam-solibail. Je décrirai, dans un premier temps, la structure Aftam-Solibail. Dans un deuxième temps, je présenterai les origines, le fonctionnement, le public et les objectifs du dispositif Solibail. J’exposerai dans

métier de d’éducateur spécialisé que je ne connaissais pas, notamment la prise en charge auprès de personnes en situation de handicap qui sont accueillis au sein de ce foyer. Dans ce type d’établissement j’ai découvert le travail partenarial et pluridisciplinaire. J’ai également constaté l’importance des différentes « dimensions » que comportait le métier d’éducateur spécialisé notamment la relation éducative et le travail avec les familles. En tant que « candidat élève éducateur » dans ce type d’institution

Ludovic …………………………………….P. a- Choix de la personne …………………………………………………………P. b- Matériel d’étude ………………………………………………………………P. c- Anamnèse ………………………………………………………………………P. d- Analyse ………………………………………………………………………….P. e- Projet individuel ……………………………………………………………….P. f- Ludovic au sein de l’ institution …………………………………………………..P. Partie 3 : Approche théorique de la toxicomanie ………………………………………..P. a- Définitions ………………………………………………………………..P. b-